Портфолио воспитателя - старшая логопедическая группа-3

• 1 слайд

  Жизнь группы
  Ежедневные занятия с учителем-логопедом
  Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры;   обогащение активного словаря;  развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой  и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной  культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных  жанров  детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как  предпосылки обучения грамоте / ФГОС ДО /.
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Жизнь группы
  Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;
  становление эстетического отношения к окружающему миру;
  формирование элементарных представлений о видах искусства;
  восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;
  стимулирование сопереживания персонажам художественных
  произведений;
  реализацию самостоятельной творческой деятельности
  детей (изобразительной, конструктивно-модельной,
  музыкальной и др.) /ФГОС ДО/. 
  
  

• 3 слайд