Инфоурок Биология Другие методич. материалыПосев гибридных семян львиного зева

посев гибридных семян львиного зева

Скачать материал

 

 

 

 

 

Исследовательская работа

«Великий, важный микроэлемент кальций»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

         Мы слышим с самого раннего детства о важности кальция в нашем организме. Недостаток кальция может повредить костям и зубам, и, в итоге, привести к остеопорозу (заболеванию, связанному с повреждением (истончением) костной ткани и ведущему к переломам и деформациям костей).

Давайте разберемся, для чего именно необходим кальций, какова его роль в организме, что в действительности является наилучшим источником кальция, что способствует его усвоению, а что приводит к потери этого важного минерала?

                  Актуальность темы:   

Кальций - элемент, имеющий важное влияние на здоровье человека. Доказано, что кальций - это основа, благодаря которой может существовать человек. Наш "кальций" можно сравнить с фундаментом здания или корнем большого дерева. Очевидно, если фундамент непрочный, то и всё здание может развалиться. Если корень сгнил, то и дерево засохнет.

Цель исследования:
Раскрыть жизненную важность элемента в жизни человека.
          Задачи:
1. Узнать, что такое кальций и где он содержится.
2. Раскрыть все свойства кальция.
3. Выяснить, какую роль играет кальций в жизни человека.
4. Определить значение кальция для растений и других живых организмов.
         Объект исследования: кальций
         Предмет исследования: влияние кальция на живые организмы и здоровье человека.
         Гипотеза: предположим, что кальций  важен и нужен для человеческого организма и для живых существ.

Методы исследования:
1. Практические (наблюдения,опыты)
2. Работа с научной литературой.
3. Работа с Интернет-ресурсами.
4. Анализ полученных данных.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 1. Мягкий камень или великий, важный, вездесущий,                          микроэлемент кальций

                    1.1. История и происхождение названия.

Название элемента происходит от лат. calx (в родительном падеже calcis) — «известь», «мягкий камень». Оно было предложено английским химиком Хэмфри Дэви, в 1808 г. выделившим металлический кальций электролитическим методом. Дэви подверг электролизу смесь влажной гашёной извести с оксидом ртути HgO на платиновой пластине, которая являлась анодом. Катодом служила платиновая проволока, погруженная в жидкую ртуть. В результате электролиза получалась амальгама кальция. Отогнав из нее ртуть, Дэви получил металл, названный кальцием.
Соединения кальция — известняк, мрамор, гипс (а также известь — продукт обжига известняка) применялись в строительном деле уже несколько тысячелетий назад. Вплоть до конца XVIII века химики считали известь простым телом. В 1789 году А. Лавуазье предположил, что известь, магнезия, барит, глинозём и кремнезём — вещества сложные

.                          1.2.Применение соединений кальция
         Лекарственные средства. Соединения кальция широко применяются в качестве антигистаминного средства.
Хлорид кальция
Глюконат кальция
Глицерофосфат кальция

Кроме того, соединения кальция вводят в состав препаратов для профилактики остеопороза, в витаминные комплексы для беременных и пожилых.

1.3. Роль кальция в жизни человека

Кальций является жизненно необходимым элементом, без него мы не могли бы жить. Почти каждой клетке, включая клетки сердца, нервов и мышц, необходим кальций для обеспечения нормальной жизнедеятельности.
          Недостаток  кальция приводит к сотням болезней так как:

1. Ионы кальция участвуют в процессах кроветворения. Только эта нарушенная функция вызовет лавину негативных последствий для здоровья.

2. Кальций регулирует рост и деятельность клеток  всех  видов  тканей. А  для соединительной ткани, к которой относятся кости, зубы, хрящи и связки, кальций является основным опорным элементом.

3. Создает устойчивость к инфекциям, обладая  противовоспалительными свойствами, являясь составной частью соответствующих гормонов и ферментов.

4. Уменьшает  метеозависимость, ибо так называемая "игра сосудов" при изменении атмосферного давления причиняет массу неприятностей ее обладателю.

5. Способствует снижению проницаемости сосудов, образуя связи между жирами и белками - структурными элементами оболочек всех клеток, в том числе и сосудистых. Если кровоточат десны, то такой же симптом появляется и в недрах нашего организма. Просто мы его не видим, а вот слабость, усталость и др. четко ощущаем.

6. Ионы Са необходимы для передачи нервных импульсов. У детей нарушение этого процесса проявляется в повышенной нервной возбудимости, капризах, вспышках раздражения, склонности грызть ногти, часто двигать ногами и руками. У взрослых людей встречаются судороги икроножных мышц, повышается артериальное давление.

Основной задачей является достаточное поступление кальция с пищей для нормального обеспечения им всех органов и тканей.

1.4. Кальций в жизни растений

Кальций- жизненно необходимый элемент для всех растений. Он содержится во всех растительных организмах. Прежде всего кальций необходим растениям для правильного развития листьев, поэтому в зеленых листьях растений его содержится больше. Значит он играет важную роль в фотосинтезе- способствует передвижению углерода.
кальций необходим также для корней, побегов и плодов растений. При недостатке этого минерала на корнях перестают образовываться волоски, через которые в растение попадают питательные вещества и  вода. Корни загнивают, прекращается рост стебля, листья обесцвечиваются и закручиваются кверху, отмирает верхушка побегов. Затем опадают листья и завязи.
         Больше всего кальция потребляют капуста, клевер, люцерна, гаванский табак, горох и кактусы. Меньше всего требуется бесхлорофилльным цветковым растениям. Простейшие незеленые растения (грибы) могут обходиться совершенно без кальция.
         Минерал важен для растений не только тем, что он входит в состав их тела. Необходимо ,чтобы кальций был в достаточном количестве в почве. Он влияет на ее плодородность, регулируя водный баланс почвы и улучшая ее состав.
         В природе растения редко испытывают недостаток в этом элементе. А комнатные растения всегда нуждаются в кальции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ГЛАВА 2. Практическая часть

2.1. Методика проведения исследования.

ОПЫТ 1.
Для опыта мне понадобились:
-куриные косточки;
- стакан;
-9% уксус
 Описание опыта
1. Я положила куриные косточки в стакан  и полностью залила их 9 % уксусом.
2. Наблюдая за косточками, я заметила на их поверхности крошечные пузырьки. Это уксусная кислота вступила в реакцию с содержащимся в  косточках кальцием
3. Через несколько дней я достала косточки из уксуса и промыл их водопроводной водой. Косточки стали мягкие, словно резиновые. Они с легкостью сгинались и пружинили.

Вывод:
кальций ,содержащийся в костях ,делает их крепкими и прочными. Он, как цементом, скрепляет белковую систему костей.
 

 ОПЫТ 2.
Для опыта мне потребуется:
-сваренное вкрутую яйцо;
- стакан;
-уксус 9%
Описание опыта
1. Я поместила куриное яйцо в стакан с 9% уксусом. Яйцо оказалось в кислой среде и сразу покрылось пузырьками. Это уксусная кислота атаковала карбонат кальция, содержащийся в скорлупе.
                                              
2. Наблюдая за яйцом, я заметил, что через какое-то время яичная скорлупа изменила свой цвет. А через 2 дня она полностью растворилась. В стакане с уксусом плавало очищенное яйцо.

                                                
3.Через 3 дня я достала куриное яйцо из стакана и промыла его водопроводной водой . Попробовал надавить на него. Яйцо стало упругим. Проверила, как оно будет отскакивать от твердой поверхности. Получился резиновый мячик из яйца.

Вывод: произошла реакция уксусной кислоты с кальцием. Под воздействием уксуса, из которого состоит скорлупа, растворяется и исчезает в виде пузырьков газа. Уксусная кислота атакует кальций.
А белок и желток под воздействие кислой среды денатурировали, т.е. изменили форму белковых молекул (обычно , денатурация белка происходит при температуре, когда яйцо варится).

                
  ОПЫТ 3
 Для опыта мне потребуется:
-комнатное растение фикус;
- удобрение для комнатных растений аммиачная селитра;
-удобрение кальциевая селитра
Описание опыта
1. Фикус , у которого начали обесцвечиваться и опадать листья , я полил водой с добавлением удобрения аммиачная селитра.
2. Через несколько дней , наблюдая за растением, я не увидел никаких изменений.
3. Тогда я добавил в почву кальциевую селитру. Через несколько дней , поливая и наблюдая за растением , я заметил, что листья фикуса приобрели яркий окрас, а опавших листьев на подоконнике не было.

Вывод: удобрение почвы аммиачными солями является бесполезной тратой времени. А вот внесение в почву кальциевой селитры устраняет кальциевое голодание растений. Потому что кальций дает растению возможность пользоваться аммиачными солями, которые входят в состав удобрения.
В одном из библейский преданий говорится, как пророк Моисей , исчерпав все иные аргументы в споре с фараоном, совершил чудо, превратив жезл в извивающуюся змею.. Фараон был посрамлен и напуган, Моисей получил разрешение покинуть Египет, а мир получил  очередную загадку.
Шли века, алхимия постепенно превращалась в науку химию. Наконец, химикам
XIX века удалось придумать нечто похожее на чудо «фараоновой змеи». Сегодня «фараоновой змеей» называют целый ряд реакций , которые сопровождаются образованием пористого продукта из небольшого объема реагирующих веществ.
Проведу опыт «фараонова змея» с глюконатом кальция
ОПЫТ 4
Для опыта мне понадобится:
-таблетки глюконата кальция;
-газовая зажигалка;
-пинцет
Описание опыта
1. При помощи газовой зажигалки я подожгла сухое горючее. Затем, используя пинцет,  положила таблетки глюконата кальция на сухое горючее.

2. Через несколько секунд началось термическое разложение таблеток.
3. Наблюдая за опытом , я увидела как из таблеток выползает серая «змея», объем которой превышает объем исходного вещества. По консистенции «фараонова змея» напоминает кукурузные палочки. Она хрупкая и легко рассыпается.
Вывод:
газы, которые выделяются при сгорании таблеток глюконата кальция , заставляют  «змею» вспениваться. После этого происходит затвердение вещества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Таким образом, я узнала, что кальций- это минеральное вещество, которое участвует во многих процессах в организме человека. Это вещество очень нужно для нормального роста и развития костей и зубов, кальций придает им прочность. Кальций способствует здоровью сердечно- сосудистой системы, участвует в нервных процессах. Особенно важно значение кальция для здоровья детей, при его недостатке развиваются различные заболевания: искривление позвоночника, частые простудные заболевания, кариес.

На опытах я доказала значение кальция для человека: кости без кальция стали гибкими и мягкими, утратили твердость, которую придает кальций, вот почему при нехватке кальция у детей развивается искривление позвоночника, а у взрослых часто случаются переломы костей. Значение кальция для зубов было подтверждено опытом с яйцами: эмаль зубов (как яичная скорлупа) без кальция становится мягкой и уязвимой, что опасно развитием кариеса.

Следовательно, чтобы кости и зубы были крепкими и здоровыми, кальций необходим человеку, поэтому важно правильно питаться и чистить зубы зубной пастой с кальцием.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Посев гибридных семян львиного зева"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Введение

           Львиный зев незаслуженно обделён вниманием многих цветоводов - не в каждом саду его встретишь. Мне кажется, это из-за того, что пока не все знакомы с его неоспоримыми достоинствами: неприхотливостью, причудливой формой и удивительным разнообразием окраски цветков, ярким обильным и длительным цветением с июня по октябрь. Только тот цветовод, кто хотя бы однажды посадил и заботливо вырастил это благодарное растение, получил возможность оценить его в полной мере; часто причисляет в его разряд "любимчиков". Многие годы у нас в саду растет львиный зев и украшает весь сезон его цветущими кустиками. Львиный зев довольно неприхотлив, практически не поражается болезнями и вредителями. В настоящее время используется как декоративное растение не только в садах, но и в квартире. Моей целью является посев гибридных семян от искусственного опыления. Передо мною встают задачи осуществить посадку, пронаблюдать за развитием львиного зева посаженного в мае  на территории Аургазинского района и выявить отличия гибридных растений по сравнению с родительскими.

 

 

 

 

 

 

 

   Глава 1. Физико-географическое положение  Аургазинского  района.

                                 Географическое положение.

Протяженность с запада на восток - 54 км. а с севе­ра на юг -  52 км. Районный центр с. Толбазы находится на пересечении двух крупных шоссейных дорог: Уфа - Оренбург -Давлеканово - Красноусольск.

                              Почвы и земельные ресурсы.

      Основными почвообразующими породами на территории района являются рыхлые осадочные породы, относящиеся в основном к четвертичному периоду. В районе преобладают плодородные черноземные почвы. В лесных участках серые лесные почвы. Структура почвенного покрова пашни района показывает, что почва представлена различными подтипами черноземных почв и серо-лесными почвами в северной части района.

Чернозем выщелоченный - 35249,6 га

Чернозем типичный -30533,5 га

Чернозем карбонатный - 12902,7 га

Темно-серые лесные -7566,0 га

Серо-лесные - 1292 га

Почвы пойм - 6460,2 га

Чернозем карбонатный сильно смытый - 4441 га

Общая  площадь земель, подверженных эрозии -54,5 тыс. га, из них -3 тыс.  га слабой, 18,1 тыс. га  сильной степени. Овражно-балочный комп­лекс занимает - 0,4 тыс. га, потенциально-опасных -25,9 тыс. га.

