Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Последний урок "Школьный роман"

Последний урок "Школьный роман"

  • Классному руководителю

Документы в архиве:

Поделитесь материалом с коллегами:

Добрый день, дорогие ребята, гости, родители, учителя! Я очень рада видеть вас в этот торжественный праздничный час!

Все на местах, и можно начинать урок. Он сегодня у нас - необычный. Урок, на котором не ставят отметок, на котором не приходится делать замечания непоседам –мальчишкам и болтушкам -девчонкам, урок, на котором много гостей- близких нам людей, урок, на котором из реквизита могут понадобиться, пожалуй, только носовые платки…

Вот и отзвенел наш последний звонок –

Привычный и непривычный.

Вот уж идет и последний урок –

Обычный и необычный.


Много дел у вас на пути

Будет больших и малых,

Но только всему, что ждет впереди

Школа стала началом.


Позади 11 лет учебы в школе… Подумать только, мы сегодня собрались на последний урок!.. Урок, который мы назвали «Школьный роман», потому что в школе мы не только умнеем и взрослеем, но и проживаем целую жизнь. Если полистать страницы этого романа, то можно прочитать о первом звонке, о первом школьном открытии, о первом свидании, о первой любви, о первых школьных радостях и огорчениях и даже о том, как дали списать контрольную соседу по парте.

И сегодня мы все вместе в теплой и дружеской атмосфере вновь перелистаем дорогие сердцу страницы нашего школьного романа. К сожалению, мы не сможем перечитать весь роман, поэтому ограничимся просмотром самых ярких и запоминающихся глав.


И начнем мы с пролога «От горшка два вершка, или вспомним былое».


Уважаемые родители! Для кого-то счастливым стал 1998 год, а для кого-то 1999. Именно в эти года на небосклоне зажглось 25 ярких звездочек. Появились на свет 25 младенцев – умных, талантливых, удивительных. Вы во всем оберегали их, бессонные ночи для вас казались не в тягость. Дети росли, научились ползать, сделали свой первый шаг, сказали свое первое слово, повзрослели и пошли в детский сад, где у них началась самостоятельная жизнь. Для них все было ново: чужая тетя, которая любила всех детей, здесь нужно было делать зарядку, самому кушать, одеваться, да еще и спать. Потому нашим детям не очень хотелось оставаться в детском саду, и, прощаясь утром с мамой, они плакали или просто не отпускали мамину руку, и вы, оставляя детей, прятали свои глаза, наполненные слез, а вечером скорее бежали на встречу со своими сокровищами. И каждый из деток при встрече с вами хотел много рассказать о том, как прошел его день. В памяти каждого из вас, дорогие родители, остались самые яркие моменты этого периода. А сейчас посмотрите на своих детей, вспомните, какими они были…

Ребята, уважаемые гости, учителя, а вас я попрошу угадать, о ком же идет речь.

  1. За журнал наш отвечает,

Рыться в нем не разрешает,

Пропуски все отмечает,

Ну, а в жизни не скучает! (Пышкина Настя)

  1. Рассудительна она,

Исполнительна, скромна,

С ней просто и легко дружить,

Не все такими могут быть! (Коробова Таня)

  1. На гитаре вам сыграет

И историю он знает,

Только все эти таланты

К сожалению, скрывает. (Дудышев Артем)

  1. Этот парень очень добрый,

Молчаливый и спокойный.

Он улыбчивый и скромный

И ведет себя достойно! (Фомин Анатолий)

  1. Скажут хором все ребята,

Что на конкурсе всемирном

Может стать лауреатом.

И споет она сопрано

Нам на форте и пиано! (Чуйкова Алина)

  1. Нарядна и стройна,

И умом наделена.

Весела, общительна,

Просто восхитительна! (Долобешкина Юля)

  1. Человек он настроенья,

Но и это не беда.

И без всякого сомненья

Нам без (Димы) никуда! (Гостюнин Дима)

  1. Очень мил,

Воспитанностью всех он покорил.

