Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Пошаговая работа с текстом "Животные Индии " (5 класс) УМК "Spotlight 5"

Пошаговая работа с текстом "Животные Индии " (5 класс) УМК "Spotlight 5"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

РАБОТА С ТЕКСТОМ

УМК «Spotlight 5» стр.67 текст “Animals of India”

Выполнил: Вершинина Ольга Николаевна, учитель английского языка МБОУ «СОШ №7»

  1. Работа с текстом до чтения

Read the title of the text. What animals do you think it is about?

Now I want you to begin the table KWL about animals of India. What do you know? Use the pictures in your student’s book and write 3 facts you know.

What do you want to know? Make 3 questions.

KWL Animals Of India

I know

I want to know

I learnt

1.A Bengal tiger hunts big animals.

1. More about their life

1 It is a national animal of India. It hides in tall grass and hunts big animals like deer.

2 . Indian elephants are big animals.

2 What do an elephant need the trunk for?

2 They are very big and tall 2-3 metres. Usually a bid female is the head of a family elephants. Indian people use elephants to carry heavy things with their trunks.

3 The rhino has a horn.

3 About their habits and life.

3 The Indian rhino has only one horn. African rhinos have two. It lives alone and sit in water or mud. There are about 2500 Indian rhinos today.



  1. Работа с текстом во время чтения

Listen to the text. (учащиеся слушают текст и следят за диктором.)

Now read the text.

Complete the table KWL

  1. Работа после чтения.



Далее работа в группах для создания проекта. Проекты могут быть в виде листовки или постера.

Учащиеся разделяются на группы. Выбирают животного из текста, которого они хотели бы описать. Каждый член группы имеет свое задание. Можно использовать дополнительную информацию.

После чего идет презентация проектов.











Общая информация

Номер материала: ДВ-509488

Похожие материалы