824924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПортфолио учителя русского языка и литературы Петиновой Марины Андреевны

Портфолио учителя русского языка и литературы Петиновой Марины Андреевны

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Петинова Марина Андреевна.

Образование и стаж работы 

Образование: Иркутский государственный педагогический университет в 2008г., гуманитарный факультет, учитель русского языка и литературы;

Категория (разряд): I категория с 27.10.2011г.

Стаж работы: 20 лет.

Педагогический стаж: 20 лет.

Стаж работы в данном учреждении: 20 лет. 

 

Учебная нагрузка.

 

 Русский язык

Литература 

4ч.

2ч.

-

2ч.

8

3ч.

2ч.

10

 3ч.

1ч.

 Итого: 17ч.

10ч.

7ч. 

 

Курсы повышения квалификации. 

 16-25.08 2012г. курсы повышения квалификации (72ч.) в Институте развития образования Иркутской области по теме «Сопровождение одарённых детей в современном образовательном процессе»;

 03.10-12.10 2011 курсы повышения квалификации учителя русского языка и литературы в Институт развития образования Иркутской области по теме "Организационно-методическое сопровождение процедуры аттестации педагогических работников" в объеме 72 часов .

21.03.-03.04.2011 курсы повышения квалификации учителя русского языка и литературы в Иркутском институте повышения квалификации работников образования по теме «Преподавание русского языка и литературы в свете современных требований к обучению и воспитанию школьников. Региональный компонент по литературе»

 

Награды. 

Диплом победителя (I место) IV Всероссийского творческого конкурса «Талантоха» в номинации «Творческие работы и методические разработки педагогов»,2013г.; Почетная Грамота муниципального образования «Аларский район», 2011г.; Благодарность администрации МО «Аларь», 2011г.

Нормативные документы, используемые в работе: 
Закон «Об образовании РФ».
Закон «Об образовании РК».
БУП 1998г. 
РБУП 2005, 2006г.г.
Образовательный стандарт образования по предмету.
Примерная программа курса.
Учебный план школы и образовательная программа по ступеням.
Федеральный перечень учебников на 2006-2007 учебный год. 
Рабочие учебные программы.
Тематическое и поурочное планирование.
График контрольных мероприятий (ВШК) 

Результаты педагогической деятельности

Сравнительный анализ деятельности за последние 3 года. 

Средний балл
Средний балл по итогам освоения обучающимися русского языка по школе в 2011/12 году составил 3,2, в 2012/13 году результат сохранился, в 2013/14году средний балл повысился до 3,4.

Средний балл по итогам освоения обучающимися литературы в 2011/12 году составил 3,8 в 2012/13 - 3,6, в 2013/2014 году средний балл повысился до 4,0. 

 

Уровень качества обучения.

Доля обучающихся, получивших по итогам учебного года "4" и "5" по русскому языку, от общего числа обучающихся составила в 2012 году – 37%, в 2013 году – 41,8%, в 2014 году - 43% .

hello_html_m1a3ccb7f.gif

Доля обучающихся, получивших по итогам учебного года "4" и "5", по литературе, от общего числа обучающихся составила в 2012 году - 56,3%, в 2013 году – 52,4%, в 2014 году - 67%. 

hello_html_m27c38e35.gif

Участие школьников в конкурсах, олимпиадах. 


2012г. Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку, победитель школьного этапа Баханова Александра 6 кл.

2012г. Общероссийская предметная олимпиада по русскому языку «Олимпус» - 4 место Баханова Александра,5 кл.
2012г. Диплом участника международного конкурса «Купель» по произведениям А. Костюнина – Булгатов Баир 6 кл.

2013г. Конкурс по русскому языку «Родное слово» 3 место – Баханова Александра 6 кл.

2013г. Общероссийская предметная олимпиада по русскому языку «Олимпус» - 5 место Баханова Александра,6 кл.

2015г. Всероссийский творческий конкурс стихотворений «Арт-талант» 2 место – Николаева Светлана (7 Б).


Внеурочная деятельность по предмету.

Активно провожу внеклассную работу по предмету. Совместно с другими учителями-филологами участвую в организации и проведении декады русского языка и литературы в школе, в рамках которой проходят школьные конкурсы стихов, сочинений. В 2014 и 2015гг. на школьном этапе конкурса художественного чтения «Этот Вечный огонь нам завещанный…» ученица 8 класса Базарова Арина стала победительницей, а ученик 10 класса Атанов Леонид стал победителем. Традиционными стали игры "Умники и умницы", Конкурс знатоков русского языка в разных параллелях.

Ежегодно мои ученики принимают активное участие во Всероссийском конкурсе по русскому языку "Олимпус", «Родное слово».
В рамках мероприятий, посвященных году русского языка, дважды был организован Час чтения для учащихся с 5 по 11 класс. 

Участие в семинарах и методических днях.
30.11.2012  Семинар по преемственности в 5 классах
06.12.2012  Семинар для классных руководителей
24.02.2013  Семинар по ЗСТ
09.11.2013  Семинар по преемственности в 5 классах
07.12.2013 МО классных руководителей
26.03.2013  МО классных руководителей
19.11.2014  РМО учителей русского языка и литературы – мастер-класс «Сравнительный анализ героев художественных произведений как средство осмысления текста»

19.11.2014 РМО учителей русского языка и литературы – открытый урок «Человек-вот тайна…»
18.03.2014  Семинар «Взаимодействие классного руководителя с родителями»

19.02.2015  МО классных руководителей «Воспитательная система класса»

 

Общественная работа
Секретарь МО учителей гуманитарного цикла

Член Совета школы
Подготовка и оформление стенда по ЗСТ
Организация конкурса чтецов
Подготовка дидактических материалов к конкурсам 
Помощь в оформлении школьных газет

Научно - методическая деятельность

Учебно-методическое обеспечение.

В настоящее время веду уроки по русскому языку пр программе под редакцией Ладыженской Т.А. с 5-го по 9 класс, по литературе по программе под редакцией Коровиной ВЯ. с 5-го по 9 класс.

На уроках использую учебники и методические пособия, одобренные Министерством образования РФ.

Учебники.

Русский язык

1. Ладыженская Т.А. Баранов М.Т. Русский язык учебник для 7 класса.-М.: Просвещение,2013

2. Ладыженская Т.А. Баранов М.Т. Русский язык учебник для 8 класса.-М.: Просвещение,2013

3. Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык учебник для 10 класса.- М.: Просвещение, 2012
4. Сборник текстов для проведения письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы. 9 класс.: учеб. пособие для учащихся общеобразоват. учреждений/авт.-сост. Л. М. Рыбченкова, В.Л. Склярова. – 10-е изд., стереотип.-М.: Дрофа, 2006.

Литература

1. Коровина В.Я. Литература учебник-хрестоматия для 7 класса.-М.: Просвещение, 2012
2. Коровина В.Я. Литература учебник-хрестоматия для 8 класса.-М.: Просвещение, 2012

3. Лебедев Ю.В. Литература учебник-хрестоматия для 10 класса.- М.:Просвещение, 2013

Методические пособия 

Русский язык

1. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 6 классе.-М.: Просвещение, 2003.
2. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 9 классе.-М.: Просвещение, 2005.

3. Егорова Н.В. Поурочные разработки. 9 класс М.: ВАКО, 2005. 
4. Проверочные материалы по русскому языку для 5-8 классов ср. школы М.: Просвещение, 1991

5. Проверочные материалы по русскому языку для 5-8 классов ср. школы М.: Просвещение, 1991
6. Комплексный анализ текста. Рабочая тетрадь. 9 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

Литература

1. Золотарева И.В. Универсальные поурочные разработки по литературе в 6 классе.-М.: ВАКО, 2005.
2. Золотарева И.В. Универсальные поурочные разработки по литературе в 7 классе.-М.: ВАКО, 2005.
3. Литература: 7 класс.: Метод.советы/В.Я.Коровина. – 4-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2001.