 Естественная растительность

Аургазинский  район относится к лесостепной зоне. Леса занимают 18% территории или 36634 гектара. Наиболее  крупные площади лесов расположены в северной и восточной частях района. Леса района выполняют водоохранную, почвозащитную, противоэрозионную роли. Основными породами являются дуб, береза, липа, клен, осина. Породный состав леса выглядит следующим образом: хвойные - 3%, лиственные - 97%; в том числе: твердолиственные -29"/», мягколиствснные -68% (из них береза 10%, осина - 36%, липа - 48%, прочие - 4%). В подлесье встречаются рябина, черемуха, крушина, жимолость. В поймах рек растут ива, калина, ветла, ольха, тальник, осокорь.Под разреженным пологом леса обильно растут различные травянистые растения. На лесных полянах и опушках леса растут душица обыкновенная, зверобой, синюха, девясил, нивяник обыкновенный, лютик едкий, мышиный горошек, борец высокий, наперстянка крупноцветковая, таволга вязолистная, гравилат речной, купальница европейская, валериана лекарственная и другие. Ранней весной на опушках леса появляются ветренницы лютиковая и дубравная, хохлатки, медуницы, первоцветы. Из зимующих растений с зелеными листьями растет копытень европейский.

В южной части района мало леса, преобладают степи с травянистыми растениями как типчак, полынь, тысячелистник, лапчатка серебристая, перекати - поле, ковыль перистый, мятлик узколистный, чабрец, земляника, клевер горный и луговой, чина луговая, пырей ползучий, тимофеевка степная, овсянница луговая.

Как сорные растения по краям полей появляются васильки, живокость посевная. Из сорных растений в районе преобладают осот, бодяк, вьюнок полевой, пастушья сумка, сурепка, ширица, лебеда, мокрица, яснотки и другие.В поймах рек и увлажненных местах растут рогоз, стрелолист, осока, аир болотный, белокрыльник.На водной поверхности некоторых озер красуются кубышка желтая, кувшинка, ежеголовник ветвистый. Многие малые водоемы покрыты ряской.Повсеместно можно встретить и ядовитые растения: такие, как вех ядовитый, вороний глаз, волчье лыко, болиголов пятнистый, дурман, белена черная и многие другие.На лесных опушках и полянках местами растут редкие растения:лилия кудреватая, шпажник (дикий гладиолус), гвоздика травяная, ландыш майский, мыльнянка, а в болотистых местах - росянка круглолистная.Очень редким стало растение сон-трава (прострел).

                                          Климат района.

    По климатическим условиям территория  Аургазинского района относится к умеренно-континентальному типу. Температура воздуха колеблется по сезонам года. Мало бывает дней с постоянной температурой. Бывают холодная зима и жаркое лето.

Вот как выглядит средняя месячная и годовая температура воздуха:

Месяцы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

год

температура

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(в градусах)

-15

-14

-8,3

3,7

13,2

18,2

18,2

17,6

11,4

3,4

-5,2

-12,3

2,6

Из таблицы видно, что наиболее холодным месяцем является январь. Довольно низкие температуры держатся в декабре и феврале месяцах. В марте месяце начинается потепление воздуха, в апреле устанавливается плюсовая температура. Самый теплый месяц - июль.

Разница средних температур самого теплого и самого холодного месяцев достигает 34 градусов (по шкале Цельсия).

На климат района влияют морские и континентальные умеренные, арктические и тропические воздушные массы. Под влиянием холодных арктических воздушных масс в отдельные годы в районе наблюдаются заморозки в начале июня и в конце августа.

Продолжительность безморозного периода длится в среднем 133 дня, а в некоторые годы достигает 176 дней. За период с температурой выше 10°С территория района получает около 2000" С (по шкале Цельсия). Осадки в течение года выпадают неравномерно, это видно из таблицы.

Месяцы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

год

Количество

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

осадков (мм)

24

22

24

25

40

50

46

50

44

47

36

34

442

Высота снежного покрова достигает до 50-60. см, что в целом достаточно для защиты озимых от вымерзания и увлажнения почвы на весну и начало лета. Неблагоприятные явления природы в отдельные годы губят урожай. Среди них надо отметить засухи и суховеи, сильные продолжительные морозы до установления снежного покрова.

Климатические показатели по району.

Таблица1

 продолжительность периода (дни)

безморозного

с температурой воздуха выше (град.)

 

0

5

10

15

 

 

 

 

 

130

200

170

135

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 403 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2015 768
    • DOCX 28.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Павлушкина Эльвира Маратовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Павлушкина Эльвира Маратовна
    Павлушкина Эльвира Маратовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8587
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 395 человек

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек