Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Последний урок в четверти в игровой форме "Своя биологическая игра"

Последний урок в четверти в игровой форме "Своя биологическая игра"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Добрый день! Зовут меня Людмила Васильевна, я учитель биологии школы № 179, г.Новосибирска.

Коллеги! Каждому из нас приходилось решать вопрос о проведении урока обобщения в интересной форме. Особенно этот вопрос актуален когда он последний в четверти. И я хочу предложить вашему вниманию приемы организации таких уроков.

Итак, коллеги мы начинаем наше занятие.

Для удобства вашей работы, вы будете работать в парах. Итак, мы начинаем, и сейчас объявляется своя биологическая игра.

Темы сегодняшней игры: это: Растения, Животные(Класс млекопитающие),Человек, Разное, Птицы

Правила игры таковы: команды по очереди будут выбирать вопросы для игры, но независимо от того, кто сделал выбор, ответит тот, кто готов первым. По сигнальной карточке я пойму, что вы готовы отвечать.

Сделав выбор вы будете объявлять так: животные за 20, чем больше стоимость вопроса, тем он сложнее. И при этом друзья, вас ждут сюрпризы. Открыв все игровое поле, вы получите массу впечатлений.

Пожалуйста, право первого выбора команда №1

Кот в мешке.

У вас есть право задать команде сопернице вопрос, и скажите какой команде вы этот вопрос адресуете. А вопрос вы выбираете на карточке, которые лежат перед вами.

Сюрприз.

О! ??? команда для всех выбрала сюрприз. 20 баллов зарабатывает та команда, что собрала биологическое домино первой и правильно.

Такая форма работы может проводиться на любом уроке. Ребята могут себя проверить самостоятельно. Такую форму работы можно использовать вначале урока, при фронтальной работе с классом, когда некоторые ребята могут быть посажены за 1 парты и индивидуально выполнять работу.

Карточка поделена на два поля. Рядом со словом старт вопрос, на другой карточке, картинка – ответ, а рядом опять вопрос. Может заканчиваться словом финиш, а может необязательно.

«Черный ящик»

Ваша задача, сейчас угадать, что за предмет находится в «черном ящике»?

За каждую подсказку снимается пять баллов:

- По количеству извилин он не уступает головному мозгу человека

- Имеет 2 полушария ( 1 подсказка)

- Судя по названию родом он из теплых стран ( 2 подсказка)

- Плод с твердой скорлупой ( 3 подсказка)

- Предлагают употреблять кормящим мамам, для жирности молока (4 подсказка)

Угадывать будете по моим подсказкам, и чем больше подсказок вы используете, тем меньше баллов на этом задании заработаете.

И завершая нашу биологическую игру, подведем итоги: каждая команда посчитает сколько баллов заработала.

1 – наимудрейшие - титул

2 – наиумнейшие

3 – просто молодцы

По телевизору есть настоящая «Своя игра» - она относится к разряду познавательных передач. И как правило дети такие программы не любят и к сожалению не смотрят. Но как только вы с ребятами поиграете в эту игру, то в следующий раз переключая каналы, они обязательно остановятся на этой программе и проведут время с пользой для себя.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров113
Номер материала ДВ-367103
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх