Портфолио учителя географии Бельских В.Н.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 82

Октябрьского района Ростовской области

ПОРТФОЛИО

Учителя географии

Бельских

Веры Николаевны

2012 - 2013  учебный год

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Ф.И.О.	Бельских
	Вера
	Николаевна
Дата рождения	15 января 1982 г.
Образование, что закончили, № диплома, дата выдачи, специальность по диплому	Высшее, Ростовский государственный педагогический  университет Диплом № ВСВ 1827589 Выдан 27 марта  2006г По специальности  "История"
Стаж педагогической работы	15 лет 13 лет в данном учреждении
	СВЕДЕНИЯ ОБ АТТЕСТАЦИИ
Квалификационная категория в должности «учитель», дата присвоения,  № приказа		Следующая аттестация (год, до какого числа)
Первая, 24.05.13г, № 388		24.05.18г
	КУРСЫ  ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
ГОУДПО «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по проблеме: Формирование внутришкольной системы оценки качества, 72 часа, Ростов – на – Дону, 2009г.
ГОУДПО «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по программе «География», 144часа, Ростов – на – Дону, 2012г.
ГОУДПО «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по проблеме: Создание Эффективной образовательной среды средствами интерактивной доски, 72 часа, Ростов – на – Дону, 2013г.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.Использование программы, учебники по Истории Донского края

Учебный год	Класс	Программа (автор, название, издательство, год издания)	Учебник (автор, название, издательство, год издания)
2010-2011	6-А	Рабочая программа по Истории Донского  края разработана на основе:   -  основной образовательной программы лицея;  - образовательного стандарта основного  общего образования по региональной  истории Ростовской области..	Учебник для общеобразо- вательных учебных заведений под редакцией   О.Г. Веряскиной "История Донского края с древнейших времен до конца XVIвека", Ростов - на - Дону  «Донской издательский дом» 2004г
	7-А	Рабочая программа по Истории Донского  края разработана на основе:   -  основной образовательной программы лицея;  - образовательного стандарта основного  общего образования по региональной  истории Ростовской области..	Учебник для общеобразо- вательных учебных заведений под редакцией  Н.В. Самариной, О.Г. Витюк "История Донского края (XVII- XIX вв.) Ростов - на - Дону  «Донской издательский дом» 2004г
	8-А	Рабочая программа по Истории Донского  края разработана на основе:   -  основной образовательной программы лицея;  - образовательного стандарта основного  общего образования по региональной  истории Ростовской области..	Учебник для общеобразо- вательных учебных заведений под редакцией  Н.В. Самариной, О.Г. Витюк "История Донского края (XVII- XIX вв.) Ростов - на - Дону  «Донской издательский дом» 2004г
	9-А,Г	Рабочая программа по Истории Донского  края разработана на основе:   -  основной образовательной программы лицея;  - образовательного стандарта основного  общего образования по региональной  истории Ростовской области..	Учебник для общеобразо- вательных учебных заведений под редакцией  С.А. Кислицына, И.Г. Кислицыной "История Донского края (XXвв.) Ростов - на - Дону  «Донской издательский дом» 2010г
2.Использование программы, учебники по географии
2011-2012	6-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюковой «География. Начальный курс », Москва «Дрофа» 2009г
	7-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.А.Коринской, И.В.Душиной, В.А.Щенева «География  материков и океанов », Москва «Дрофа» 2008г
	8-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Природа и население », Москва «Дрофа» 2010г
	9-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Хозяйство и географические районы », Москва «Дрофа» 2009г
	10-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского, «География-10», Москва «Просвещение» 2011г
2012-2013	6-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюковой «География. Начальный курс », Москва «Дрофа» 2009г
	7-А,Б,В	Рабочая программа по географии  разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.А.Коринской, И.В.Душиной, В.А.Щенева «География  материков и океанов », Москва «Дрофа» 2008г
	8-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Природа и население », Москва «Дрофа» 2010г
	9-А,Б.В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Хозяйство и географические районы », Москва «Дрофа» 2009г
	10-А,Б	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского, «География-10», Москва «Просвещение» 2011г
	11-А,Б	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского, «География-10», Москва «Просвещение» 2011г
2013-2014	6-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюковой «География. Начальный курс », Москва «Дрофа» 2009г
	7-А,Б,В	Рабочая программа по географии  разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.А.Коринской, И.В.Душиной, В.А.Щенева «География  материков и океанов », Москва «Дрофа» 2008г
	8-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Природа и население », Москва «Дрофа» 2010г
	9-А,Б.В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Хозяйство и географические районы », Москва «Дрофа» 2009г
	10-А,Б	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского, «География-10», Москва «Просвещение» 2011г
	11-А,Б	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского, «География-10», Москва «Просвещение» 2011г
2014-2015	6-А,Б,В,Г	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюковой «География. Начальный курс », Москва «Дрофа» 2009г
	7-А,Б,В	Рабочая программа по географии  разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.А.Коринской, И.В.Душиной, В.А.Щенева «География  материков и океанов », Москва «Дрофа» 2008г
	8-А,Б,В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Природа и население », Москва «Дрофа» 2010г
	9-А,Б.В	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Алексеева «География России. Хозяйство и географические районы », Москва «Дрофа» 2009г
	10-А,Б	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского, «География-10», Москва «Просвещение» 2011г
	11-А,Б	Рабочая программа по географии разработана на основе:  -  примерной образовательной программы по географии;  -  основной образовательной программы лицея;  -  требований федерального государственного образовательного стандарта общего образования.	Учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского, «География-10», Москва «Просвещение» 2011г

Нагрузка учителя

Учебный год	Учебная нагрузка	Факультатив (название, кол-во часов, класс)	Кружок (название, кол-во часов, класс)	Индивидуальное обучение	Дополнительная нагрузка (руководитель МО, проблемной группы и т.д.)	Всего часов
2010-2011	5 ч					5 ч
2011-2012	26ч					26 ч
2012-2013	28ч			1,5 часа( ноябрь-май) 0,5 час (декабрь- апрель) 0,5 (ноябрь - декабрь		30,5 ч
2013-2014	28ч					28ч
2014-2015	26ч				Руководитель МО	26ч

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММ

2010 - 2011учебный год

Предмет:  ИСТОРИЯ ДОНСКОГО КРАЯ,  класc 6-А

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Народы, жившие на Дону в 16-17 веках	11	11
2.	Донской край в эпоху средневековья	16	16
3.	Донское казачество	7	7
	Итого:	34  часов	34  часов

Предмет:  ИСТОРИЯ ДОНСКОГО КРАЯ,  класc 7-А

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Старина Донского края	12	12
2.	Донской край в 17 веке	12	12
3.	Войско Донское  и Приазовье в 18 веке	10	10
	Итого:	34  часов	34  часов

Предмет:  ИСТОРИЯ ДОНСКОГО КРАЯ,  класc 8-А

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Донской край в первой половине  19 века	10	10
2.	Область Войска Донского в эпоху модернизации	14	14
3.	Донское казачество на рубеже 19 начало 20 вв	10	10
	Итого:	34  часов	34  часов

Предмет:  ИСТОРИЯ ДОНСКОГО КРАЯ,  класc 9-А,Г

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Донской край в начале 20 века	7	10
2.	Становление советского Дона	11	14
3.	Дон в годы войны и мира	8	10
4.	Исторический поворот	8
	Итого:	34  часов	34  часов

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММ

2011 - 2012учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  класcы 6-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	3	3
2.	Виды изображений поверхности Земли	15	15
3.	Литосфера	5	5
4.	Формы рельефа земной коры	5	5
5.	Гидросфера	15	15
6.	Атмосфера	12	12
7.	Биосфера	5	5
8.	Население Земли	7	7
	Итого:	68 часов	68часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 7-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	2	2
2.	Литосфера	2	2
3.	Атмосфера и климаты Земли	3	3
4.	Гидросфера. Мировой океан- главная часть гидросферы.	9	9
5.	Биосфера. Географическая оболочка	4	4
6.	Южные материки	3	3
7.	Африка	10	10
8.	Австралия	5	5
9.	Антарктида	2	2
10	Южная Америка	8	8
11	Северная Америка	7	7
12	Евразия	14	14
	Итого:	68 часов	68часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 8- А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1	Введение	1	1
2.	РазделI.Пространства России	8	8
3.	Раздел II.Природа и человек	41	41
4.	Раздел III. Население России	18	18
	Итого:	68ч	68ч

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 9-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	РазделI. Хозяйство России	21	21
2.	Раздел II. Районы России	47	47
	Итого:	68 часов	68 часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 10-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	1	1
2.	Современная политическая карта мира	4	4
3.	Природа и человек в Современном обществе	8	8
4.	Население мира	5	5
5.	НТР и мировое хозяйство	4	4
6.	География отраслей  мирового хозяйства	10	9
7.	Глобальные проблемы человечества	3	3
	Итого:	35 часа	35 часа

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММ

2012-2013  учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  класcы 6-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	3	3
2.	Виды изображений поверхности Земли	16	16
3.	Литосфера	5	5
4.	Формы рельефа земной коры	5	5
5.	Гидросфера	15	15
6.	Атмосфера	14	14
7.	Биосфера	5	5
8	Население Земли	5	5
	Итого:	67 часов	67часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 7-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	2	2
2.	Литосфера	2	2
3.	Атмосфера и климаты Земли	3	3
4.	Гидросфера. Мировой океан- главная часть гидросферы.	9	9
5.	Биосфера. Географическая оболочка	4	4
6.	Южные материки	3	3
7.	Африка	10	10
8.	Австралия	5	5
9	Антарктида	2	2
10	Южная Америка	8	8
11	Северная Америка	7	7
12	Евразия	14	14
	Итого:	69 часов	69часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 8- А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1	Введение	1	1
2.	РазделI.Пространства России	8	8
3.	Раздел II.Природа и человек	41	41
4.	Раздел III. Население России	19	19
	Итого:	69ч	69ч

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 9-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	РазделI. Хозяйство России	20	20
2.	Раздел II. Районы России	46	46
	Итого:	66 часов	66 часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 10-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	1	1
2.	Современная политическая карта мира	4	4
3.	Природа и человек в Современном обществе	8	8
4.	Население мира	5	5
5.	НТР и мировое хозяйство	4	4
6.	География отраслей  мирового хозяйства	9	9
7.	Глобальные проблемы человечества	3	3
	Итого:	34 часа	34 часа

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ    классы 11- А,Б

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	1	1
2.	Зарубежная Европа	8	8
3.	Зарубежная Азия	8	8
4.	Африка	5	5
5.	Северная Америка	5	5
6.	Латинская Америка	6	6
	Итого:	33ч	33ч

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММ

2013-2014  учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  класcы 6-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	3	3
2.	Виды изображений поверхности Земли	16	16
3.	Литосфера	5	5
4.	Формы рельефа земной коры	5	5
5.	Гидросфера	15	15
6.	Атмосфера	14	14
7.	Биосфера	5	5
8	Население Земли	5	5
	Итого:	69 часов	68часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 7-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	2	2
2.	Литосфера	2	2
3.	Атмосфера и климаты Земли	3	3
4.	Гидросфера. Мировой океан- главная часть гидросферы.	9	9
5.	Биосфера. Географическая оболочка	4	4
6.	Южные материки	3	3
7.	Африка	10	10
8.	Австралия	5	5
9	Антарктида	2	2
10	Южная Америка	8	8
11	Северная Америка	7	7
12	Евразия	14	14
	Итого:	69 часов	69часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 8- А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1	Введение	1	1
2.	РазделI.Пространства России	8	8
3.	Раздел II.Природа и человек	41	41
4.	Раздел III. Население России	19	19
	Итого:	69ч	69ч

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 9-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	РазделI. Хозяйство России	20	20
2.	Раздел II. Районы России	46	46
	Итого:	66 часов	66 часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 10-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	1	1
2.	Современная политическая карта мира	4	4
3.	Природа и человек в Современном обществе	8	8
4.	Население мира	5	5
5.	НТР и мировое хозяйство	4	4
6.	География отраслей  мирового хозяйства	9	9
7.	Глобальные проблемы человечества	3	3
	Итого:	34 часа	34 часа

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ    классы 11- А,Б

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	1	1
2.	Зарубежная Европа	8	8
3.	Зарубежная Азия	8	8
4.	Африка	5	5
5.	Северная Америка	5	5
6.	Латинская Америка	6	6
	Итого:	33ч	33ч

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОГРАММ

2014-2015  учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  класcы 6-А,Б,В,Г

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	2	2
2.	Виды изображений поверхности Земли	7	7
3.	Строение Земли. Земные оболочки	24	24
4.	Население Земли	1	1
5.	Влияние природы на жизнь и здоровье человека	1	1
	Итого:	35 часов	35часов

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 7-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	2	2
2.	Литосфера	2	2
3.	Атмосфера и климаты Земли	3	3
4.	Гидросфера. Мировой океан- главная часть гидросферы.	9	9
5.	Биосфера. Географическая оболочка	4	4
6.	Южные материки	3	3
7.	Африка	10	10
8.	Австралия	5	5
9	Антарктида	2	2
10	Южная Америка	8	8
11	Северная Америка	7	7
12	Евразия	15-7 В кл, 14-7А,Б кл.	15-7 В кл, 14-7А,Б кл.
	Итого:	70ч.-7 В кл. 69ч -7А,Б кл.	70ч.-7 В кл. 69ч -7А,Б кл.

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 8- А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1	Введение	1	1
2.	РазделI.Пространства России	8	8
3.	Раздел II.Природа и человек	41	41
4.	Раздел III. Население России	20 -8 А кл. 19- 8Б,В кл.	20 -8 А кл. 19- 8Б,В кл.
	Итого:	70ч- 8А кл. 69ч - 8Б,В кл.	70ч- 8А кл. 69ч - 8Б,В кл.

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 9-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	РазделI. Хозяйство России	20	20
2.	Раздел II. Районы России	44-9А,В кл. 43-9Б кл.	44-9А,В кл. 43-9Б кл.
	Итого:	64 ч.-9А,В кл 63ч 9Б кл.	64 ч.-9А,В кл 63ч 9Б кл.

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ,  классы 10-А,Б,В

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	1	1
2.	Современная политическая карта мира	4	4
3.	Природа и человек в Современном обществе	8	8
4.	Население мира	5	5
5.	НТР и мировое хозяйство	4	4
6.	География отраслей  мирового хозяйства	9	9
7.	Глобальные проблемы человечества	4        - 10Акл 1-        10Б кл.	4-10 А кл 1 -10 Б кл
	Итого:	35 ч- 10А кл. 31ч -10Б кл.	35 ч- 10А кл. 31ч -10Б кл.

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ    классы 11- А,Б

Разделы.		Кол-во часов по тематическому планированию	Проведено фактически
1.	Введение	1	1
2.	Зарубежная Европа	8	8
3.	Зарубежная Азия	8	8
4.	Африка	5	5
5.	Северная Америка	5	5
6.	Латинская Америка	6	6
	Итого:	33ч	33ч

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ПРЕДМЕТУ.

2010-2011    учебный год

Предмет: ИСТОРИЯ ДОНСКОГО КРАЯ

Класс	Четверть год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
6-А	1	11	-	11	-	11	100	8	73
	2	11	-	11	-	11	100	9	81
	3	11	-	11	-	11	100	9	81
	год	11	-	11	-	11	100	9	81
7-А	1	29	-	29	-	29	100	10	34
	2	30	-	30	-	30	100	12	40
	3	30	-	30	-	30	100	13	43
	год	30	-	30	-	30	100	15	50
8-А	1	16	-	16	-	16	100	9	56
	2	16	-	16	-	16	100	3	19
	3	16	-	16	-	16	100	5	31
	год	16	-	16	-	16	100	5	31
9-А	1	19	-	19	-	19	100	6	31
	2	19	-	19	-	19	100	8	42
	3	19	-	19	-	19	100	5	32
	год	19	-	19	-	19	100	7	37
9-Г	1	18	-	18	-	18	100	9	50
	2	18	-	18	-	18	100	4	23
	3	18	-	18	-	18	100	12	67
	год	19	-	19	-	19	100	11	58

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ПРЕДМЕТУ.