Музыкой и спортом занимается

Все им просто восхищаются! (Черняев Алексей)

  1. Васильковые глаза

Мимо них пройти нельзя.

Широтой своей улыбки

Всех девчонок свел с ума! (Бычков Виктор)

  1. Хлопец верный, ловкий, смелый,

С доброю душой.

Ему бы больше прилежанья,

И увенчались бы успехом все его старанья. (Шляхтуров Сергей)

  1. Расцвела, похорошела

И английским овладела.

Говорят, что скоро станет

Переводчиком умелым. (Шапкина Елена)

  1. И актриса, и певица,

И работы не боится.

Творчество – ее стихия! (Долгова Елена)

  1. Заряд энергии и «чертики» в глазах,

Она всегда и всюду заводила.

Танцует и рисует классно

И учится прекрасно! (Попкова Алена)

  1. Кто на всех олимпиадах

Нашу школу прославлял?

Кто за знания награды по заслугам получал?

Кто и вел себя прилично, и учился на отлично? (Радченко Антон)

  1. Изящна и пластична,

Мила и артистична.

Любую роль сыграет,

Талантами блистает! (Семенычева Юлия)

  1. Он прикольный и веселый

Может рассмешить всю школу:

И наивных малышей,

И седых учителей! (Мережкин Андрей)

  1. Умна, весьма целеустремленна,

В делах старательна, проворна,

По жизни движется вперед,

Найдя всему удачный ход.

Элегантна, артистична,

Бесподобна, романтична. (Дрепина Анастасия)

  1. Скромна, молчалива, серьезна,

В учебе имеет успех,

И, если сказать откровенно,

пример подражанья для всех! (Скорикова Елена)

  1. Всегда румяна, весела

И, как юла, заведена

Везде всегда она хохочет,

Покоя знать она не хочет! (Тыщенко Аня)

  1. Из любого положенья

Выход он всегда найдет,

Фантазировать он любит,

Никогда не пропадет! (Бондаренко Влад)

  1. Всегда скромна, всегда послушна,

Всегда как утро весела.

Как жизнь поэта простодушна,

Как поцелуй любви мила! (Алексенко Даша)

  1. Во всем и всегда очень серьезна!

Любознательна, активна,

Смотрит на жизнь весьма позитивно!

Ей не страшны любые преграды,

Достойна она самой высокой награды! (Девятова Ирина)

  1. Умница, красавица,

С любой проблемой справится!

Теплом, заботою согреет

Веселой и задорной быть умеет! (Мелещенко Алена)

  1. Независима, практична,

Умеет верное решение принять,

И в нашей жизни разбирается отлично –

Способна быстро все и круто поменять. (Фирсова Анастасия)

  1. Тонка, как струнка, но струна она стальная,

Привыкла все всегда решать сама.

Учиться нравится, способная она,

Бог дал всего ей – и таланта, и ума! (Елисеева Анастасия)

Прекрасен период розового, беззаботного детства. Но годы идут, дети растут…

Мы открываем следующую главу нашего школьного романа - «Мой любимый директор, или столько лет вместе».

Наступил год. Маленькие, милые, обаятельные девочки и озорные, задиристые и говорливые мальчики робко и важно шагают рядом с мамами к огромному зданию с таким серьезным названием «Школа».

Нашу школу возглавляет замечательный директор, заботливый и внимательный педагог высокого профессионального уровня, с чутким сердцем и бездонной душой, -Ольга Васильевна Зудова.

Поздравление директору:
1.“С чего начинается школа?
С директора, прежде всего.
Вот с этой великой женщины,
Которой так много дано.


2.С чего начинается школа?
С директорских пристальных глаз,

С забот этой мудрой женщины,
Что помнит о каждом из нас.


3.А может она начинается
С бессонных ее ночей?
Спасибо, любимый директор,


Все: Спасибо от ваших детей”


Исполняется песня директору школы на мелодию песни «Надежда».
Светят в небе звезды и луна,
Снова вы оторваны от дома,
Снова на работе допоздна —
Все это, наверно, вам знакомо.

Здесь у вас немало есть забот,
Здесь у вас звонки, тетради, книжки,
Чтобы хорошо учебный год
Провели девчонки и мальчишки.

Надежда - ваш компас земной,
А удача - награда за смелость
А песни довольно одной,
Чтоб только о школе в ней пелось.

Примите в благодарность от нас этот букет.

Вручение цветов директору


Ольга Васильевна, слово Вам!


Дорогие ребята, 1 сентября вы переступили школьный порог, услышали переливы того самого первого звонка, и началось путешествие в неизвестное: встречи с друзьями, первые самостоятельно выведенные буквы, прочитанные слова и всегда радость от того, что сегодня узнал много нового, незнакомого.

Давайте вспомним, как все начиналось,

Как мамы за руки вели вас в 1 класс

И как в день первый в школе волновалась

Учительница первая за вас!


А для этого откроем следующую главу школьного романа «Первый раз в первый класс, или как молоды мы были».


  1. В этот день чересчур взволнованные мамы , умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться.

  2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь: _Ну как? Тебе понравился первый день в школе?

Все: понравился!

  1. А что мы еще могли ответить? Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…

  2. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки… И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела… А так…

Все: Нам все очень понравилось!

  1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!

  2. Но больше всего нам понравились красивые нарядные тетеньки, которые сразу подошли к нам и по-дружески взяли за руки.

  3. Они были нам совсем незнакомы, но улыбались, как родным, и нам, и нашим мамам.

  4. Это были Тумакова Татьяна Николаевна и Касимцева Ирина Геннадьевна.



  1. Общаясь с ними каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…

  2. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…

  3. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…

  4. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…

  5. И еще многие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.

  6. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…

  7. Но Татьяна Николаевна и Ирина Геннадьевна привели все наши растрепанные знания в систему

  8. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система

Все: работает!

  1. Дорогие Татьяна Николаевна и Ирина Геннадьевна! Всю жизнь мы будем вспоминать, как, не тая улыбки, вы возвращали нам тетрадь, где не было ошибки

  2. Как были вы огорчены, когда, хотя и редко, поставить были вы должны плохую нам отметку.

  3. Детьми мы были и подчас, увы, не замечали, во взгляде ваших добрых глаз заботы и печали

  4. Мы вас за все благодарим, для нас вы вечно _ первые! Мы вам

Все: спасибо говорим!

  1. А в знак нашей благодарности примите эти цветы!


Любимые наши Т. Н. и И. Г. , слово предоставляется вам!


Дорогие ребята! Под чутким взглядом и руководством своих первых учителей вы росли, стремились к самостоятельности, спешили заявить миру о себе. Вам очень хотелось все попробовать, везде успеть.

Так незаметно промчалось 4 года. А потом был волнительный переход в 5 класс, когда на каждый урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь вам было трудно даже запомнить их имена. И они были такими разными. Сегодня вы лишь улыбаетесь своим опасениям и страхам. Учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть одну четверть, полгода, год – не важно сколько – оставил в ваших душах след.


А сейчас давайте откроем следующую главу нашего романа « Мои учителя, или мы вместе – и это здорово»


  1. Дорогие наставники наши,

Наши милые учителя!

Вы не маги, труды тяжелы ваши,

Но без вас оскудела б земля!

  1. О, как многим мы вам обязаны:

Всего даже не перечесть.

Мы незримыми нитями связаны,

Это правда, это не лесть.

  1. Равнобедренные треугольники,

Силуэты английских букв…

Добросовестны наши школьники,

Трудно им прожить без наук.

  1. Завершая учение школьное,

Унесем мы с собой навсегда

Суффикс, корень, время глагольное,

Окончание падежа.

  1. We love you, amore, ich liebe…

Но и выучив все языки,

Вам по-русски добавят «спасибо»

Благодарные ученики.

  1. Знаем, с нами не просто вам было порою,

Но теперь мы ведь взрослыми стали почти.

В эту взрослую жизнь унесем мы с собою

Тепло и любовь вашей светлой души.

  1. Вы на каждом уроке нас жизни учили,

Нас ругали порой и хвалили подчас…

Ах, какими ж мы все-таки глупыми были!

И как много мы поняли сейчас!

  1. Сегодня мы хотим поблагодарить тех, без кого не было бы этого дня.

  2. Тех, кто все эти годы терпеливо вел нас по школьным будням и праздникам.

  3. Тех, кто сделал наше детство таким ярким.

  1. Ведь это они каждый день встречали нас в классах

  2. Мы говорим огромное спасибо:

  3. Директору, Зудовой Ольге Васильевне, ЗА ДОБРОТУ И ЗАБОТУ.

  4. Первым учителям, Тумаковой Т. Н. и Касимцевой И. Г, за терпение и труд

  5. ЗАМЕСТИТЕЛЮ ДИРЕКТОРА ПО УЧЕБНОЙ РАБОТЕ, ПЫШНЕНКО Е. С. ЗА СТРОГИЙ ВЗГЛЯД И МЯГКИЙ ГОЛОС.

  6. ЗАМЕСТИТЕЛЮ ДИРЕКТОРА ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ЖУРАВЛЕВОЙ Т. П ЗА ЯРКОСТЬ НАШИХ БУДНЕЙ.

  7. Нашим первым воспитателям: Тупиковой Е. Г. и Радченко И. А. за помощь во всем и всегда

  8. Преподавателю-социологу, Зюзиной Г. Н. за то, что все время была рядом и тщательно следила за нашей дисциплиной и посещением уроков.

  9. Учителям английского и немецкого языков, Алексенко Т. Ф, Камышан Л. В, Чеботаревой С.В, Картавцевой А. И. за то, что мы все умеем красиво говорить «чииз» и знаем, что такое «милки вей»

  10. Учителю математики Голосной С. В. за то, что мы научились доказывать самим себе жизненные теоремы.

  1. учителю физики, информатики, обж, Кравченко А. В. , за то, что теперь мы сможем преодолеть любые силы.

  2. учителям истории и обществознания Зудовой О. В. и Толчевой И. В. за то, что научили делать в жизни правильный выбор.

  3. Учителям физкультуры Бондаренко С. Е. и Тертице П. С. Благодарим за то, что привили нам любовь к спорту.

  4. Учителю химии и биологии Тафинцевой Л. А. спасибо за способность выдать правильную реакцию в непредвиденных обстоятельствах.

  5. Преподавателю-организатору Кабардовой М. А. спасибо за то, что учила не пасовать перед трудностями.

  6. Учителю географии Ахмедовой Г. В. спасибо, что научили из любой точки земного шара держать курс на отчий дом.

  7. Музыкальному руководителю, Савченко И. И. мы благодарны за вашу нетерпимость к фальши.

  8. Учителю изобразительного искусства, Олейниковой Ю. В. спасибо за то, что научили видеть прекрасное в мире.

  9. Учителям технологии: Кабардовой М. А., Зюзиной Г. Н., Картавцевой А. И. Спасибо за то, что привили любовь к труду.

  10. И, конечно же, нашим классным руководителям, учителям русского языка и литературы: Суховой О. В., Рыбянец Н. А., Носковой Н. В., Картавцевой А. И .Спасибо за ангельский труд и терпение.

  1. ПРОЙДУТ ГОДА, СТОЛЕТИЙ ТЕНИ

исчезнут, все замкнется в круг,

но слово теплое – учитель –

нам сердце растревожит вдруг.

  1. всегда заставит вспомнить что-то

родное, близкое тебе…

в двадцатом веке и в двухсотом-

учитель вечен на земле!

  1. пожелать вам хочется счастья,

здоровья, улыбок, добра,

чтобы завтра вы были прекрасней,

чем неделю назад, чем вчера.

  1. чтоб в душе теплота не угасла,

чтобы сердцу стучать и стучать

и такого огромного счастья,

чтоб руками его не обнять!


Дарят цветы.


Слово предоставляется вам, наши дорогие учителя!


А сейчас я предлагаю всем поучаствовать в не совсем обычной викторине.

Давайте откроем главу под названием «Викторина, посвященная школе, или минуты воспоминаний»


Ребята, 11 лет вы учились в этой школе, за это время вы посетили огромное количество уроков, сегодня вы, благодаря учителям, знаете и умеете очень многое: решить уравнение, написать сочинение, составить программу по информатике…

А вот хорошо ли вы знаете своих учителей? Сейчас это и проверим. Попытайтесь ответить на мои вопросы, а родители и гости могут помогать.

Итак,

1 тур «Хорошо ли вы знаете своих учителей?»

  1. Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 11 лет. (25)

  2. Когда день рождения у директора Школы?

  3. Сколько лет вашему классному руководителю?

  4. Какого цвета глаза у ваших первых учителей?

  5. Какое хобби у завуча?


В жизни всегда необходимы такие качества, как внимательность, наблюдательность. Продемонстрируйте нам, пожалуйста, на каком уровне у вас развиты эти качества.


2 тур «Хорошо ли вы ориентируетесь в нашей школе?»

  1. Сколько всего дверей в нашей школе?

  2. Чьи портреты висят в кабинете на стенах?

  3. Какой кабинет самый большой по площади (не считая спортзала)?

  4. К каким художественным произведениям есть иллюстрации на стене в кабинете русского языка и литературы №7?

  5. Какой номер телефона в кабинете директора?

  6. Сколько планов эвакуации при пожаре висит на стенах школы?

  7. Какого цвета учительский стол в кабинете истории?

  8. Из скольких ступенек состоит лестница с 1 на 2 этаж?

  9. В каком учебном кабинете самые большие настенные часы?

  10. Сколько столов в учительской?

  11. Что висит над доской в кабинете химии?

Ребята, рядом с вами всегда были одноклассники, которые могли помочь в трудную минуту. Давайте проверим

3 тур «Хорошо ли вы знаете своих одноклассников?»

Вы много лет учились вместе

И многое успели пережить…

Что может быть прекрасней и чудесней,

Чем школьной дружбой дорожить!


  1. Сколько юношей и девушек в классе ?

  2. В каких классах к нам приходили новые ученики?

  3. У кого в классе день рождения в марте? (Алексенко 16, Дрепина 11, Тыщенко 2, Черняев 5)

  4. А у кого в сентябре? (Долгова 17, Долобешкина 21, Коробова 6, Мережкин 9 )

  5. А у кого день рождения приходится на 6 февраля? (Бычков Виктор)

  6. Кто самый младший по возрасту в классе? (Фомин Анатолий 18.05.1999)

  7. А самый старший? (Мелещенко Алена, 09.01.1998)

  8. Сколько человек живут на одной улице Пушкина? (3 : Бондаренко, Дудышев, Чуйкова)

  9. А сколько на улице Степная? (2: Мережкин, Шапкина)

  10. Кто из одноклассников в течение 11 лет учился на одни пятерки? (Семенычева, Радченко, Шапкина, Долобешкина, Мелещенко, Елисеева)

  11. У кого из одноклассников самый легкий портфель?

  12. А кто порой обходился и вовсе без него?

  13. Кто реже всех пропускал уроки?

  14. Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков уроков?

  15. Кто чаще всех опаздывал?

  16. Сколько человек в классе имеет отчество Сергеевич (Сергеевна)? (6 : Дрепина, Мелещенко, Мережкин, Пышкина, Радченко, Чуйкова)

  17. Кто умеет играть на музыкальном инструменте?


Замечательно, вы хорошо справились со всеми заданиями, правильно ответили практически на все вопросы. Я вижу, вы достаточно хорошо изучили школу, учителей и, конечно, своих одноклассников, которых, я надеюсь, вы не забудете и через 10 лет.


А мы открываем следующую главу школьного романа «Под надежным крылом, или родительский дом – начало начал».


Волнующий сегодня день не только у вас, ребята, не меньше волнуются и ваши родители. Так бешено бьется их сердце, а то и вовсе где-то пропадает… и папа, и мама еще помнят себя такими же юными, свой последний урок. А тут, как неожиданность, красавица-дочь (ну когда она выросла?) и серьезный сын, выше папы. Еще совсем недавно держали на руках беспомощных младенцев, а сегодня они уже выпускники.


  1. Дорогие наши мамы и папы! Полюбуйтесь! Ваши малыши выросли! То, что вы видите перед собой – это результат вашего каждодневного труда!

  2. Это именно мы обеспечивали вам все эти годы жизни в экстремальных ситуациях!

  3. Это именно нам вы обязаны невыносимыми днями, плавно переходящими в бессонные ночи!

  4. Да! Мы не всегда приносили вам только радости и гордо вспухшие от пятерок дневники

  5. Положа руку на сердце, мы готовы признать , что образцовыми детьми нас не назовешь.

  6. Но мы знаем: что бы мы ни вытворяли, что бы мы ни выкидывали эдакое, вы спишите все на затянувшийся переходный возраст и будете нас любить еще сильней.

  7. И мы хотим сказать вам по секрету:

Все: мы вас очень любим!


  1. Дорогие и любимые родители, принимайте в подарок песню.

Песня


Уважаемые родители! Спасибо вам, что вы помогли детям преодолеть первую жизненную школьную дорогу. Благодаря вам, они не свернули с нее и добрели до конечного пункта. Я говорю вам свое учительское спасибо за ваших детей. Они добрые и открытые. В этом ваша заслуга. Я вам очень благодарна, что все годы учебы (кто-то 7 лет, кто-то 1 год) вы понимали меня, поддерживали и всегда откликались на мои просьбы. С вашей поддержкой и мне, и детям было очень легко. Огромное вам спасибо!

И мы рады предоставить вам слово, дорогие родители.


(слово родителей)


Ну что ж, а нам настало время открыть эпилог «От звонка до звонка, или школьные годы уже позади».



Пришел к нам расставанья срок…

Осталось на прощанье

Нам загадать желанье.

Чтоб снова здесь когда-нибудь

Мы вместе собрались!

У меня в руках вы видите конверт, на котором начертаны слова «Мои мечты - мои надежды»2016-2021 год. Напишите себе пожелание и свои мечты и вложите в этот конверт. Встретимся через 5 лет и увидим, что же у вас сложилось в жизни.


Так всегда на Руси бывало:

Узелок мама в путь собирала,

Уводила дорога от дома,

где до боли все было знакомо.


Сегодня и я вам, ребята, как классная мама, хочу собрать такой узелок в путь-дорожку, а в него я кладу:

Мел – напоминание о школьной жизни.

Резинку – чтобы вы могли стереть все то, что хотите забыть.

Хлеб – в долгой дороге захотите перекусить, возьмите хлеба кусочек.

Шоколадную конфету – чтобы жизнь была сладкой.

Камень – это символ будущего гранита науки, который вам придется грызть.

Ну а чтобы зубы при этом были крепкими и не раскрошились – жевательную резинку!


Дорогие мои ребята! Вот и подошел наш последний урок к своему завершению. Пришла пора проститься с партой школьной, доской, учебником и классом дорогим… Вот и окончен наш школьный роман. Храните этот роман, не растеряйте страницы. Некоторые из них как напоминание о школьной жизни запечатлены здесь, в классных альбомах, которые мы с родителями вам сегодня вручим. Храните в памяти лица своих учителей, друзей. Храните дружбу! Впереди долгий жизненный путь! Я от всей души желаю вам найти свое место в жизни и верю, что вы всегда будете стремиться к познанию истины, добра, красоты, ценить каждое мгновение. Надеюсь, что будете дорожить любовью близких и настоящей дружбой.

Уже скоро вы начнете писать новую книгу. Пусть же в этой книге не будет грустных страниц, белых пятен и зачеркнутых строчек! А будут победы и свершения! Не будет ни слез, ни огорчения, а только удачи и преодоления! Пусть вам всегда сопутствует здоровье, счастье, любовь и успех, и пусть исполняются все ваши светлые мечты.

А сейчас , любимые мои, каждому из вас я хочу вручить медаль за приобретенные навыки любви, улыбок, радости и знаний, ведь каждый из вас старался по-своему все эти 11 лет и для меня , ребята, вы все дороги и любимы!

Итак, классный альбом и медаль вручаются:

  1. Дудышева Артему за хорошее поведение и аккуратность

  2. Радченко Антону за честь и достоинство

  3. Гостюнину Дмитрию за непредсказуемость и энергичность

  4. Черняеву Алексею за достойное преодоление всех школьных испытаний и премудростей

  5. Бычкову Виктору за силу духа и смелость

  6. Мережкину Андрею за искрометный юмор и оптимизм

  7. Фомину Анатолию за спокойствие и тактичность

  8. Шляхтурову Сергею за заслуги, проявленные в борьбе с ленью

  9. Бондаренко Владиславу за невозмутимость и рассудительность

  10. Семенычевой Юлии за утонченность и артистичность

  11. Попковой Алене за грандиозность замыслов и умение претворять их в жизнь

  12. Алексенко Дарье за искренность и душевную доброту.

  13. Чуйковой Алине за трудолюбие и вечное добросовестное дежурство по классу

  14. Тыщенко Анне за оптимизм и жизнелюбие

  15. Пышкиной Анастасии за любознательность и стремление к знаниям

  16. Елисеевой Анастасии за взятие вершин познания

  17. Мелещенко Алене за активное участие в жизни класса и инициативность

  18. Девятовой Ирине за рассудительность и справедливость

  19. Шапкиной Елене за ум и проницательность

  20. Долобешкиной Юлии за высокий интеллект и оригинальность

  21. Фирсовой Анастасии за настойчивость и упорство в достижении цели

  22. Скориковой Елене за обаяние и красоту

  23. Дрепиной Анастасии за добросовестность и целеустремленность

  24. Долговой Елене за дружелюбие и чуткость к окружающим

  25. Коробовой Татьяне за отзывчивость и нежность

Ваше последнее слово, ребята!

  1. Ну вот, кажется и все. Школа закончена. Уроков больше никогда не будет.

  2. Удивительное, все-таки, слово «никогда». Все будет: институт, семья, работа, а вот школы уже не будет и детства уже не будет.

  3. Детство оставило нас. Оно уходило по капле: тихо и не заметно:

  4. С первыми буквами

  5. С короткими платьицами,

  6. С долгожданными звонками, которые дороже всех теорем на свете

  7. Со знакомым привычным голосом учительницы литературы, которая требовала доказать, что Печорин – герой нашего времени.

  8. И доказывали, и с Печориным становилось все понятно, и со временем тоже.

  9. А за окном шел дождь и в классе включали электричество и под признание Татьяны в любви списывали математику.

  10. Доказывали теоремы, которые не приходятся,

  11. Приписывали Ньютону лишние законы.

  12. И все прекрасно

  13. А детство шло от нас

  14. Навсегда, понимаете вы? Навсегда отзвенели в школе звонки.

  15. Никогда, понимаете вы? Никогда не стоять нам уже у доски.

  16. И школьное платьице выше колен нам больше уже не носить

  17. Не надо с надеждою ждать перемен

  18. Не надо уроки учить

  19. Теперь прозвенят звонки не для нас,

  20. Не к нам наш учитель войдет

  21. И список другой в классный журнал спокойной рукой занесет

  22. Навсегда, понимаете вы? Навсегда уйдем мы от этих дверей.