4. Литература: 9 класс.: Метод.советы/В.Я.Коровина, И.С. Збарский – 2-е изд., – М.: Просвещение, 2003
5. Золотарева И.В. Универсальные поурочные разработки по литературе. 9 класс.4-е изд., перераб. и доп. - М.: ВАКО, 2007.

В целях повышения уровня обучения и воспитания учащихся регулярно анализирую свою педагогическую деятельность, выделяю её сильные и слабые стороны, ставлю новые педагогические задачи.

При отборе теоретического и практического материала для урока учитываю дидактические задачи, цели урока, индивидуальные и психологические особенности учащихся.

Использую в своей работе различные нетрадиционные типы урока: уроки-путешествия, встреча с писателями, зачёты, семинары, диспуты, инсценирование и др.


Использование современных технологий обучения.

Для оптимизации образовательного процесса применяю игровые технологии, технологию проблемного обучения, много внимания уделяю ЗСБТ, т.к. это приоритетное направление в работе нашей школы, дифференцированное обучение, КСО, групповые технологии, индивидуальные, классно-урочные технологии, творческие, а также классная, групповая, индивидуальная и коллективная формы организации обучения и воспитания.

 Для подготовки к урокам активно применяю компьютерные программы "БЭНП «Литература», Библиотека школьника, Microsoft Office Word, Microsoft OfficePowerPoint, Microsoft Office Excel, Microsoft Office Publisher, , Adobe Photoshop CS2,  использую мультимедийные диски («Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»), с помощью этих программ создаю собственные презентации к урокам.


Обмен опытом

Для научно-методической работы выбрана тема:
Повышение эффективности обучаемости учащихся с учётом их индивидуальных особенностей и способностей. 

19.11.2014  РМО учителей русского языка и литературы – мастер-класс «Сравнительный анализ героев художественных произведений как средство осмысления текста»

19.11.2014 РМО учителей русского языка и литературы – открытый урок «Человек-вот тайна…»

Классное руководство

Являюсь классным руководителем на протяжении трёх лет. В своей работе учитываю психологические особенности ребят, уделяю внимание формированию коллектива, веду работу над воспитанием таких качеств, как честность, порядочность, доброта. 
Также своими силами оформлен классный уголок, в котором есть сменная информация, за ней следят сами ученики.
Вместе с ребятами было подготовлено и проведено большое количество классных часов и вечеров на различные темы:
  "Государственная символика";
  "Родное слово".
В мае 2012г. совершили поездку в Иркутск с целью посещения музеев города.
Класс активно участвует в общешкольных, спортивных мероприятиях. 
В этом году принимали участие в подготовке и проведении линейки 1 сентября, концерта к Дню учителя; заняли 1 место  в соревнованиях по футболу, по баскетболу среди 8-9-ых классов; 1 место в Битве хоров в 2014 г., 2 место в школьном конкурсе патриотической песни, посвящённом 70-летию Победы.

Были проведены родительские собрания:
"Особенности психосексуального развития подростков";
"Поощрение и наказание".

























Краткое описание документа:

Петинова Марина Андреевна.

Образование и стаж работы 

  Образование: Иркутский государственный педагогический университет в 2008г., гуманитарный факультет, учитель русского языка и литературы;

  Категория (разряд): I категория  с 27.10.2011г.

  Стаж работы: 20 лет.

  Педагогический стаж: 20 лет.     

 

  Стаж работы в данном учреждении: 20 лет. Активно провожу внеклассную работу по предмету. Совместно с другими учителями-филологами участвую в организации и проведении декады русского языка и литературы в школе, в рамках которой проходят школьные конкурсы стихов, сочинений. Ежегодно мои ученики принимают активное участие во Всероссийском конкурсе по русскому языку "Олимпус", «Родное слово».


Общая информация

Номер материала: 456199

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.