2011-2012    учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ

Класс	Четверть год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
6-А	1	24	-	24	-	24	100	21	87
	2	22	-	22	-	22	100	19	86
	3	22	-	22	-	22	100	17	86
	год	22	-	22	-	22	100	17	77
6-Б	1	24	-	24	-	24	100	22	92
	2	24	-	24	-	24	100	23	94
	3	23	-	23	-	23	100	22	100
	год	23	-	23	-	23	100	23	100
6-В	1	14	-	14	-	14	100	12	86
	2	14	-	14	-	14	100	12	86
	3	14	-	14	-	14	100	9	64
	год	14	-	14	-	14	100	11	78
7-А	1	10	-	10	-	10	100	8	80
	2	10	-	10	-	10	100	8	80
	3	10	-	10	-	10	100	8	80
	год	10	-	10	-	10	100	7	70
7-Б	1	22	-	22	-	22	100	21	95
	2	21	-	21	-	21	100	20	91
	3	21	-	21	-	21	100	14	67
	год	21	-	21	-	21	100	14	67
7-В	1	25	-	25	-	25	100	23	92
	2	24	-	24	-	24	100	19	76
	3	24	-	24	-	24	100	19	92
	год	24	-	24	-	24	100	21	87
8-А	1	25	-	25	-	25	100	12	48
	2	25	-	25	-	25	100	11	44
	3	25	-	25	-	25	100	8	32
	год	24		24		24	100	8	32
8-Б	1	24	-	24	-	24	100	21	87
	2	24	-	24	-	24	100	23	95
	3	24	-	24	-	24	100	23	95
	год	24	-	24	-	24	100	22	92
8-В	1	23	-	23	-	23	100	21	91
	2	25	-	25	-	25	100	25	100
	3	25	-	25	-	25	100	22	88
	год	25	-	25	-	25	100	24	96
9-А	1	18	-	18	-	18	100	9	50
	2	17	-	17	-	17	100	3	18
	3	17	-	17	-	17	100	7	41
	год	17	-	17	-	17	100	6	35
9-Б	1	24	-	24	-	24	100	23	96
	2	24	-	24	-	24	100	22	91
	3	25	-	25	-	25	100	22	92
	год	25	-	25	-	25	100	23	96
9-В	1	23	-	23	-	23	100	23	98
	2	23	-	23	-	23	100	21	91
	3	23	-	23	-	23	100	22	95
	год	23	-	23	-	23	100	22	96
10-А	1	20	-	20	-	20	100	20	100
	2	20	-	20	-	20	100	20	100
	3		-		-
	год	20	-	20	-	20	100	20	100
10-Б	1	25	-	25	-	25	100	25	100
	2	25	-	25	-	25	100	25	100
	3		-		-
	год	25	-	25	-	25	100	25	100

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ПРЕДМЕТУ.

2012-2013  учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ

Класс	Четверть год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
6-А	1	24	-	24	-	24	100	14	58
	2	23	-	23	-	23	100	15	65
	3	24	-	24	-	24	100	16	67
	год	24	-	24	-	24	100	16	67
6-Б	1	25	-	25	-	25	100	22	88
	2	25	-	25	-	25	100	19	76
	3	25	-	25	-	25	100	21	84
	год	25	-	25	-	25	100	20	80
6-В	1	18	-	18	-	18	100	10	55
	2	18	-	18	-	18	100	7	39
	3	18	-	18	-	18	100	8	44
	год	18	-	18	-	18	100	8	44
7-А	1	22	-	22	-	22	100	16	73
	2	22	-	22	-	22	100	14	64
	3	22	-	22	-	22	100	15	68
	год	22	-	22	-	22	100	15	68
7-Б	1	21	-	21	-	21	100	15	86
	2	21	-	21	-	21	100	18	86
	3	21	-	21	-	21	100	19	90
	год	21	-	21	-	21	100	20	95
7-В	1	13	-	13	-	13	100	9	69
	2	14	-	14	-	14	100	9	64
	3	13	-	13	-	13	100	8	61
	год	13	-	13	-	13	100	9	69
8-А	1	11	-	11	-	11	100	6	55
	2	11	-	11	-	11	100	6	55
	3	12	-	12	-	12	100	7	58
	год	12		12		12	100	6	50
8-Б	1	20	-	20	-	20	100	14	70
	2	20	-	20	-	20	100	9	45
	3	20	-	20	-	20	100	11	55
	год	20	-	20	-	20	100	11	55
8-В	1	24	-	24	-	24	100	16	67
	2	24	-	24	-	24	100	16	67
	3	24	-	24	-	24	100	20	83
	год	24	-	24	-	24	100	16	67
9-А	1	25	-	25	-	25	100	7	28
	2	25	-	25	-	25	100	6	24
	3	25	-	25	-	25	100	4	16
	год	25	-	25	-	25	100	6	24
9-Б	1	25	-	25	-	25	100	18	72
	2	25	-	25	-	25	100	19	76
	3	25	-	25	-	25	100	20	80
	год	25	-	25	-	25	100	19	76
9-В	1	25	-	25	-	25	100	17	68
	2	25	-	25	-	25	100	18	72
	3	25	-	25	-	25	100	19	84
	год	25	-	25	-	25	100	19	76
10-А	1	21	-	21	-	21	100	19	91
	2	21	-	21	-	21	100	18	86
	3		-		-		100
	год	21	-	21	-	21	100	18	86
10-Б	1	22	-	22	-	22	100	17	77
	2	22	-	22	-	22	100	18	82
	3		-		-		100
	год	22	-	22	-	22	100	18	82
11-А	1	20	-	20	-	20	100	18	100
	2	20	-	20	-	20	100	20	100
	3		-		-		100
	год	20	-	20	-	20	100	20	100
11-Б	1	25	-	25	-	25	100	24	100
	2	25	-	25	-	25	100	25	100
	3		-		-		100
	год	25	-	25	-	25	100	25	100

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ПРЕДМЕТУ.

2013-2014  учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ

Класс	Четверть год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
6-А	1	25	-	25	-	25	100	24	96
	2	25	-	25	-	25	100	22	88
	3	25	-	25	-	25	100	22	88
	4	25	-	25	-	25	100	19	76
	год	25	-	25	-	25	100	22	84
6-Б	1	25	-	25	-	25	100	10	40
	2	25	-	25	-	25	100	13	52
	3	25	-	25	-	25	100	12	48
	4	25	-	25	-	25	100	14	56
	год	25	-	25	-	25	100	12	48
6-В	1	25	-	25	-	25	100	17	68
	2	25	-	25	-	25	100	14	56
	3	25	-	25	-	25	100	15	60
	4	25	-	25	-	25	100	15	60
	год	25	-	25	-	25	100	15	60
7-А	1	24	-	24	-	24	100	15	63
	2	25	-	25	-	25	100	18	72
	3	26	-	26	-	26	100	15	58
	4	26	-	26	-	26	100	15	58
	год	26	-	26	-	26	100	16	61
7-Б	1	24	-	24	-	24	100	19	79
	2	24	-	24	-	24	100	18	75
	3	24	-	24	-	24	100	14	58
	4	24	-	24	-	24	100	17	71
	год	24	-	24	-	24	100	17	71
7-В	1	17	-	17	-	17	100	6	35
	2	16	-	16	-	16	100	4	25
	3	17	-	17	-	17	100	7	41
	4	19	-	19	-	19	100	6	31
	год	19	-	19	-	19	100	6	31
8-А	1	23	-	23	-	23	100	12	52
	2	23	-	23	-	23	100	12	52
	3	23	-	23	-	23	100	14	61
	4	23	-	23	-	23	100	13	57
	год	23	-	23	-	23	100	12	52
8-Б	1	21	-	21	-	21	100	19	91
	2	21	-	21	-	21	100	15	72
	3	22	-	22	-	22	100	17	77
	4	22	-	22	-	22	100	18	82
	год	22	-	22	-	22	100	18	82
8-В	1	14	-	14	-	14	100	7	47
	2	15	-	15	-	15	100	7	47
	3	15	-	15	-	15	100	7	47
	4	15	-	15	-	15	100	8	53
	год	15	-	15	-	15	100	7	47
9-А	1	13	-	13	-	13	100	8	62
	2	13	-	13	-	13	100	7	54
	3	13	-	13	-	13	100	7	54
	4	13	-	13	-	13	100	9	69
	год	13	-	13	-	13	100	9	69
9-Б	1	22	-	22	-	22	100	11	50
	2	22	-	22	-	22	100	11	50
	3	22	-	22	-	22	100	10	45
	4	22	-	22	-	22	100	11	50
	год	22	-	22	-	22	100	11	50
9-В	1	24	-	24	-	24	100	12	50
	2	24	-	24	-	24	100	11	46
	3	24	-	24	-	24	100	14	58
	4	24	-	24	-	24	100	15	62
	год	24	-	24	-	24	100	14	58
10-А	1	20	-	20	-	20	100	18	90
	2	20	-	20	-	20	100	16	80
	3		-		-
	4		-		-
	год	20	-	20	-	20	100	16	80
10-Б	1	20	-	20	-	20	100	18	90
	2	19	-	19	-	19	100	16	84
	3		-		-
	4
	год	19	-	19	-	19	100	16	84
11-А	1	19	-	19	-	19	100	18	100
	2	18	-	18	-	18	100	18	100
	3		-		-
			-		-
	год	18	-	18	-	18	100	18	100
11-Б	1	21	-	21	-	21	100	16	77
	2	21	-	21	-	21	100	18	86
	3		-		-
	4		-		-
	год	21	-	21	-	21	100	18	86

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО ПРЕДМЕТУ.

2014-2015  учебный год

Предмет:  ГЕОГРАФИЯ

Класс	Четверть год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
6-А	1	24	-	24	-	24	100	21	87
	2	24	-	24	-	24	100	21	87
	3	25	-	25	-	25	100	18	72
	4	25	-	25	-	25	100	18	72
	год	25	-	25	-	25	100	18	72
6-Б	1	23	-	23	-	23	100	15	40
	2	23	-	23	-	23	100	19	65
	3	23	-	23	-	23	100	17	83
	4	23	-	23	-	23	100	15	74
	год	23	-	23	-	23	100	15	65
6-В	1	22	-	22	-	22	100	15	68
	2	23	-	23	-	23	100	16	69
	3	24	-	24	-	24	100	12	50
	4	24	-	24	-	24	100	11	46
	год	24	-	24	-	24	100	15	63
6-Г	1	14	-	14	-	14	100	6	43
	2	14	-	14	-	14	100	4	29
	3	14	-	14	-	14	100	5	36
	4	13	-	13	-	13	100	4	31
	год	13	-	13	-	13	100	4	31
7-А	1	25	-	25	-	25	100	20	76
	2	25	-	25	-	25	100	17	68
	3	24	-	24	-	24	100	23	88
	4	25	-	25	-	25	100	16	62
	год	25	-	25	-	25	100	20	44
7-Б	1	25	-	25	-	25	100	11	12
	2	25	-	25	-	25	100	3	33
	3	24	-	24	-	24	100	8	28
	4	25	-	25	-	25	100	7	44
	год	25	-	25	-	25	100	11	71
7-В	1	26	-	26	-	26	100	17	65
	2	26	-	26	-	26	100	13	50
	3	26	-	26	-	26	100	16	62
	4	26	-	26	-	26	100	15	58
	год	26	-	26	-	26	100	15	58
8-А	1	25	-	25	-	25	100	14	56
	2	25	-	25	-	25	100	13	52
	3	25	-	25	-	25	100	16	64
	4	25	-	25	-	25	100	15	60
	год	25	-	25	-	25	100	15	60
8-Б	1	26	-	26	-	26	100	16	62
	2	26	-	26	-	26	100	13	50
	3	25	-	25	-	25	100	24	96
	4	25	-	25	-	25	100	17	68
	год	25	-	25	-	25	100	18	72
8-В	1	20	-	20	-	20	100	3	15
	2	20	-	20	-	20	100	3	15
	3	19	-	19	-	19	100	6	31
	4	20	-	20	-	20	100	4	20
	год	20	-	20	-	20	100	4	20
9-А	1	24	-	24	-	24	100	13	54
	2	24	-	24	-	24	100	13	54
	3	24	-	24	-	24	100	13	54
	4	24	-	24	-	24	100	15	62
	год	24	-	24	-	24	100	13	54
9-Б	1	22	-	22	-	22	100	15	68
	2	22	-	22	-	22	100	16	73
	3	22	-	22	-	22	100	16	73
	4	21	-	21	-	21	100	16	76
	год	21	-	21	-	21	100	16	76
9-В	1	16	-	16	-	16	100	7	44
	2	16	-	16	-	16	100	8	50
	3	16	-	16	-	16	100	7	44
	4	16	-	16	-	16	100	8	50
	год	16	-	16	-	16	100	7	44
10-А	1	14	-	14	-	14	100	12	85
	2	14	-	14	-	14	100	12	85
	3		-		-
	4		-		-
	год	14	-	14	-	14	100	12	85
10-Б	1	16	-	16	-	16	100	12	75
	2	17	-	17	-	17	100	14	82
	3		-		-
	4
	год	17	-	17	-	17	100	14	82
11-А	1	17	-	17	-	17	100	17	100
	2	18	-	18	-	18	100	18	100
	3		-		-
			-		-
	год	18	-	18	-	18	100	18	100
11-Б	1	19	-	19	-	19	100	16	84
	2	19	-	19	-	19	100	18	95
	3		-		-
	4		-		-
	год	19	-	19	-	19	100	18	95

Результаты  экзамена в форме ГИА

2011-2012 учебный год

2011-2012 учебный год	Всего:		9 «Б»		9 «В»
	чел.	%	чел.	%	чел.	%
Кол-во уч-ся по списку	64	100	24	100	23	100
Писали экзамен			2	100	1	100
Получили оценки : «5»			2	100	-
«4»			-		1	100
«3»			-
«2»			-
«1»			-
Качество ЗУНов:			100%		100%

Результаты  экзамена в форме ГИА

2012-2013 учебный год

2012-2013 учебный год	Всего:		9 «Б»		9 «В»
	чел.	%	чел.	%	чел.	%
Кол-во уч-ся по списку	75	100	25	100	25	100
Писали  экзамен			5	100	1	100
Получили оценки : «5»			4		-
«4»			1		1
«3»
«2»
«1»
Качество ЗУНов:			100		100

Результаты устного экзамена по географии

	2011-2012уч.		2012-2013уч.г
	чел.	%	чел.	%
Кол-во уч-ся по списку	64		75
Сдавали устный экзамен	15		22
Получили оценки:  «5»	6	40	4	18
«4»	5	33	5	23
«3»	4	26	13	59
«2»	-	-	-	-
Качество ЗУНов:	-	77	-	40

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Медалисты:

Год выпуска	Ф.И.О. ученика	Медаль (золотая, серебряная)
2012-2013	Адамян Светлана	золотая
	Алексеенко Юлия	золотая
	Бездворная Екатерина	золотая
	Дорофеева Виктория	золотая
	Оленникова Екатерина	золотая
	Сухова Дарья	золотая
	Фадеев Алексей	золотая
	Чертова Анастасия	серебряная
2013-2014	Маринич Андрей	золотая
	Шаламова Алина	золотая
	Луговая Ксения	золотая
	Гагулина Алла	золотая
	Андреева Валерия	золотая
	Кефер Екатерина	золотая
	Рыбальченко Юлия	золотая
	Виторович  Виктория	золотая
	Матвеенко  Александр	золотая
	Каретная  Виктория	золотая
	Николян  Грайр	золотая
	Олексенко Диана	золотая
	Бережная  Маргарита	золотая
	Плехова Евгения	золотая
2014-2015

Обученность по Истории донского края

Класс	Учебный год	Успеваемость	Качество ЗУН
7-А, 8-А,9-А,Г.	2010-2011	100 %	50,00%

Обученность по географии

Класс	Учебный год	Успеваемость	Качество ЗУН
6-А,Б,В;7-А,Б,В; 8-А,Б,В; 9-А,Б,В;          10-А,Б;	2011-2012	100 %	82,00%
6-А,Б,В;7-А,Б,В;8-А,Б,В; 9-А,Б,В;10-А,Б;11-А,Б 6-А,Б,В;7-А,Б,В;8-А,Б,В; 9-А,Б,В;10-А,Б;11-А,Б 6-А,Б,В,Г;7-А,Б,В; 8-А,Б,В; 9-А,Б,В; 10-А,Б;11-А,Б	2012-2013 2013-2014 2014-2015	100 % 100 % 100%	72,00% 67,00% 65,00%

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

2012-2013 учебный год

1.  Тема самообразования

 " Формирование практической направленности преподавания географии на уроках и во внеурочное время через работу с картой и выполнение творческих заданий"

2. Сколько лет работаете по этой теме? 2 года

3. В какой форме и где будете отчитываться по этой теме в этом году?

 На заседании ШМО ,  в форме самоотчета

4.                  Какие открытые уроки, мероприятия по предмету Вы провели в этом году?

10-11  класс: Игра - шоу "Последний герой" ( математика+география)

5. Какие уроки, мероприятия и у кого, когда Вы посетили в этом году в своей школе или вне школы?

_Уроки химии:

учителя Пинчук Л.Р..

Уроки биологии:

               учителя Колычева Е.А.

6. Ваши выступления на заседаниях МО, педсоветах, методических планерках и т.п. (тема доклада, где выступали)

1)                        Мастер -класс  " Нетрадиционные технологии урока"  (МО)

2)                        Творческий отчет "Развитие чувства патриотизма через краеведческую направленность обучения" (МО).

7. В каких мероприятиях участвовали Ваши учащиеся в этом году по Вашему предмету?

Классный тур всероссийской  олимпиада по географии: Приняло участие 183 уч-ка

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
8-А	9	Чистова Жанна	Ступина Марьяна	Демин Михаил
8-Б	17	Близнюк Сергей	Саенко Ольга	Спесивцева Влада
8-В	22	Дорофеев Никита	Зеленская Анастасия	Енин Александр
9-А	18	Буняев Дмитрий	Одинцов Андрей	Бусин Павел
9-Б	23	Корнева Елена	Карпова Дарья	Могильникова Ксения
9-В	23	Бобер Дмитрий	Полторацкая Светлана	Мельниченко Кирилл
10-А	17	Кефер Екатерина	Андреева Валерия	Степанова Алина
10-Б	17	Дворников Артем	Олексенко Диана	Плехова Евгения
11-А	15	Мирзоян Илья	Гончаров Валера	Тишаков Михаил
11-Б	22	Алексеенко                Юлия	Олейникова Екатерина	Кисляков Евгений

Лицейский тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло

 участие 27  учащихся.

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
8-е	9	Дорофеев Никита	Зеленская Анастасия	Саенко Ольга
9-е	9	Корнева Елена	Карпова Дарья	Полторацкая Светлана
10-е	5	Кефер Екатерина	Андреева Валерия	Дворников Артем
11-е	4	Олейникова Екатерина	Мирзоян Илья	Кисляков Евгений

Муниципальный тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло

 участие 4 учащихся.

№	Фамилия	Уровень (класс) обучения
1.	Дорофеев  Никита	8
2.	Корнева  Елена	9
3.	Кефер Екатерина	10
4.	Олейникова Екатерина	11

    Призеры  муниципального тура по географии:

                                  Дорофеев Никита (8кл), Кефер Екатерина (10 кл).

Региональный тур всероссийской  олимпиада по географии : приняло участие 1 уч-ся

                            Кефер Екатерина (10 кл).

Всероссийский молодёжный чемпионат:  приняло участие 70  учеников.

 Могильникова Ксения (9кл) - Диплом  федерального победителя II степени,

                                                     серебряная медаль победителя.

Адамян Светлана (11кл.)- Диплом  регионального  победителя II степени.

Корнева Елена (9кл)- Диплом  регионального  победителя III степени.

Алексеенко Юлия  (11 кл)- Диплом  регионального  победителя III степени.

Борщева Екатерина ( 8кл) - Диплом  за лучший результат в районе.

Защита проекта «Онлайн экскурсия  по поселку Каменоломни Октябрьского района» -    Гагулина А.,Степанова А. -уч-ся - 10 класса

Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа: приняло участие 110 уч-ся

Всероссийский  конкурс  " Арктика- притягательная загадка":

        приняло участие 7  уч-ся

8.С какими новыми для Вас современными педагогическими технологиями познакомились в последние 5 лет, и какие из них начали осваивать?

          Метод проекта. Компьютерные технологии, коллективного взаимообучения.  Педагогическая технология – « диалог культур»

9.Удовлетворены ли Вы достигнутыми Вами результатами? Если нет, то что Вам, на ваш взгляд, помешало их достичь?

        В целом . да. Но , считаю, что следует больше внимания уделять слабоуспевающим учащимся, с целью их более активного участия в учебном процессе, повышения заинтересованности в получении качественных ЗУН по предмету.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

2011-2012 учебный год

Тема самообразования

 " Формирование практической направленности преподавания географии на уроках и во внеурочное время через работу с картой и выполнение творческих заданий"

2. Сколько лет работаете по этой теме? 1 год

3. В какой форме и где будете отчитываться по этой теме в этом году?

 На заседании ШМО ,  в форме самоотчета

5.                  Какие открытые уроки, мероприятия по предмету Вы провели в этом году?

8 класс Обобщающий урок "Климат России" (география)

5. Какие уроки, мероприятия и у кого, когда Вы посетили в этом году в своей школе или вне школы?

_Уроки химии:

учителя Пинчук Л.Р..

Уроки биологии:

               учителя Колычева Е.А.

6. Ваши выступления на заседаниях МО, педсоветах, методических планерках и т.п. (тема доклада, где выступали)

1) «Проблемные и творческие задания как способ формирования опыта творческой деятельности учащихся в современном мире». (МО)

2) «Применение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательном процессе»  (МО).

7. В каких мероприятиях участвовали Ваши учащиеся в этом году по Вашему предмету?

Классный тур всероссийской  олимпиада по географии: Приняло участие  уч-ка

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
7-А	10	Ступина Марьяна	Резниченко Александр	Чистова Жанна
7-Б	22	Саенко Ольга	Близнюк Сергей Бабкина Полина	Спесивцева Влада Пшеничникова Маргарита
7-В	23	Енин Александр	Дорофеев Никита	Новикова Анна
8-А	23	Одинцов Андрей	Буняев Дмитрий	Кузнецова Нина
8-Б	21	Корнева Алина	Могильникова Ксения	Афанасов Артем Баранова Алла
8-В	21	Бобер Дмитрий	Мельниченко Кирилл	Юрин Алексей
9-А	12	-	Голышенко Кирилл	Смаглюк Борис
9-Б	20	Каретная Виктория	Олексенко Диана	Зобкова Светлана Колосова Светлана
9-В	19	Трифонова Анастасия	Кефер Екатерина	Луговая Ксения
10-А	20	-	Шиленко Виктор	Тишаков Михаил
10-Б	20	Дорофеева Виктория	Нагибин Иван	Адамян Светлана

Лицейский тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло

 участие 25  учащихся.

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
8-е	10	Корнева Елена	Могильникова Ксения	Буняев Дмитрий
9-е	9	Кефер Екатерина	Зобкова Светлана	Олексенко Диана
10-е	6	Адамян Светлана	Нагибин Иван	-

Муниципальный тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло

 участие 4 учащихся.

№	Фамилия	Уровень (класс) обучения
1.	Корнева  Елена	8
2.	Кефер Екатерина	9
3.	Адамян Светлана	10

Всероссийский молодёжный чемпионат:  приняло участие   учеников.

Корнева Елена (8кл)- Диплом  регионального  победителя III степени.

.

Партолин  Дмитрий( 9кл) - Диплом  за лучший результат в районе.

Защита проекта  « Вклад Ломоносова М.В в географию.» -Гагулина А.,Степанова А. -уч-ся - 10 класса

Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа: приняло участие 70 уч-ся

8. Свидетельство об окончании каких курсов получили, количество часов

 « Формирование  внутришкольной  системы оценки качества образования» ( 72 часа)

9. Ваши трудности в педагогической работе

Самоустранение родителей от контроля  за успеваемостью учащихся; снижение уровня заинтересованности учащихся во внеурочной и внеклассной работе по предметам.

Некачественное компьютерное оборудование

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

2013-2014 учебный год

1.  Тема самообразования

 " Формирование практической направленности преподавания географии на уроках и во внеурочное время через работу с картой и выполнение творческих заданий"

2. Сколько лет работаете по этой теме? 3 года

3. В какой форме и где будете отчитываться по этой теме в этом году?

 На заседании ШМО ,  в форме самоотчета

6.                  Какие открытые уроки, мероприятия по предмету Вы провели в этом году?

8-й класс   игра "Звездный час" (физика+география)

5. Какие уроки, мероприятия и у кого, когда Вы посетили в этом году в своей школе или вне школы?

_Уроки химии:

учителя Пинчук Л.Р..

Уроки биологии:

               учителя Колычева Е.А.

6. Ваши выступления на заседаниях МО, педсоветах, методических планерках и т.п. (тема доклада, где выступали)

1.  "Проблемные и творческие задания как способ формирования опыта творческой деятельности учащихся в современном уроке" (МО)

2. "Формирование общенаучных умений и навыков у  учащихся на уроках химии, биологии и географии через организацию самостоятельной учебно-познавательной деятельности"(МО).

7. В каких мероприятиях участвовали Ваши учащиеся в этом году по Вашему предмету?

Классный тур всероссийской  олимпиада по географии: Приняло участие 116  уч-ка

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
9-а	8	Ступина Марьяна	Агурцова Мария	Резниченко Александр
9-б	20	Близнюк Сергей Бабкина Полина	Колиниченко Анастасия	Спесивцева Влада
9-в	22	-	Дорофеев Никита	Новикова Анна
10 -а	17	-	Мельниченко Кирилл	Буняев Дмитрий
10 -б	15	Могильникова Ксения	Корнева Елена Карпова Дарья	Кудинова Анастасия
11-а	15	Кефер Екатерина	Гагулина Алла	Рыбальченко Юлия
11-б	19	Каретная Виктория	Пятибратов Владимир	Олексенко Диана

Лицейский тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло участие  16  учащихся.

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
9-е кл	9	Близнюк  Сергей	Бабкина  Полина	Колиниченко Анастасия Дорофеев Никита
10-е кл.	7	Карпова  Дарья	Корнева  Елена	Мельниченко Кирилл

Муниципальный тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло

 участие 4 учащихся.

№	Фамилия	Уровень (класс) обучения
1.	Бабкина Полина	9
2.	Близнюк  Сергей	9
3.	Корнева  Елена	10
4.	Карпова Дарья	10

    Призеры  муниципального тура по географии:

                                  Бабкина Полина(9кл), Корнева Елена(10 кл).

Региональный тур всероссийской  олимпиада по географии : приняло участие 1 уч-ся

                            Корнева Елена(10 кл).

Защита проекта  "Исследование причин нестабильности современной семьи"  

                                 Юхтова Наталья -уч-ся - 10 класса

Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа: приняло участие 110 уч-ся

8.С какими новыми для Вас современными педагогическими технологиями познакомились в последние 5 лет, и какие из них начали осваивать?

          Метод проекта. Компьютерные технологии, коллективного взаимообучения.  Педагогическая технология – « диалог культур»

9.Удовлетворены ли Вы достигнутыми Вами результатами? Если нет, то что Вам, на ваш взгляд, помешало их достичь?

        В целом . да. Но , считаю, что следует больше внимания уделять слабоуспевающим учащимся, с целью их более активного участия в учебном процессе, повышения заинтересованности в получении качественных ЗУН по предмету.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

2014-2015 учебный год

1.  Тема самообразования

 " Формирование практической направленности преподавания географии на уроках и во внеурочное время через работу с картой и выполнение творческих заданий"

2. Сколько лет работаете по этой теме? 3 года

3. В какой форме и где будете отчитываться по этой теме в этом году?

 На заседании ШМО ,  в форме самоотчета

4.      Какие открытые уроки, мероприятия по предмету Вы провели в этом году?

6-й класс   открытый урок  «Атмосфера и ее строение» (география)

5. Какие уроки, мероприятия и у кого, когда Вы посетили в этом году в своей школе или вне школы?

_Уроки химии:

учителя Пинчук Л.Р..

Уроки биологии:

               учителя Колычева Е.А.

6. Ваши выступления на заседаниях МО, педсоветах, методических планерках и т.п. (тема доклада, где выступали)

1.  " Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья  школьников " (МО)

2. " Личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию обучающихся  с использованием современных образовательных технологий "(МО).

7. В каких мероприятиях участвовали Ваши учащиеся в этом году по Вашему предмету?

Классный тур всероссийской  олимпиада по географии: Приняло участие 105  уч-ся

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
9-А	18	-	Полищук Алина	Болдырев Вадим
9-Б	20	Цыганкова Алина	Суров Руслан	Харитонова Валерия
9-В	13	-	Крутько Никита	Сорочинская Диана
10-А	12		Новикова Анна	Дорофеев Никита
10-Б	14	Бабкина Полина	Колиниченко Анастасия	Спесивцева Влада
11-А	13	Юхтова Наташа	Мельниченко Кирилл	Буняев Дмитрий
11-Б	15	Могильникова Ксения	Корнева Елена Карпова Дарья	Кудинова Анастасия

Лицейский тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло участие  12  учащихся.

Класс	Принимали участие	Заняли
		1 место	2 место	3 место
9-е кл	7	Цыганкова Алина	Полищук Алина	Суров Руслан
10-е кл.	5	Колиниченко Анастасия	Бабкина  Полина	Спесивцева Влада

Муниципальный тур всероссийской  олимпиада по географии: приняло

 участие 3 учащихся.

№	Фамилия	Уровень (класс) обучения
1.	Бабкина Полина	10
2.	Колиниченко Анастасия	10
3.	Цыганкова Алина	9

    Призеры  муниципального тура по географии:

                                  Колиниченко Анастасия  (10кл).

Защита проекта  "Почвы нашего поселка"  

                                Кохарь Анастасия -уч-ся – 8 А класса

Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа: приняло участие 110 уч-ся

8.С какими новыми для Вас современными педагогическими технологиями познакомились в последние 5 лет, и какие из них начали осваивать?

          Метод проекта. Компьютерные технологии, коллективного взаимообучения.  Педагогическая технология – « диалог культур»

9.Удовлетворены ли Вы достигнутыми Вами результатами? Если нет, то что Вам, на ваш взгляд, помешало их достичь?

        В целом . да. Но , считаю, что следует больше внимания уделять слабоуспевающим учащимся, с целью их более активного участия в учебном процессе, повышения заинтересованности в получении качественных ЗУН по предмету.

СТРАНИЧКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ.

ИТОГИ УСПЕВАЕМОСТИ ПО КЛАССУ.