  23. Иногда, понимаете вы? Иногда ходить сюда будем теперь.

  24. Окончен школьный роман, но начинается большая жизнь, в которой много путей. Мы надеемся, что каждый из нас найдет только один – правильный.

  25. Школьные воспоминания, теплые и чистые пронесем мы через всю жизнь, обязательно станем настоящими людьми, большими людьми!

Песня «Окончен школьный роман»

Наш урок окончен, мы приглашаем всех на фотосессию.

















И как вариант, вместо узелков – лотерея!

А теперь пришло время призов. У каждого из вас билеты с номерками — это беспроигрышная лотерея.

Итак, начинаем...

  1. Будешь в жизни крут и смел От завхоза тебе мел.

  2. Тычинка, пестик, лепесток-От биолога цветок.

  3. Кто-то Мерседесы дарит,А столовая - сухарик.

  4. Выиграть ты мог "ямаху",Но дала я чуть-чуть маху.Лазерный получишь диск,Он - последний моды писк.

  5. Сможешь, за границей будь,Только школу не забудь.Стоит в карту заглянуть,Здесь найдешь ты в школу путь.

  6. Ты телефончик получиИ будь по жизни счастлив.Учитель помнит, любит вас,Звони ему почаще.(Приз - на альбомном листе крупно написан номер телефона кл. руководителя).

  7. Милый друг, когда тебяВдруг тоска загложет,Школы воздуха глоток,Он тебе поможет.(Приз - пустая пластиковая бутылка с надписью на этикетке "Воздух родной школы).

  8. Чтоб письмо написать Или номер записать, Вам нужна такая штучка, Что зовется авторучка.

  9. Сумей раскрасить жизнь свою Ты самой яркой краской. Тебе поможет эта кисть,И будешь жить как в сказке. (Приз - кисточка для рисования).

  10. Помни школьные прически, Получи свой приз - расческу.

  11. Ты не плачь и не грусти По школьным денечкам, Слезы ты скорей утри Маленьким платочком.

  12. Да, билет счастливый ваш, так держите карандаш.

  13. Этой книжки нет важней,
    Только ты писатель в ней. (
    Записная книжка).

  14. Получи свою игрушку, закрой глаза и помечтай, если купишь эту штуку, меня на ней ты покатай. (Машинка).

  15. Ой, какой ты молодец, получай-ка ... леденец (Чупа-Чупс).

  16. Здесь портрет самого красивого человека. (Зеркало).

  17. Поможет вспомнить вам предмет давно минувших детских лет. (Пустышка).

  18. Oт зависти умрет сосед,
    Вам техничка шлет привет.
    (Приз – губка для мытья посуды).

  19. Получи-ка ты, дружок, модный для ключей… брелок.

  20. Пусть мир Ваш будет ярок, наклейки Вам в подарок!

  21. Даже лучше чем мобильник, вот магнит на холодильник.

  22. Эта штучка не простая – точит остро, не кромсая. (Точилка)

  23. В жизни на лучшее надо надеется, клею возьми, если что – то не клеится.

  24. С раннего детства и до сих пор радость приносит нам мыльный раствор.

  25. На память о школе это умное пособие «Как добиться успеха», когда ты его добьешься, помни, что в этом есть и наша заслуга. (книга)

Я желаю вам, чтобы вся ваша дальнейшая жизнь была как эта лотерея, хоть маленький приз, да ваш.



И, как все уже успели заметить, наши нынешние выпускники очень талантливы в самых различных областях.

Много есть средь них талантов:

Живописцев, музыкантов,

Математиков, артистов,

и певцов, и футболистов.

В школе каждый отличился,

И известности добился.

И теперь любое дело

Каждый может выбрать смело.

Все пути для них открыты!

Каждый станет знаменитым!

Каждый по-своему старался все эти 11 лет.

И для нас, ребята, вы все дороги и любимы, поэтому мы каждому из вас хотим вручить золотую медаль (грамоту).








Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.05.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров56
Номер материала ДБ-101809
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх