Портфолио достижений учителя начальных классов

«ПОРТФОЛИО достижений » Вершинина Наталья Викторовна, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №22 г.о. Чапаевск Самарская область

Образование – высшее Куйбышевский педагогический институт им. В.В.Куйбышева, 1987 год; Куйбышевское педагогическое училище, 1978год Специальность учитель русского языка и литературы учитель начальных классов Стаж работы – 35 лет Занимаемая должность - учитель начальных классов Учитель высшей категории Работаю по УМК «Планета знаний» Педагогическое кредо : «Кто учитель до мозга костей, тот относится серьезно ко всем вещам, лишь принимая во внимание своих учеников, даже к самому себе». Фридрих Ницше

Самообразование учителя Повышение квалификации: 2008 год – «Профильное обучение, обеспечивающее реализацию познавательных запросов учащихся» ЦПО г.Самара 2008 год - «Задачи педагогического коллектива по внедрению инновационных образовательных программ» г.Москва 2010 год - «Технология обучения в рамках реализации ФГОС 2 поколения НОО» СИПКРО 2011 год – «Теория и практика педагогического общения» г.Москва 2011 год – «Использование АСУ РСО в деятельности педагога г. Тольятти 2012 год – «Использование ЭОР в процессе обучения в начальной школе» г. Москва 2012 год – «ФГОС НОО:содержание и механизмы реализации» ЦПО г.Самара 2012 год – «Особенности работы в 4-х летней начальной школе в условиях обновления содержания образования» СИПКРО 2013 год – «Мультимедийный комплекс учебной дисциплины «СИПКРО»

Повышение квалификации

Достижения учителя

Достижения учителя

«Цель обучения ребёнка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя» Элберт Хаббарт Технология работы в системе образования Используемые педагогические методики Ролевая, деловая игра, исследовательская работа, самостоятельная работа, практическая работа, обучение в сотрудничестве (парная и групповая работа). Используемые педагогические технологии Развивающее обучение, проблемное обучение, групповые технологии, коллективное творческое дело, педагогика сотрудничества, здоровьесберегающие технологии, компьютерные технологии, проектные технология, системно-деятельностный подход . Экспериментальная работа Проектирование современного урока в рамках реализации ФГОС.

Показатели владения современными технологиями Личностно-ориентированное обучение Создание ситуации выбора и успеха Организация учебного сотрудничества учащихся Учебно-исследовательская деятельность Актуализация субъектного опыта учащихся Использование рефлексивных методов и приёмов Проектные методы обучения ИКТ -технологии Использование проектных форм работы Включение детей и родителей в проектную деятельность Электронные презентации Дидактические материалы, тесты Уроки с мультимедийной поддержкой

Использование образовательных технологий Основная идея УМК «Планета знаний» — оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности склонностей в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.

Использование образовательных технологий ИНТЕРАКТИВНОСТЬ — новое требование методической системы современного учебного комплекта. Интерактивность понимается как прямое диалоговое взаимодействие школьника и учебника за рамками урока посредством обращения к компьютеру или посредством переписки. Internet-адреса в учебниках комплекта рассчитаны на перспективное развитие условий использования компьютера во всех школах и возможностей школьников обращаться и к этим современным источникам информации. УМК выстраивает систему интерактивного общения со школьниками посредством систематического обмена письмами между героями учебников и школьниками.

Использование ИКТ учителем в образовательном процессе. Участие в интернет-конкурсах.

Сайт ПЕДСОВЕТ ORG Презентации Уроки Учебный портал по использованию ЭОР Сайт Ю-З управления МОиН СО Сайт ГБОУ СОШ №22 г.Чапаевск Сайт «Открытый класс» «Про Школу. ру» Личный кабинет «Первое сентября»«Школа Цифрового века»

Использование ИКТ на уроках

Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочной работе. Создание презентаций.

Современный урок – совместная деятельность преподавателя и ученика Учитель должен: Использовать современные технологии. Учить детей добывать знания. Мотивировать учащихся к обучению. Привлекать учащихся к исследовательской деятельности. Самообразовываться. Ученик должен: - желать учиться и познавать новое - проявлять активность в обучении - уметь самостоятельно добывать информацию Сотрудничество Взаимопонимание Уважение

Таблица результативности обучения учащихся Год, класс предмет 1 полугодие 2 полугодие успеваемость успешность успевае- мость успеш- ность 2009-2010 3 класс русский язык 100% 63 % 100% 68% математика 100% 62% 100% 65% чтение 100% 85% 100% 87% окружающий мир 100% 78% 100% 80% 2010-2011 4класс русский язык 100% 64% 100% 70% математика 100% 63% 100% 68% чтение 100% 85% 100% 87% окружающий мир 100% 80% 100% 88% 2011-2012 1 класс русский язык 100% Безотметочное обучение 100% Безотметочное обучение математика 100% 100% чтение 100% 100% окружающий мир 100% 100% 2012- 2013 2класс русский язык 100% 80% 100% 82% математика 100% 80% 100% 81% чтение 100% 94% 100% 96% окружающий мир 100% 96% 100% 97%

Динамика достижений учащихся

Методическая работа адрес сайта http://nsportal.ru/Вершинина Наталья Викторовна Материалы открытых уроков Разработки уроков Презентации к урокам Контрольные, проверочные работы Тесты, разработанные учителем Сценарии праздников Материалы для родителей

Участие в конференциях, семинарах, конкурсах Дата Уровень мероприятия Место проведения Тема 2011 г Школьный обучающий семинар Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 г.Чапаевска «Личностно – ориентированное обучение в начальной школе. Личностно-ориентированный урок» 2011 г Российский семинар – практикум Учебно-методический центр «Новые перспективы» г.Санкт-Петербург «Введение информационно-коммуникационныз технологий в практику учителя-предметника» 2012 г Окружной фестиваль методического творчества Юго-Западное управление МОиН СО Мастер – класс по теме: «Подготовка и проведение групповой и парной работы на уроках русского языка и литературного чтения». 2012г Школьный педсовет Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 г.Чапаевска «Создание ситуации успеха в УВП младших школьников в условиях обновления содержания образования». 2013г Окружной фестиваль методического творчества Юго-Западное управление МОиН СО Предоставление опыта работы по теме: «Деятельный подход в обучении как фактор развития личности младшего школьника». 2013 г Окружной фестиваль методического творчества Юго-Западное управление МОиН СО Открытый интегрированный урок (чтение-рисование-музыка) «Идёт матушка весна» 2012 г Региональный семинар СИПКРО «Разработка пакетов оценки предметных результатов достижений учащихся». 2013 г Региональный семинар Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 г.Чапаевска «Интеллектуальное развитие школьников в урочной и внеурочной деятельности в условиях раелизации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»» Выступление, открытый урок.

Участие в олимпиадах и конкурсах. Школьный уровень. Учебный год Класс Название конкурса Место Победители 2010-11 4-А Конкурс КВН «Мы шли по сказочным дорожкам» 1 место Команда 2011-12 1-А Интеллектуальная игра «По планетам знаний» 1 Команда 2010-11 4-А Городские олимпиады по русскому языку и литературному чтению, математике 1 2 3 3 1 3 Рублёв Алексей Зюзяев Валерий Набоков Илья Мигин Данила Андреева Ирина Моргунова Олеся 2011-12 1-А Артистический конкурс «Старая сказка на новый лад» 1 Команда 2010-11 1-А Конкурс рисунков «Здоровью – да!» 1 Чурикова Олеся 2010-11 4-А Шахматно-шашечный турнир 1 Рублёв Алексей 2012,2013 1,2-А Школьные универсиады 1 и 2 1 Команда 2012-13 2-А КВН «Азбука вежливости» 1 Команда 2011-12 1-А Акция «Зелёная стрела» 1 Сорочинский Данила 2011-12 4-А ЭКОринг «Знай, люби, береги!» 2 Команда 2011-12 1-А Конкурс поделок из природного материала 1 Захаров Никита Понамарёв Никита 2010-11 4-А Конкурс акция «Письмо ветерану» 1 Серков Дмитрий Честнова Анастасия Кузнецова Анастасия 2012-13 2-А Конкурс рисунков на асфальте «Пусть всегда будет солнце» 2 Команда

Учебный год Класс Название конкурса Место Победители 2011-14 4-А Конкурс рисунков «Если папа и мама на работе» 1 Давыдова Ангелина 2010-11 4-А Конкурс сочинений «Как я помогаю дома» 1 Бекирова Карина 2012-13 2-А Спортивные состязания «День здоровья» 2 Команда

Достижения учеников

Достижения учеников

Участие в олимпиадах и конкурсах. Всероссийский уровень Учебный год Класс Название конкурса Место Победители 2011 4-А Городской конкурс рисунков «Пусть всегда будет солнце» 2 Команда 2012 1-А Окружной конкурс рисунков «Страна безопасности» 1 Нардин Владислав 2011 4-А Кенгуру 1 место в школе Набоков Илья 2013 2-А Кенгуру 1 Трясцина Настя 2012 2-А Всероссийская олимпиада по русскому языку 3 место в школе Понамарёв Никита 2012 2-А Всероссийская олимпиада по математике 2 Аюпова Маргарита 2011 4-А Русский медвежонок 1 место в школе Рублёв Алексей 2012 1-А Русский медвежонок 1 Понамарёв Никита 2013 2-А Русский медвежонок 2 Понамарёв Никита 2013 2-А Всероссийская олимпиада по литературному чтению 1 Васильева Ульяна 2013 2-А Всероссийская олимпиада по окружающему миру 3 Понамарёв Никита

Достижения учеников

Участие в социально – значимых акциях

Планы на будущее Апробировать новые подходы в обучении по ФГОС Повышать эффективность использования ИКТ- технологии Продолжить применение современных образовательных технологий и методик Совершенствовать технологии исследовательской и проектной деятельности