Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Последовательность изучения звука в предшколе

Последовательность изучения звука в предшколе


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование
Ф.И.О.учителя: Терманова Вера Васильевна Дата рождения: 18.01.1987г. Образова...
Тема: «Последовательность изучения звука в группе предшкольной подготовки »
Цель: Освоение ребенком звукового состава языка; формирование речи ребенка; р...
Знакомство со звуком. Для знакомства со звуком можно использовать загадки, о...
Составление слогов, слов из заданных звуков.   Заключительный вид работы над...
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ф.И.О.учителя: Терманова Вера Васильевна Дата рождения: 18.01.1987г. Образова
Описание слайда:

Ф.И.О.учителя: Терманова Вера Васильевна Дата рождения: 18.01.1987г. Образование: высшее Павлодарский государственный педагогический институт Специальность по диплому: учитель биологии; воспитатель детских садов и мини центров. Классы: предшкола Пед.стаж: 6 лет Категория: вторая

№ слайда 2 Тема: «Последовательность изучения звука в группе предшкольной подготовки »
Описание слайда:

Тема: «Последовательность изучения звука в группе предшкольной подготовки »

№ слайда 3 Цель: Освоение ребенком звукового состава языка; формирование речи ребенка; р
Описание слайда:

Цель: Освоение ребенком звукового состава языка; формирование речи ребенка; развитие способности слышать, узнавать и различать речевые звуки.  

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Знакомство со звуком. Для знакомства со звуком можно использовать загадки, о
Описание слайда:

Знакомство со звуком. Для знакомства со звуком можно использовать загадки, отгадки которых начинаются на заданный звук; стихи с многократно повторяющимся «нужным» звуком. Также можно использовать рассказы, в которых звук связывается с определенным образом. Например, рассказ про водичку (звук [с] - песенка водички) или рассказ про комарика (звук [з] - песенка комарика).

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Составление слогов, слов из заданных звуков.   Заключительный вид работы над
Описание слайда:

Составление слогов, слов из заданных звуков.   Заключительный вид работы над звуком - самостоятельный подбор слов. Ребенок произносит слово с изучаемым звуком, указывает твердый он или мягкий; в начале, середине или конце слова находится. 


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров180
Номер материала ДВ-225040
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх