Предпросмотр материала:
Тема урока:«Последовательное и параллельное соединения проводников»
Тип урока: урок изучения нового материала
Цели урока:
Образовательная: изучить различные виды соединения проводников, экспериментально определить законы, характеризующие последовательное и параллельное соединения проводников, закрепить полученные знания.
Воспитательная: воспитание чувства товарищеской взаимовыручки, воспитание этики групповой работы
Развивающая: Продолжить работу по развитию внимания и умения логически и творчески мыслить. Продолжить формировать умение решать задачи
Оборудование: компьютер с мультимедийным проектором, интерактивная доска, демонстрационный набор по электричеству (источник питания, 2 электрические лампочки, соединительные провода, ключ), микролаборатория по электричеству(8комп.), презентация урока.
Ход урока
1. Организационный момент.
Здравствуйте ребята. Сегодня мы с вами начинаем урок со слов. (слайд 1)
Электричество кругом,
Полон им завод и дом.
Нам токи очень помогают,
Жизнь кардинально облегчают!
Удивительно оно ,
На благо нам обращено,
Всех проводов Величество
Зовется электричество!
2. Актуализация знаний.
Для изучения нового материала нам необходимо вспомнить условные обозначения электрического оборудования на схемах электрических цепей. Задание на соответствие ( слайд 2).

Фронтальный опрос учащихся. (Элементы электрической цепи, закон Ома, прибор для измерения силы тока и напряжения, подключение приборов в цепи)
3. Изучение нового материала. (слайд 3 (тема урока))
Демонстрационный эксперимент №1.
Последовательное соединение проводников. Собираю электрическую цепь, состоящую из источника питания, ключа, 2 электрических лампочек и соединительных проводов.

При замыкании электрической цепи обе лампочки загораются. Затем одну из лампочек выкручиваем и вторая лампочка гаснет
Ученикам предоставляется возможность прокомментировать данное явление.
На доске предоставляю схему последовательного соединения проводников данной цепи.
Демонстрационный эксперимент №2.
Параллельное
соединение проводников. Собираю электрическую цепь, состоящую из источника
питания, ключа, 2 электрических лампочек и соединительных проводов.
При замыкании электрической цепи обе лампочки загораются. Затем одну из лампочек выкручиваем, а вторая лампочка продолжает гореть.
Ученикам предоставляется возможность прокомментировать данное явление.
На доске предоставляю схему параллельного соединения проводников данной цепи.
Экспериментальная работа.
Класс разбиваю на 4 группы. Каждая группа экспериментально проверяет справедливость формул, характеризующих последовательное и параллельное соединения проводников (слайд 4 с музыкальным сопровождением).

Затем у доски каждая группа представляет отчёт о проделанной работе.
2 ученика у доски
доказывают соотношения для последовательного соединения
и
для параллельного
, а тем временем класс выводит
формулы расчета сопротивлений для последовательного соединения R=R1+R2 и
- параллельного
4. Закрепление.
Решение задач.(слайд 5, 6, 7, 8)
1. К сети напряжением 120 В присоединяются два сопротивления. При их последовательном соединении ток равен 3 А, а при параллельном суммарный ток равен 16 А. Чему равны сопротивления
2. Определите общее сопротивление цепи.

3. Решение экспериментальных задач (работа в парах) типа: Рассчитать сопротивление участка цепи из двух электрических ламп, соединенных последовательно, параллельно.
4.
Определить общее сопротивление
в цепи. 
R1 = 2 Ом, R2 = 102 Ом, R 3 = 15 Ом, R4 = 4 Ом.
5.Подведение итогов урока
Выставление оценок.
6. Домашнее задание и рефлексия.
д/з п.48 (слайд 9)
1. Из куска проволоки сопротивлением R = 10 Ом сделано кольцо. Где следует присоединить провода, подводящие ток, чтобы сопротивление кольца равнялось r = 1 Ом
Литература
1. Каменецкий С.Е. Методика преподавания физики в средней школе.
2. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н.учебник Физика 10 класс М. «Просвещение»
3. Хорошавин С.А. Физический эксперимент в средней школе.
4. http://festival.1september.ru/
Урок по теме "Последовательное и параллельное соединения проводников" позволяет изучить различные виды соединений, экспериментально определить законы, характеризующие соединения проводников.Обучающиеся не только экспериментально определяют законы, но и выполняют виртуальные опыты с использованием интерактивной доски.
Урок по теме "Последовательное и параллельное соединения проводников" позволяет изучить различные виды соединений, экспериментально определить законы, характеризующие соединения проводников.Обучающиеся не только экспериментально определяют законы, но и выполняют виртуальные опыты с использованием интерактивной доски.
Профессия: Учитель физики
Профессия: Учитель физики
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 44 Закон Ома для участка цепи
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 37 Сила тока. Единицы силы тока
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 43 Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 39 Электрическое напряжение
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 48 Последовательное соединение проводников
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 48 Последовательное соединение проводников
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 48 Последовательное соединение проводников
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 48 Последовательное соединение проводников