Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Портфолио учителя начальных классов Бопауовой А. К.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Портфолио учителя начальных классов Бопауовой А. К.

библиотека
материалов
«Деятельность учителя начальных классов по внедрению в учебный процесс соврем...
….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предпр...
процессов, явлений, событий, свойств, законов и закономерностей, отношений и...
Скуки, принуждения и лени, пассивности и страха ожидания «палки» - двойки, «...
Четыре основания образования
Современные педагогические технологии – это набор операций по конструированию...
Причины выбора инновационных технологий Образовательные технологии легко впис...
Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического про...
Технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся
Технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса...
Частнопредметные технологии Технология раннего и интенсивного обучения грамот...
Технология развивающего обучения
 Этап урока	Варианты использования образовательных технологий	 Метод и приёмы...
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИГРАЕТ ВАЖНУЮ РОЛЬ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО...
Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением ИТ: владеть ос...
Презентации к урокам и внеклассным мероприятиям
Использование готовых электронных продуктов (Цифровых образовательных ресурсов)
Работа с ресурсами Интернет
Работа с ресурсами Интернет
ХХІ век- век информационных технологий Электронные учебники Тренинговые компь...
Компьютер – это уже не роскошь – это необходимость
Если учитель не научился анализировать факты и сознавать педагогические явлен...
Хватит повторять старые ошибки, пора делать новые, это и есть творчество
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Деятельность учителя начальных классов по внедрению в учебный процесс соврем
Описание слайда:

«Деятельность учителя начальных классов по внедрению в учебный процесс современных методов и технологий обучения»

№ слайда 2 ….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предпр
Описание слайда:

….Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способные к сотрудничеству, отличающиеся мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладающие развитым чувством ответственности за судьбу страны». (Концепция модернизации образования)

№ слайда 3 процессов, явлений, событий, свойств, законов и закономерностей, отношений и
Описание слайда:

процессов, явлений, событий, свойств, законов и закономерностей, отношений и др. Создать условия для появления у учащихся мотива к самоизменению, личностному росту Создать условия для возможности к реализации «Я – концепции» («Я – могу» - «я – хочу» - «я – нравлюсь») Создать условия для приобретения учащимися средств познания и исследования мира

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Скуки, принуждения и лени, пассивности и страха ожидания «палки» - двойки, «
Описание слайда:

Скуки, принуждения и лени, пассивности и страха ожидания «палки» - двойки, «неуда» на контрольной работе или желания увернуться от нее Ученик испытывает радость от преодоленной трудности учения, будь то: задача, пример, правило, закон, теорема или - выведенное самостоятельно понятие. Ученик открывает мир для себя - себя в этом мире. Педагог ведет учащегося по пути субъективного открытия, он управляет проблемно – поисковой или исследовательской деятельностью учащегося.

№ слайда 6 Четыре основания образования
Описание слайда:

Четыре основания образования

№ слайда 7 Современные педагогические технологии – это набор операций по конструированию
Описание слайда:

Современные педагогические технологии – это набор операций по конструированию знаний, умений, навыков и отношений в соответствии с поставленными целями

№ слайда 8 Причины выбора инновационных технологий Образовательные технологии легко впис
Описание слайда:

Причины выбора инновационных технологий Образовательные технологии легко вписываются в учебный процесс классно-урочной системы. Позволяют достигать поставленных программой и стандартом образования целей по конкретному учебному предмету. Они обеспечивают внедрение основных направлений педагогической стратегии: гуманизации, гуманитаризации образования и личностно-ориентированного подхода. Они обеспечивают интеллектуальное развитие учащихся, их самостоятельность. Образовательные технологии обеспечивают доброжелательность по отношению к учителю и друг к другу. Они проявляют особое внимание к индивидуальности человека, его личности. Образовательные технологии ориентируются на развитие творческой деятельности.

№ слайда 9 Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического про
Описание слайда:

Педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса Педагогика сотрудничества Гуманно-личностная технология Ш. А. Амонашвили

№ слайда 10 Технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся
Описание слайда:

Технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся

№ слайда 11 Технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса
Описание слайда:

Технологии на основе эффективности управления и организации учебного процесса Технология перспективного обучения с использованием опорных схем при комментируемом управлении ( С.Н. Лысенкова ) Технология уровневой дифференциации на основе обязательных результатов (В.В. Фирсов) Групповые технологии Компьютерные (новые информационные) технологии обучения

№ слайда 12 Частнопредметные технологии Технология раннего и интенсивного обучения грамот
Описание слайда:

Частнопредметные технологии Технология раннего и интенсивного обучения грамоте (Н.А. Зайцев) Технология совершенствования общеучебных умений в начальной школе (В.Н. Зайцев)

№ слайда 13 Технология развивающего обучения
Описание слайда:

Технология развивающего обучения

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  Этап урока	Варианты использования образовательных технологий	 Метод и приёмы
Описание слайда:

 Этап урока Варианты использования образовательных технологий Метод и приёмы Актуализация знаний Игровые технологии Создание игровой ситуации. Педагогика сотрудничества Совместная деятельность. Эвристическая беседа. Здоровьесберегающая технология Психофизическая тренировка (настрой на урок). Алгоритмическая разминка. Сообщение темы и целей урока Проблемное  обучение Создание проблемной ситуации Педагогика сотрудничества Работа в группах, парах. Эвристическая беседа. Информационно-коммуникативные технологии Представление наглядного материала (работа с интерактивной доской, презентация) Работа по теме урока Индивидуальный и дифференцированный подход Индивидуальная, групповая, парная работа. Гуманно-личностная технология Создание ситуации успеха. Компетентностно-ориентированное обучение Исследовательская работа в группах, парах. Информационно-коммуникативные технологии Знакомство с новым материалом на ПК. Разноуровневые задания.  Развивающее обучение Задания на развитие обще-интеллектуальных умений: сравнения, мышления, конкретизации, обобщения.  Игровые технологии  Игровая ситуация. Проблемное  обучение  Создание проблемной ситуации. Физминутка Здоровьесберегающая технология Гимнастика для тела,  слуха, глаз, дыхательная; танцевально-ритмические паузы, точечный массаж. Индивидуальная (самостоя-тельная) работа Индивидуальный и дифференцированный подход Разноуровневые задания. Информационно-коммуникативные технологии Тестирование на ПК. Разноуровневые задания на ПК. Подведение итогов урока Педагогика сотрудничества Коллективный вывод. Подведение итогов в паре. Гуманно-личностная  технология  Создание ситуации успеха. Рефлексия Гуманно-личностная  технология  Создание ситуации успеха. Здоровьесберегающая Тренинг «Я смог…Что получилось?»

№ слайда 16 ИНФОРМАТИЗАЦИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИГРАЕТ ВАЖНУЮ РОЛЬ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО
Описание слайда:

ИНФОРМАТИЗАЦИЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИГРАЕТ ВАЖНУЮ РОЛЬ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ РЕБЕНКА ХХI ВЕКА. Отсюда следуют цели использования ИКТ: • Повысить мотивацию обучения; • Повысить эффективность процесса обучения; • Способствовать активизации познавательной сферы обучающихся; • Совершенствовать методики проведения уроков; • Своевременно отслеживать результаты обучения и воспитания; • Планировать и систематизировать свою работу; • Использовать как средство самообразования; • Качественно и быстро подготовить урок (мероприятие).

№ слайда 17 Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением ИТ: владеть ос
Описание слайда:

Требования, предъявляемые к учителю, работающему с применением ИТ: владеть основами работы на компьютере иметь навыки работы с мультимедийными программами владеть основами работы в Интернете

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Презентации к урокам и внеклассным мероприятиям
Описание слайда:

Презентации к урокам и внеклассным мероприятиям

№ слайда 20 Использование готовых электронных продуктов (Цифровых образовательных ресурсов)
Описание слайда:

Использование готовых электронных продуктов (Цифровых образовательных ресурсов)

№ слайда 21 Работа с ресурсами Интернет
Описание слайда:

Работа с ресурсами Интернет

№ слайда 22 Работа с ресурсами Интернет
Описание слайда:

Работа с ресурсами Интернет

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 ХХІ век- век информационных технологий Электронные учебники Тренинговые компь
Описание слайда:

ХХІ век- век информационных технологий Электронные учебники Тренинговые компьютерные программы Компьютерные лабораторные практикумы Контрольно-тестирующие комплексы…

№ слайда 25 Компьютер – это уже не роскошь – это необходимость
Описание слайда:

Компьютер – это уже не роскошь – это необходимость

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Если учитель не научился анализировать факты и сознавать педагогические явлен
Описание слайда:

Если учитель не научился анализировать факты и сознавать педагогические явления, то повторяющиеся из года в год дела кажутся ему скучными, однообразными, он теряет интерес к собственному труду…. Сущность педагогического опыта в том заключается, что перед учителем каждый год открывается что-то новое, и в стремлении постигнуть новое раскрываются его творческие силы» В.А. Сухомлинский

№ слайда 28 Хватит повторять старые ошибки, пора делать новые, это и есть творчество
Описание слайда:

Хватит повторять старые ошибки, пора делать новые, это и есть творчество

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-030199

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"