8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Директору, завучу СтатьиПОРЯДОК ПРИВЛЕЧЕНИЯ К МАТЕРИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

ПОРЯДОК ПРИВЛЕЧЕНИЯ К МАТЕРИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

библиотека
материалов

22


Василий Савельевич Новиков,

к.ю.н., доцент, учитель обществознания

и права МОУ – СОШ №4 г. Клин

Московской области


ПОРЯДОК ПРИВЛЕЧЕНИЯ К МАТЕРИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ


Обозначены проблемы взыскания руководителями образовательных учреждений прямого действительного ущерба, не превышающего среднего месячного заработка.


Ключевые слова: материальная ответственность сотрудника образовательного учреждения за ущерб, причиненный образовательному учреждению, прямой действительный ущерб, обстоятельства, исключающие материальную ответственность сотрудника образовательного учреждения, случаи полной материальной ответственности, алгоритм взыскания прямого действительного ущерба.

Материальная ответственность - реализация санкций трудовых норм , исполнение уполномоченным органом или должностным лицом судебных актов о возмещении ущерба, причиненного работнику или работодателю при исполнении или ненадлежащем исполнении возложенных на них обязанностей.

Существуют следующие виды материальной ответственности: общая (закреплена в ст.232-250 ТК РФ, которая бывает двух видов: полная и ограниченная материальная ответственность) и специальная, например, ФЗ РФ «О материальной ответственности военнослужащих».

Материальная ответственность работника - это реализация санкций трудовых норм, исполнение руководителем образовательного учреждения, уполномоченным органом или должностным лицом судебных актов о возмещении работодателю причиненного ему прямого действительного ущерба при неисполнении или ненадлежащем исполнении возложенных на работника обязанностей.

Алгоритм взыскания прямого действительного ущерба условно состоит из следующих этапов:

1. Работник причинил прямой действительный ущерб руководителю образовательного учреждения (работодателю). ……Работник обязан возместить руководителю образовательного учреждения причиненный ему прямой действительный ущерб. Неполученные доходы (упущенная выгода) взысканию с работника не подлежат.

Под прямым действительным ущербом понимается реальное уменьшение наличного имущества руководителя образовательного учреждения или ухудшение состояния указанного имущества (в том числе имущества третьих лиц, находящегося у директора МОУ - СОШ, если руководитель образовательного учреждения несет ответственность за сохранность этого имущества), а также необходимость для директора МОУ - СОШ произвести затраты либо излишние выплаты на приобретение, восстановление имущества либо на возмещение ущерба, причиненного работником третьим лицам.

Сторона трудового договора (руководитель образовательного учреждения или работник), причинившая ущерб другой стороне, возмещает этот ущерб в соответствии с ТК РФ и иными федеральными законами.

Материальная ответственность стороны трудового договора наступает за ущерб, причиненный ею другой стороне этого договора в результате ее виновного противоправного поведения (действий или бездействия), если иное не предусмотрено ТК РФ или иными федеральными законами.

Каждая из сторон трудового договора обязана доказать размер причиненного ей ущерба.

Расторжение трудового договора после причинения ущерба не влечет за собой освобождения стороны этого договора от материальной ответственности, предусмотренной ТК РФ или иными федеральными законами.

Руководителю образовательного учреждения

Докладная записка

Довожу до вашего сведения, что «__» __________ 2010 г. сотрудник ______________разбил телефон в кабинете №307 во процессе конфликта и в связи с этим прошу Вас провести проверку для установления размера причиненного ущерба. образовательному учреждению.

«__» __________ 2010 г.


Заведующий кафедрой _______________/_____________/

2. Установить обстоятельства, исключающие ограниченную материальную ответственность работника образовательного учреждения.

Материальная ответственность работника исключается в случаях: ….- возникновения ущерба вследствие непреодолимой силы; ….- нормального хозяйственного риска; ….- крайней необходимости; ….- необходимой обороны; ….- неисполнения руководителем образовательного учреждения обязанности по обеспечению надлежащих условий для хранения имущества, вверенного работнику.

3. Работодатель (руководитель образовательного учреждения) принял решение возмещать прямой действительный ущерб.

Руководитель образовательного учреждения имеет право с учетом конкретных обстоятельств, при которых был причинен ущерб, полностью или частично отказаться от его взыскания с виновного работника. Собственник имущества образовательного учреждения может ограничить указанное право руководителя образовательного учреждения в случаях, предусмотренных федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления, учредительными документами образовательного учреждения.

В случае увольнения без уважительных причин до истечения срока, обусловленного трудовым договором или соглашением об обучении за счет средств руководителя образовательного учреждения, работник обязан возместить затраты, понесенные работодателем на его обучение, исчисленные пропорционально фактически не отработанному после окончания обучения времени, если иное не предусмотрено трудовым договором или соглашением об обучении.

Руководитель образовательного учреждения может с учетом степени и формы вины, материального положения работника и других обстоятельств снизить размер ущерба, подлежащий взысканию с работника.

Приказ №

г. Москва            08 февраля 2010 г.

1. С учетом тяжелого материального положения (наличия трех несовершеннолетних детей) и незначительного размера причиненного ущерба освободить Д. от материальной ответственности за умышленное уничтожение телефонного аппарата 11 января 2010 года.

2. Главному бухгалтеру Г. обеспечить покрытие прямого действительного ущерба за счет прибыли, оставшейся после уплаты налогов.

3. С настоящим приказом ознакомить Д. под расписку.

Основание: материалы административного расследования.

Руководитель образовательного учреждения                                                  М.

М.П.

Снижение размера ущерба, подлежащего взысканию с работника, не производится, если ущерб причинен преступлением, совершенным в корыстных целях.

4. Издать приказ о создании комиссии в целях установить размер причиненного образовательному учреждению прямого действительного ущерба и причину его возникновения.

Приказ №

г. Москва            13 января 2010 г.

1. В целях установления обстоятельств умышленного уничтожения телефонного аппарата преподавателем Д. 11 января 2010 года и определения размера причиненного ущерба создать комиссию в составе:

А.. – товароведа (член комиссии);

Г. – бухгалтера (член комиссии);

Х. – заведующего кафедрой (член комиссии).

2. Комиссии завершить работу до 25 января 2010 года.

3. О результате работы комиссии составить акт и представить его мне на утверждение.

4. С настоящим приказом ознакомить под расписку Д. и членов комиссии.

Основания: докладная записка заведующего кафедрой Х. от 11 января 2010 года.

Руководитель образовательного учреждения                                                        М.

М.П.

До принятия решения о возмещении ущерба конкретными работниками руководитель образовательного учреждения обязан провести проверку в целях: ….- установления размера причиненного ущерба; ….- причин его возникновения. Для проведения такой проверки работодатель имеет право создать комиссию с участием соответствующих специалистов.

Размер ущерба, причиненного руководителю образовательного учреждения при утрате и порче имущества, определяется по фактическим потерям, исчисляемым исходя из рыночных цен, действующих в данной местности на день причинения ущерба, но не ниже стоимости имущества по данным бухгалтерского учета с учетом степени износа этого имущества.

Федеральным законом может быть установлен особый порядок определения размера подлежащего возмещению ущерба, причиненного руководителю образовательного учреждения хищением, умышленной порчей, недостачей или утратой отдельных видов имущества и других ценностей, а также в тех случаях, когда фактический размер причиненного ущерба превышает его номинальный размер.

5. Истребовать от работника образовательного учреждения объяснение. Истребование от работника письменного объяснения для установления причины возникновения ущерба является обязательным.

Уведомление о даче письменных объяснений

В соответствии с ч.1 ст. 193 и ч.2 ст.247 Трудового кодекса РФ прошу в течение двух рабочих дней предоставить письменное объяснение по факту причинения прямого действительного ущерба образовательному учреждению «__» __________ 2010 г.

«__» __________ 2010 г.

Директор МОУ – СОШ № _______________/_____________/


Акт об уведомлении работника о даче письменных объяснений

Мною, заведующим кафедрой ____________________, в присутствии начальника отдела кадров ___________________ и преподавателя __________________ составлен акт о нижеследующем:

«__» __________ 2010 г. работнику ______________ было вручено Уведомление о даче письменных объяснений от «__» __________ 2010 г. (далее – Уведомление), в котором _____________ предлагается в соответствии с ч.1 ст. 193 и ч.2 ст.247 Трудового кодекса РФ в течение двух рабочих дней предоставить письменное объяснение по факту причинения прямого действительного ущерба образовательному учреждению и причин своего поведения на рабочем месте «__» __________ 2010 г.

Уведомление также было зачитано ______________ вслух.

При вручении Уведомления _______________ отказался поставить на нем свою подпись в целях подтверждения его с ним ознакомления.

«__» __________ 2010 г. Заведующий кафедрой _______________/_____________/

Верность содержания акта подтверждаем:

«__» __________ 2010 г.

Начальник отдела кадров _______________/_____________/

«__» __________ 2010 г.

Преподаватель _______________/_____________/

6. Составить акт, если работник образовательного учреждения отказывается написать объяснение. В случае отказа или уклонения работника образовательного учреждения от предоставления указанного объяснения составляется соответствующий акт.

Акт о непредставлении объяснений по факту причинения прямого действительного ущерба образовательному учреждению

Мною, заведующим кафедрой ____________________, в присутствии начальника отдела кадров ___________________ и преподавателя __________________ составлен акт о нижеследующем:

Работник _______________ в отведенный ч.1 ст. 193 Трудового кодекса РФ и указанный во врученном ему Уведомлении о даче письменных объяснений от «__» __________ 2010 г. срок не предоставил каких-либо письменных объяснений по факту причинения прямого действительного ущерба образовательному учреждению и причин своего поведения на рабочем месте «__» __________ 2010 г.

______________ также отказался дать какие-либо объяснения причин своего поведения на рабочем месте «__» __________ 2010 г. и в устной форме.

На повторную просьбу предоставить письменные объяснения _________________ ответил отказом.

«__» __________ 2010 г. Заведующий кафедрой _______________/_____________/

Верность содержания акта подтверждаем:

«__» __________ 2010 г.

Начальник отдела кадров _______________/_____________/

«__» __________ 2010 г.

Преподаватель _______________/_____________/


АКТ

о непредоставлении письменного объяснения

работником (обучающимся)образовательного учреждения


Мы, нижеподписавшиеся ________________________________________________,

(Ф.И.О., должность, структурное подразделение)

__________________________________________________________________________,

(Ф.И.О., должность, структурное подразделение)

__________________________________________________________________________,

(Ф.И.О., должность, структурное подразделение)

составили настоящий акт о нижеследующем:

"___"__________ ____ года сотруднику ___________________________________

(Ф.И.О., должность, структурное подразделение)

в соответствии с ч. 1 ст. 193 и ч.2 ст.247 ТК РФ было предложено представить письменное объяснение по факту причинения прямого действительного ущерба им образовательному учреждению, выразившемся в причинении материального ущерба "__"_______ ___ г. на сумму 11 (одиннадцать) тысяч рублей.

До настоящего времени указанное письменное объяснение работником не представлено.

Подписи лиц, составивших акт:

_______________________

(подпись)

_______________________

(подпись)

_______________________

(подпись)

Никто не обязан свидетельствовать против себя самого, своего супруга и близких родственников, круг которых определяется федеральным законом (ст.51 Конституции РФ).

7. Ознакомить работника образовательного учреждения со всеми материалами проверки. Работник образовательного учреждения и (или) его представитель имеют право знакомиться со всеми материалами проверки и обжаловать их в порядке, установленном ТК РФ..

Акт

об отказе сотрудника образовательного учреждения,, в отношении которого проводилось административное расследование от ознакомления с материалами проверки, от подписи в ознакомлении с материалами проверки


Мы, нижеподписавшиеся, составили настоящий акт о том, что сотрудник ( фамилия, имя, отчество, должность)

_________________________________________________________

(отказался от ознакомления с материалами проверки, подписи в ознакомлении с заключением по результатам проверки).

Председатель комиссии:

(должность, подпись, фамилия и инициалы)

Члены комиссии:

(должность, подпись, фамилия и инициалы)

(должность, подпись, фамилия и инициалы)

"__" _________ 20_ г.

8. Работник не будет обжаловать материалы проверки и согласен, чтобы руководитель образовательного учреждения взыскал с него сумму причиненного прямого действительного ущерба. При несоблюдении работодателем установленного порядка взыскания ущерба работник имеет право обжаловать действия руководителя образовательного учреждения в суд.

Работник, виновный в причинении ущерба руководителю образовательного учреждения, может добровольно возместить его полностью или частично. По соглашению сторон трудового договора допускается возмещение ущерба с рассрочкой платежа. В этом случае работник образовательного учреждения представляет руководителю образовательного учреждения письменное обязательство о возмещении ущерба с указанием конкретных сроков платежей. В случае увольнения работника образовательного учреждения, который дал письменное обязательство о добровольном возмещении ущерба, но отказался возместить указанный ущерб, непогашенная задолженность взыскивается в судебном порядке.

С согласия руководителя образовательного учреждения работник может передать ему для возмещения причиненного ущерба равноценное имущество или исправить поврежденное имущество.

Возмещение ущерба производится независимо от привлечения работника образовательного учреждения к дисциплинарной, административной или уголовной ответственности за действия или бездействие, которыми причинен ущерб руководителю образовательного учреждения.

9. Издать приказ не позднее одного месяца со дня окончательного установления причиненного работником ущерба.

Взыскание с виновного работника образовательного учреждения суммы причиненного ущерба, не превышающей среднего месячного заработка, производится по распоряжению руководителя образовательного учреждения. Распоряжение может быть сделано не позднее одного месяца со дня окончательного установления руководителем образовательного учреждения размера причиненного работником ущерба.

Приказ №

г. Москва            7 февраля 2010 г.

1. Д., преподавателя, привлечь к материальной ответственности за умышленное уничтожение телефонного аппарата 11 января 2010 года.

2. Учитывая, что средний заработок Д. составляет 34000 рублей, а размер ущерба – 7000 рублей, возложить материальную ответственность в размере 7000 рублей.

3. Главному бухгалтеру обеспечить удержание суммы для возмещения причиненного ущерба из заработка Д. с учетом установленных законодательством ограничений.

4. С настоящим приказом ознакомить Д. под расписку.

Основание: докладная заведующего кафедрой и материалы административного расследования.

Руководитель образовательного учреждения                                                          М.

М.П.

Приказ

07 февраля 2010 г.                                               N

«Об удержании суммы ущерба с преподавателя Д.»

11 января 2010 г. преподаватель Д., находясь в нетрезвом состоянии, уничтожил телефонный аппарат, принадлежащий работодателю, стоимостью 7000 руб. Средний месячный заработок Д. составляет 34 000 руб. В связи с изложенным приказываю:

1. Взыскать с Д. ущерб, причиненный работодателю, в сумме 7000 руб. на основании настоящего приказа.

2. Удержание произвести из заработной платы, причитающейся Д. за март 2010 г.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на главного бухгалтера Г.

     Руководитель образовательного учреждения                              М.


Акт об отказе от ознакомления под роспись с приказом о возмещении прямого действительного ущерба

Мною, руководителем ОУ ____________________, в присутствии начальника отдела кадров ___________________ и заведующего кафедрой __________________ составлен акт о нижеследующем:

В соответствии с ч.3 ст. 247 Трудового кодекса РФ работнику ________________ был вручен под роспись Приказ о возмещении прямого действительного ущерба от «__» __________ 2010 г. (далее – Приказ).

Приказ также был зачитан _____________ вслух.

При вручении Приказа _______________ отказался поставить на нем свою подпись в целях подтверждения его с ним ознакомления.

«__» __________ 2010 г.

Руководитель ОУ _______________/_____________/

Верность содержания акта подтверждаем:

«__» __________ 2010 г.

Начальник отдела кадров _______________/_____________/

«__» __________ 2010 г.

Заведующий кафедрой _______________/_____________/

Взыскание осуществляется только судом, если: ….-.месячный срок истек; ….- работник образовательного учреждения не согласен добровольно возместить причиненный руководителю образовательного учреждения ущерб; ….- сумма причиненного ущерба, подлежащая взысканию с работника образовательного учреждения, превышает его средний месячный заработок

10. Руководитель образовательного учреждения имеет право взыскать прямой действительный ущерб через суд. Руководитель образовательного учреждения имеет право обратиться в суд по спорам о возмещении работником ущерба, причиненного работодателю, в течение одного года со дня обнаружения причиненного ущерба (ч.2 ст.392 ТК РФ).

В Мировой суд по ______________________

Судье судебного участка №_________

_____________________________(Ф.И.О)

Истец: ________________________________

(наименование ОУ)

__________________________________

(место нахождения ОУ)

Ответчик:    _____________________________________

(Ф.И.О. полностью)

прож.: ________________________________________

Цена иска: ____________руб.

Исковое заявление

о взыскании ущерба, причиненного при исполнении трудовых обязанностей

«__»___________20 _года между ________________________________в лице

(наименование ОУ) и ответчиком ___________________(Ф.И.О., год рождения)

________________________был заключен трудовой договор о приеме на работу в должности __________________с окладом ______________рублей. Среднемесячная зарплата ответчика составляет ____________________рублей.

«__»___________20 _года с ответчиком был заключен договор о полной индивидуальной материальной ответственности №______, согласно которого

он принял на себя обязательство бережно относиться к переданному ему для осуществления возложенных на него функций (обязанностей) имуществу Работодателя и принимать меры к предотвращению ущерба.

«__»___________200_года при проведении инвентаризации была установлена (недостача, порча, утрата)_________________________вверенного имущества на сумму _____________рублей, что подтверждается материалами административного расследования.

Тот факт, что ущерб возник по его вине, ответчик не отрицает, а также это подтверждается следующими документами (наименования, №№, даты документов - в случае если этот факт работник отрицает).

На основании изложенного и руководствуясь пунктом 2 части 1 статьи 243, частью 2 статьи 248, частью 2 статьи 391 ТК РФ,

ПРОШУ:

Взыскать с ответчика _______________________________, проживающего по адресу:

__________________________в пользу образовательного учреждения, причиненного ответчиком материального ущерба в результате ненадлежащего исполнения своих трудовых обязанностей в размере ( .. ……..) рублей .

Приложения:

1.   исковое заявление – (кол-во экземпляров);

2.   копия трудового договора с ответчиком (кол-во);

3.   копия должностной инструкции ответчика (кол-во);

4.   копия справки о размере зарплаты ответчика (кол-во);

5.   копия документа о размере, причиненного ущерба (кол-во);

6.   копия объяснительной записки ответчика (акт об отказе от объяснений) (кол-во);

7.   копия приказа о приеме на работу (кол-во);

8.   копия договора о полной индивидуальной ответственности ответчика (Ф.И.О.) (кол-во);

9.   квитанция об оплате госпошлины.

«__»_________200_г.   Руководитель образовательного учреждения

(И.О.Ф.) (расшифровка подписи)

М.П.

За причиненный ущерб работник образовательного учреждения несет материальную ответственность в пределах своего среднего месячного заработка, если иное не предусмотрено ТК РФ или иными федеральными законами.

Материальная ответственность в полном размере причиненного ущерба возлагается на работника образовательного учреждения в следующих случаях:

- умышленного причинения ущерба;

- причинения ущерба в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения;

- причинения ущерба в результате преступных действий работника образовательного учреждения, установленных приговором суда;

- причинения ущерба в результате административного проступка, если таковой установлен соответствующим государственным органом;

- разглашения сведений, составляющих охраняемую законом тайну (государственную, служебную, коммерческую или иную), в случаях, предусмотренных федеральными законами;

- причинения ущерба не при исполнении работником образовательного учреждения трудовых обязанностей.

Работники образовательного учреждения и обучающиеся в возрасте до восемнадцати лет несут полную материальную ответственность: ….- за умышленное причинение ущерба; ….- за ущерб, причиненный в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения; ….- за ущерб, причиненный в результате совершения преступления; ….- за ущерб, причиненный в результате совершения административного проступка.

Материальная ответственность в полном размере причиненного руководителю образовательного учреждения ущерба может быть установлена трудовым договором, заключаемым с заместителем руководителя по АХР образовательного учреждения.

Руководитель образовательного учреждения несет полную материальную ответственность за прямой действительный ущерб, причиненный образовательному учреждению. В случаях, предусмотренных федеральными законами, руководитель организации возмещает работодателю убытки, причиненные его виновными действиями. При этом расчет убытков осуществляется в соответствии с нормами, предусмотренными гражданским законодательством.

Полная материальная ответственность работника образовательного учреждения состоит в его обязанности возмещать причиненный руководителю образовательного учреждения прямой действительный ущерб в полном размере.

Материальная ответственность в полном размере причиненного ущерба может возлагаться на заместителей руководителей по АХР образовательных учреждений лишь в случаях, предусмотренных ТК РФ или иными федеральными законами. Эти случаи законодатель закрепил в ст.243 ТК РФ.

Письменные договоры о полной индивидуальной материальной ответственности (пункт 2 части первой статьи 243 ТК РФ), то есть о возмещении руководителям образовательных учреждений причиненного ущерба в полном размере за недостачу вверенного заместителям руководителей образовательных учреждений по АХЧ и главным бухгалтерам имущества, могут заключаться с работниками, достигшими возраста восемнадцати лет и непосредственно обслуживающими или использующими денежные, товарные ценности или иное имущество.

Перечни работ и категорий работников, с которыми могут заключаться указанные договоры, а также типовые формы этих договоров утверждаются в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации.

Резюмируя изложенное мы можем сделать следующие выводы:

1. В структуру профессионального мастерства учителя входят четыре компонента:

- профессиональная компетентность;

- информационная компетентность;

- коммуникативная компетентность;

- правовая компетентность1

2. Учитель обязан повышать свой уровень правовой компетентности.

Основания:

  1. Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа" /Президент Российской Федерации Д.Медведев 04 февраля 2010 г. Пр-271;

  2. «Основы государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» от 4 мая 2011 г.(п.2 и 3 ст.15, п.1,2 и 5ст.18);

  3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».



Литература


Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 г. N 197-ФЗ (ТК РФ) (с изменениями от 24, 25 июля 2002 г., 30 июня 2003 г., 27 апреля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая 2005 г., 30 июня, 18, 30 декабря 2006 г., 20 апреля, 21 июля, 1, 18 октября, 1 декабря 2007 г., 28 февраля, 22, 23 июля, 25, 30 декабря 2008 г., 7 мая, 17, 24 июля, 10, 25 ноября 2009 г., 27 июля, 23, 29 декабря 2010 г., 17 июня, 1, 18, 19 июля, 7, 21, 22, 28, 30 ноября, 7 декабря 2011 г., 29 февраля, 1, 23 апреля 2012 г.).

Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ (с изменениями от 27 мая, 25 июня 1998 г., 9 февраля, 15, 18 марта, 9 июля 1999 г., 9, 20 марта, 19 июня, 7 августа, 17 ноября, 29 декабря 2001 г., 4, 14 марта, 7 мая, 25 июня, 24, 25 июля, 31 октября 2002 г., 11 марта, 8 апреля, 4, 7 июля, 8 декабря 2003 г., 21, 26 июля, 28 декабря 2004 г., 21 июля, 19 декабря 2005 г., 5 января, 27 июля, 4, 30 декабря 2006 г., 9 апреля, 10 мая, 24 июля, 4 ноября, 1, 6 декабря 2007 г., 14 февраля, 8 апреля, 13 мая, 22 июля, 25 ноября, 22, 25, 30 декабря 2008 г., 13 февраля, 28 апреля, 3, 29 июня, 24, 27, 29 июля, 30 октября, 3, 9 ноября, 17, 27, 29 декабря 2009 г., 21 февраля, 29 марта, 5, 7 апреля, 6, 19 мая, 17 июня, 1, 22, 27 июля, 4 октября, 29 ноября, 9, 23, 28, 29 декабря 2010 г., 7 марта, 6 апреля, 4 мая, 11, 20, 21 июля, 7, 21 ноября, 6, 7 декабря 2011 г., 29 февраля, 1 марта 2012 г.).

Гражданский кодекс Российской Федерации часть первая от 30 ноября 1994 г. N 51-ФЗ, часть вторая от 26 января 1996 г. N 14-ФЗ, часть третья от 26 ноября 2001 г. N 146-ФЗ и часть четвертая от 18 декабря 2006 г. N 230-ФЗ (с изменениями от 26 января, 20 февраля, 12 августа 1996 г., 24 октября 1997 г., 8 июля, 17 декабря 1999 г., 16 апреля, 15 мая, 26 ноября 2001 г., 21 марта, 14, 26 ноября 2002 г., 10 января, 26 марта, 11 ноября, 23 декабря 2003 г., 29 июня, 29 июля, 2, 29, 30 декабря 2004 г., 21 марта, 9 мая, 2, 18, 21 июля 2005 г., 3, 10 января, 2 февраля, 3, 30 июня, 27 июля, 3 ноября, 4, 18, 29, 30 декабря 2006 г., 26 января, 5 февраля, 20 апреля, 26 июня, 19, 24 июля, 2, 25 октября, 4, 29 ноября, 1, 6 декабря 2007 г., 24, 29 апреля, 13 мая, 30 июня, 14, 22, 23 июля, 8 ноября, 25, 30 декабря 2008 г., 9 февраля, 9 апреля, 29 июня, 17 июля, 27 декабря 2009 г., 21, 24 февраля, 8 мая, 27 июля, 4 октября 2010 г., 7 февраля, 6 апреля, 18, 19 июля, 19 октября, 21, 28, 30 ноября, 6, 8 декабря 2011 г.).

Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 г. N 195-ФЗ (с изменениями от 25 апреля, 25 июля, 30, 31 октября, 31 декабря 2002 г., 30 июня, 4 июля, 11 ноября, 8, 23 декабря 2003 г., 9 мая, 26, 28 июля, 20 августа, 25 октября, 28, 30 декабря 2004 г., 7, 21 марта, 22 апреля, 9 мая, 18 июня, 2, 21, 22 июля, 27 сентября, 5, 19, 26, 27, 31 декабря 2005 г., 5 января, 2 февраля, 3, 16 марта, 15, 29 апреля, 8 мая, 3 июня, 3, 18, 26, 27 июля, 16 октября, 3, 5 ноября, 4, 18, 29, 30 декабря 2006 г., 9 февраля, 29 марта, 9, 20 апреля, 7, 10 мая, 22 июня, 19, 24 июля, 2, 18 октября, 8, 27 ноября, 1, 6 декабря 2007 г., 3 марта, 29 апреля, 13, 16 мая, 14, 22 июля, 8 ноября, 3, 22, 25, 26, 30 декабря 2008 г., 9 февраля, 7 мая, 3, 28, 29 июня, 17, 19, 24 июля, 9, 23, 25, 28 ноября, 21, 27, 28 декабря 2009 г., 9 марта, 5, 30 апреля, 8, 19, 31 мая, 17 июня, 1, 5, 23, 26, 27, 30 июля, 4 октября, 8, 29 ноября, 8, 23, 28, 29 декабря 2010 г., 7 февраля, 6, 21 апреля, 4 мая, 3, 4, 27 июня, 1, 11, 18, 20, 21 июля, 6, 7, 8, 16, 21, 30 ноября, 3, 6, 7, 8 декабря 2011 г., 31 января, 1 марта, 2, 23 апреля, 3 мая 2012 г.).

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. N 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"».



1 Приказ Минздравсоцразвития России №593 от 14 августа 2009 г. Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования". –М.,2009. С.3.

Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». –М., 2010.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

ПОРЯДОК ПРИВЛЕЧЕНИЯ К МАТЕРИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ

Обозначены проблемы взыскания руководителями образовательных учрежденийпрямого действительного ущерба, не превышающего среднего месячногозаработка.

Ключевые слова: материальная ответственность сотрудника образовательного учреждения за ущерб, причиненныйобразовательному учреждению, прямой действительный ущерб, обстоятельства, исключающие материальную ответственность сотрудника образовательного учреждения, случаи полной материальной ответственности, алгоритм взыскания прямого действительного ущерба.

Материальная ответственность - реализация санкций трудовых норм , исполнение уполномоченным органом или должностным лицом судебных актов о возмещении ущерба, причиненного работнику или работодателю при исполнении или ненадлежащем исполнении возложенных на них обязанностей.

Существуют следующие виды материальной ответственности: общая (закреплена в ст.232-250 ТК РФ, которая бывает двух видов: полная и ограниченная материальная ответственность) и специальная, например, ФЗ РФ «О материальной ответственности военнослужащих».

Материальная ответственность работника - это реализация санкций трудовых норм, исполнение руководителем образовательного учреждения, уполномоченным органом или должностным лицом судебных актов о возмещении работодателю причиненного ему прямого действительного ущерба при неисполнении или ненадлежащем исполнении возложенных на работника обязанностей.

Алгоритм взыскания прямого действительного ущерба условно состоит из следующих этапов:

Проверен экспертом
Общая информация
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Стратегическое управление образовательной организацией»
Курс повышения квалификации «Государственное и муниципальное управление в образовании»
Курс повышения квалификации «Маркетинг образовательных услуг: инструменты продвижения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и осуществление закупок для государственных, муниципальных и корпоративных нужд»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психологические основы управления педагогическим коллективом в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации производственного обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии разработки управленческих решений в образовании»
Курс повышения квалификации «Особенности управления бизнес-процессами в практике образовательных организаций»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии управления профессионально-педагогической деятельностью учителей начальной и средней школы в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Эффективные маркетинговые коммуникации в практике профессионального образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление организацией»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Экономическое планирование деятельности образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.