2012-2013 год  учебный год

Класс:  7-В

Четверть, год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
1	15	-	15	-	15	100	5	32
2	15	-	15	-	15	100	5	30
3	15	-	15		15	100	5	30
4	15	-	15	-	15	100	5	30
год	15	-	15	-	15	100	5	30

	Фамилия, имя неуспевающего	Предмет
1 четв	нет
2 четв	нет
3 четв	нет
4 четв	нет
год	нет

2013-2014 год  учебный год

Класс:  8-В

Четверть, год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
1	14	-	14	-	14	100	4	29
2	15	-	15	-	15	100	4	27
3	15	1	14	1	14		4
4	15	-	15	-	15	100	4	27
год	15	-	15	-	15	100	4	27

	Фамилия, имя неуспевающего	Предмет
1 четв	нет
2 четв	Гладков Вячеслав	История, общество
3 четв	нет
4 четв	нет
год	нет

2014-2015 год  учебный год

Класс:  9-В

Четверть, год	Кол – во учащихся	Не аттестовано	Аттестовано	С  «2»	Успевает (чел.)	Успевает (%)	На «4» и «5» (чел.)	На «4» и «5» (%)
1	16	-	16	-	16	100	5	31
2	16	-	16	-	16	100	5	31
3	16	-	16	-	16	100	5	31
4	16	-	16	-	16	100	5	31
год	16	-	16	-	16	100	5	31

	Фамилия, имя неуспевающего	Предмет
1 четв	нет
2 четв	нет
3 четв	нет
4 четв	нет
год	нет

СТРАНИЧКА КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ.

Успеваемость класса по годам

Класс	Учебный год	Успеваемость	Качество обучения
6в	2011 -2012	100	35
7в	2012 -2013	100	30
8в    9в	2013-2014 2014-2015	100 100	27 31

Информация об участии учащихся класса в школьных мероприятиях, социальных проектах, творческих объединениях, акциях района, города и т.д.

№	Дата	Мероприятие	Тема	Участники
1	2011	День науки	Становление п. Каменоломни. Знаменитые земляки	Алексеенко Юлия Тарарина Анжелика
2	2012	День науки	Вклад  Ломоносова М.В.  в географию	Гагулина Алла Степанова Алина
3	2013	День науки	«Онлайн экскурсия  по поселку Каменоломни Октябрьского района»	Гагулина Алла Степанова Алина
4	2012	Фестиваль	Россыпи нац.талантов	6 «В» класс
5	2013	Смотр строя и песни	Солдатская доблесть	7 «В» класс
6	2014	День науки	"Исследование причин нестабильности современной семьи"	Юхтова Наталья
7	2014	Фестиваль	«Защитникам Отечества посвящается»	8 "В" класс
8.	2015	Смотр строя и песни	«Отечества достойные сыны»	9 «В» класс
9.	2015	День науки	«Почвы нашего поселка»	Кохарь Анастасия -8 кл

Данные о победителях олимпиад, конкурсов, соревнований, интеллектуальных марафонов и др.

Дата мероприятия	Название мероприятия	Результат	Участники
Май 2012	Молодежный географический чемпионат	Диплом регионального победителя  III степени      Диплом  за лучший результат в районе	Корнева Е.( 8кл) Партолин Дмитрий (9кл)
Май 2012	Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа"	Сертификат	70 уч-ся
Май 2013	Молодежный географический чемпионат	Диплом  федерального победителя II степени, серебряная медаль       Диплом  регионального  победителя II степени        Диплом  регионального  победителя III степени.          Диплом  регионального  победителя III степени        Диплом  за лучший результат в районе.	Могильникова Ксения (9кл) Адамян Светлана (11кл.) Корнева Елена (9кл) Алексеенко Юлия   (11 кл) Борщева Екатерина ( 8кл)
Май 2013	Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа"	Сертификат	110 уч-ся
Май 2013	Всероссийский  конкурс  " Арктика- притягательная загадка":	Сертификат	7 уч-ся
Октябрь 2013	Всероссийский молодежный географический чемпионат .	Сертификаты участника	112чел
Ноябрь 2013	Всероссийская дистанционная олимпиада по географии  проекта ИНФОУРОК (осенняя сессия)	Диплом  победителя Iстепени Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени Сертификаты участников (остальные)	Хвостова Алина - 6а Шатохина Евгения -6в Колиниченко Анастасия 9б 21 чел
Ноябрь 2013	Всероссийская дистанционная олимпиада по географии ВОТ  ЗАДАЧКА (5 чел) (осенняя сессия)	Диплом победителя I степени Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени Сертификат участника Сертификат участника	Карпова Дарья 10б Корнева Елена -10б Могильникова Ксения 10б Сорочинская Диана 8в Шаталова Екатерина 6в
Ноябрь 2013	Районная олимпиада по географии	Призеры	Корнева Елена -10б Бабкина Полина -9б
Январь2014	Всероссийская дистанционная олимпиада по географии ИНФОУРОК (21 чел) (зимняя сессия)	Диплом  победителя Iстепени Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени Сертификаты участников (остальные)	Кохарь Анастасия- 7а Бездетко Александра -7а Корнева Елена – 10Б Григоров Даниил –6в Коваленко Алина -6в Доценко Даниил -7б Ходанович Ксения -7б Новикова Анна-9в Зеленская Анастасия -9в Карпова Дарья -10б Полторацкая Виктория -6в Махов Максим-6а Порошина Дарья-7б Султанова Яна-7а Мартиросян Тигран -7б Власенко Дмитрий-7б Мешкова Анастасия -7б Дейнека  Ксения-7а Цыганкова Алина -8б Суров Руслан -8б Харитонова Валерия -8б Бабкина Полина -9б Колиниченко Анастасия -9б Луганцев Дмитрий -9в Кудинова Анастасия –10б
Март 2014	Всероссийская дистанционная олимпиада по географии ВОТ  ЗАДАЧКА  (9 чел) (весенняя сессия)	Диплом победителя I степени Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени Сертификаты участника (остальные)	Могильникова Ксения -10б Киргеева Елена -9б Колиниченко Анастасия -9б Кудинова Анастасия -10б Буняев Дмитрий -10а Мельниченко Кирилл-10а Бобер Дмитрий -10а
Апрель 2014	Всероссийский  дистанционная олимпиада по географии ЭРУДИТЫ РОССИИ	Сертификаты участников	6 чел
Март 2014	Международный проект videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии» (10 чел)	Диплом победителя III степени Сертификаты участников (остальные)	Маслинова Кристина-9в Уманец Яна -9в Демьянченко Даниил-9в Ильченко Светлана -9в Ступина Мария-9а Чистова Жанна-9а
Май 2014	Всероссийская дистанционная олимпиада по географии ИНФОУРОК (весенняя сессия)	Сертификаты участников	4 чел
Май 2014	Международный проект videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии» (12 чел)	Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени Сертификаты участника(остальные)	Доценко данил-7б Власенко Дмитрий -7б Алексеева Валерия-7б Якушева Владилена-8а Чернушкин Илья-7в Порошина Дарья-7б Мартиросян Тигран -7б Кузубов Савва-7б Крысанова Мария -8в
Апрель 2014	Международный дистанционный конкурс по географии проекта "Новый урок" (33 чел)	Диплом победителя I степени Диплом победителя II степени Диплом победителя III степени Сертификаты участника(остальные)	Ксагорарис Дарина -7б Киргеева Елена -9б Карпова Дарья-10б Штаньков Алексей -7а Ходанович Ксения-7б Ступина Марьяна-9а Садовникова Вероника-8б Мешкова Анастасия-7б Кузнецова Инна -8в Ильченко Светлана-9в Великоселец Максим -9в Харитонова Валерия-8б Султанова Яна -7а Семизорова Екатерина-9в Святкин Антон-6а Подройкин Иван-9в Луганцев Дмитрий-9в Крутько Никита-8в Кохарь Анастасия-7а Корнева Елена-10б Коваленко Алина-6в Шмелева Алина -8б
Апрель 2014	Всероссийский конкурс- игра  по естествознанию «Человек и природа» -2014	Сертификаты участников	110 чел.
Май  2014	Всероссийский конкурс  «Эрудит России»	Сертификаты участников	5 чел
Апрель 2015	Молодежный чемпионат по географии	Диплом федерального победителя I степени IIIстепени Диплом регионального победителя II степени III степени	Хвостова Алина -7а Корнева Елена-11б Могильникова Ксения-11б Распопова Татьяна-6б Спесивцева Влада-10б
Октябрь 2014	Международная  дистанционная олимпиада по географии.  проекта ИНФОУРОК	Диплом Iстепени Диплом IIстепени Диплом IIIстепени	Алексеева Валерия -8б Дейнека Ксения -8б Кохарь Настя-8б Киргеева Лена -10б Садовникова Вероника -9б Порошина Даша -8б Борисов Артур -9б Сохненков Богдан-9а Кузубов Савва-8б Султанова Яна - 8а
Октябрь 2014	Международный проект  videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии» (8чел)	Диплом IIIстепени	Поцюк Аким -  6а Егоров    Костя   -6б
Март 2015г	Общероссийский конкурс логического мышления	Диплом лауреата  по географии	Минаев Артем -6б Егоров Константин -6б Саввельева Алина -6а Пономаренко Софья-7в Свеколкина Оксана -7в Кулаговский Анатолий-7в Коваленко Алина -7в Калмыков Иван-7в Калмыкова Лиза-7в Полторацкая Вика-7в Марусина Валерия-7в Пащенко Игорь-8а Султанова Яна-8а Рябцева Вика-8а
Октябрь 2014	Проект «Творческие Конкурсы. РФ» Конкурс творческих проектов «Моя страна. Моя держава»	2-е место.	Бобер Дмитрий-11а кл
Сентябрь 2014	Всероссийский  конкурс «География на каникулах»	1-е место по Южному Федеральному округу	Цыганкова Алина -9б Харитонова Валерия -9б
Октябрь 2014	Районная олимпиада по географии	Призер	Колиниченко Анастасия-10б
Декабрь 2014	Международный  дистанционный блиц –турнир проекта «Новый урок» по географии (23чел)	Диплом Iстепени Диплом IIстепени Диплом IIIстепени	Гринь Ирина -6б Шатохина Евгения -7в Свиридонова Ольга -6б Григоров Даниил -7в Султанова Яна -8а Пономарева Юлия-6б
Декабрь 2014	Международный проект  videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии» (14 чел)	Диплом IIIстепени	Кохарь Анастасия -8а Харитонова Валерия -9б Шмелева Алина -9б Саенко Ольга -10б Чистова Жанна -10б Иванова Мария-10б
Декабрь 2014	Международный проект  videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии» (4 чел)	Диплом IIIстепени	Гринь Ирина- 6б Егоров Константин - 6б
Январь 2015	Всероссийский конкурс «Эрудит России» (17 чел.)	Грамота I степени (по географии)	Гринь Ирина - 6б
Май  2015	Всероссийский конкурс- игра  по естествознанию «Человек и природа» -2015 (110 чел)

Информация об участии в профессиональных и творческих педагогических конкурсах.

Название конкурса	Тема работы	Результат
За эффективную организацию исследовательской деятельности учащихся и подготовку участника итоговой лицейской научно- практической конференции "Первые шаги в науку"	За эффективную организацию исследовательской деятельности учащихся и подготовку участника итоговой лицейской научно- практической конференции "Первые шаги в науку	Грамоты
Молодежный географический чемпионат	Подготовка призера Всероссийского географического  чемпионата	Дипломы
Учитель цифрового века	Эффективное использование цифрового предметно – методических материалов	Сертификат
Интернет – конкурс пед.творчества	Организация досуга  и внеклассной деятельности	Диплом, свидетельство о публикации
Учитель цифрового века	Активное применение в работе современных информационных технологий. Эффективное использование цифрового предметно – методических материалов	Диплом
Интернет – конкурс пед.творчества	Урок по истории Донского края "Моя малая Родина "	Диплом, свидетельство о публикации
Завуч. инфо	Участие VII Всероссийской педагогической видеоконференции на тему "Методические рекомендации по разработке программы развития образовательного учреждения"	Диплом
Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа"	За активное участие в организации и проведении Всероссийского игрового конкурса по естествознанию	Благодарность,
За эффективную организацию исследовательской деятельности учащихся и подготовку участника итоговой лицейской научно- практической конференции "Первые шаги в науку"	За подготовку участника малой научно- практической конференции «Шаг в науку – 2014»	Благодарственное письмо
Молодежный географический чемпионат	За активное участие во Всероссийском «Молодежном чемпионате по географии»	Диплом
Учитель цифрового века
Интернет – конкурс пед.творчества
Учитель цифрового века
Интернет – конкурс пед.творчества
Всероссийский конкурс "Портфолио педагога»	Диплом лауреата Всероссийского  профессионального конкурса "Портфолио педагога» в номинации  «Портфолио  учителя»	Диплом лауреата
Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа"	За активное участие в организации и проведении Всероссийского игрового конкурса по естествознанию	Диплом
Общероссийский конкурс «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ»	За разработку внеклассного мероприятия по математике и географии в 9-11классах игра –шоу  «Последний герой»	Диплом I степени
Всероссийская дистанционная олимпиада по географии  проекта ИНФОУРОК	За активное участие в работе проекта для учителей «Инфоурок»	Благодарность, свидетельство
Всероссийская дистанционная олимпиада по географии ВОТ  ЗАДАЧКА	За подготовку трех и более победителей в мероприятии Всероссийской олимпиаде по географии для 10  «Вот задачка»	Сертификат
Международный проект videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии»	За подготовку победителей мероприятия проекта videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии»	Свидетельство. благодарность
Международный дистанционный конкурс по географии проекта "Новый урок"	За подготовку к участию в Международном дистанционном конкурсе по географии проекта «Новый урок» учащихся, ставших победителями (1,2,3 место)	Свидетельство, благодарность
Всероссийский  дистанционная олимпиада по географии ЭРУДИТЫ РОССИИ	За подготовку участников Всероссийского заочного интеллектуального конкурса «Эрудит России 2013-2014»	Сертификат
За эффективную организацию исследовательской деятельности учащихся и подготовку участника итоговой лицейской научно- практической конференции "Первые шаги в науку"	За подготовку участника малой научно- практической конференции «Шаг в науку – 2015»	Благодарственное письмо
Молодежный географический чемпионат	За подготовку победителей  во Всероссийском «Молодежном чемпионате по географии»	Диплом
Всероссийский Интернет – конкурс пед.творчества
Всероссийский игровой конкурс по естествознанию "Человек и природа"	За активное участие в организации и проведении Всероссийского игрового конкурса по естествознанию	Благодарность
Всероссийская дистанционная олимпиада по географии  проекта ИНФОУРОК	За активное участие в работе проекта для учителей «Инфоурок»	Благодарность
Международный проект videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии»	За подготовку победителей мероприятия проекта videouroki.net «Дистанционная олимпиада по географии»	Благодарность
Международный дистанционный конкурс по географии проекта "Новый урок"	За подготовку к участию в Международном дистанционном конкурсе по географии проекта «Новый урок» учащихся, ставших победителями (1,2,3 место)	Благодарность
Всероссийский  дистанционная олимпиада по географии ЭРУДИТЫ РОССИИ	За подготовку участников Всероссийского заочного интеллектуального конкурса «Эрудит России 2014-2015»	Благодарность

Публикации, в том числе в Интернете.

№	Где опубликовано	Тема публикации	Дата
1.	Интернет – конкурс пед.творчества	Урок по истории Донского края "Моя малая Родина"	2012 год
2.	Интернет – конкурс пед.творчества	Экскурсия по Октябрьскому району	2013 год
3.	Интернет – конкурс пед.творчества		2014 год

Участие в сетевых содружествах

№	Название сайта	Адрес
1.	Всероссийский  Интернет – конкурс педагогического творчества	www/educontest/net