Инфоурок Логопедия, Дефектология ПрезентацииПоследовательность и содержание работы по дифференциации звонких и глухих согласных
  • Звонкие и глухие согласные
    • pdf
  • Согласные глухие и звонкие
    • pdf
  • Звонкие и глухие согласные звуки.
    • pdf
    • pptx
  • Парные звонкие и глухие согласные
    • pdf
  • Звонкие и глухие согласные звуки.
    • pdf
    • docx
  • Парные звонкие и глухие согласные
    • docx
    • pdf

Звонкий и глухой. Звонкие и глухие согласные

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
2578
91
26.04.2022

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 2 216
Покупателей: 15 845

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Проект Worksheets. Инфоурок является информационным посредником

Скачать: Звонкий и глухой. Звонкие и глухие согласные

Последовательность и содержание работы по дифференциации звонких и глухих согласных

Скачать материал
Скачать материал "Последовательность и содержание работы по дифференциации звонких и глухих согласных" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Последовательность и содержание работы по дифференциации звонких  и глухих...

    1 слайд

    Последовательность и содержание
    работы по дифференциации
    звонких и глухих согласных
    (п - б)
    Из опыта работы
    учителя-логопеда
    МБОУ СОШ №7 г. Георгиевска
    Кубкиной Е.Ю.

  • Назовите картинки. Выделите первый звук в словах.

    2 слайд

    Назовите картинки. Выделите первый звук в словах.

  • Образуйте слоги. Прочитайте их слитно.       а           а            я...

    3 слайд

    Образуйте слоги. Прочитайте их слитно.
    а а я я
    о о е е
    б у п у б ю п ю
    ы ы ы ы
    э э э э

  • Прочитайте слоги парами. Какими звуками различаются эти пары слогов?Ба-па...

    4 слайд

    Прочитайте слоги парами. Какими звуками различаются эти пары слогов?
    Ба-па па-ба пя-бя

    Бо-по по-бо пе-бе

    Бу-пу бю-пю пи-би

    Пе-бе пы-бы бэ-пэ

  • Прочтите слоги. Запишите только начальные буквы каждого слога.
Па, бо, пло, б...

    5 слайд

    Прочтите слоги. Запишите только начальные буквы каждого слога.

    Па, бо, пло, бе, плу, пы, про, бры,


    плы, бле, бли, пли, пле, пля, бсы.

  • Прочтите слоги. Запишите по памяти.По-бо-по                 би-пи-пи

Пя-бя-...

    6 слайд

    Прочтите слоги.
    Запишите по памяти.
    По-бо-по би-пи-пи

    Пя-бя-пя бе-бе-пе

    Бу-пу-бу бы-бы-пы

    Па-па-ба бы-пы-бы

    Бэ-пэ-бэ пю-бю-бю

  • Прочтите слова. Выпишите из них слоги с б или п.Пуля, боты, рыба, арбузы, бум...

    7 слайд

    Прочтите слова. Выпишите из них слоги с б или п.
    Пуля, боты, рыба, арбузы, бумага,

    пузырь, попугай, апрель, аптека,

    платок, пружина, брызги,

    брошка, плита, прыгать,

    плутишка, братик, плывет

  • Спишите слова, составьте их схемы, определите место звуков б или п в словах.Б...

    8 слайд

    Спишите слова, составьте их схемы, определите место звуков б или п в словах.
    Балка, пуля, блузка, забор,

    пилотка, сапоги, лопата,

    рыбаки, грибы, дроворуб,

    барабан.

  • Проверьте себя.  1б_____,  1п_____,  1Б_____,

___3б___,  1п______, __3п____,...

    9 слайд

    Проверьте себя.
    1б_____, 1п_____, 1Б_____,

    ___3б___, 1п______, __3п____,

    ___3п___, ___3б____, __4б___

    ______8б, 1б___5Б_____.

  • Сравните слова по звучанию и по смыслу. Составьте предложения с ними.Палка –...

    10 слайд

    Сравните слова по звучанию и по смыслу.
    Составьте предложения с ними.
    Палка – балка

    Башня – пашня

    Бела - пела

  • Назовите картинки. Выпишите их названия в два столбика: в 1-й – с буквой п,...

    11 слайд

    Назовите картинки. Выпишите их названия в два столбика:
    в 1-й – с буквой п, во2-й – с буквой б.

  • К данным словам допишите приставку по. Запишите слова парами.Белить – побели...

    12 слайд

    К данным словам допишите приставку по.
    Запишите слова парами.
    Белить – побелить, плакать - ….,
    бороться - …, плыть - …,
    бежать – …, бывать - …,
    беседовать - …, петь - …,
    благодарить - …, бегать– …,
    беспокоить - … .

  • Проверьте себя.Белить – побелить, плакать -поплакать,

бороться - побороться,...

    13 слайд

    Проверьте себя.
    Белить – побелить, плакать -поплакать,

    бороться - побороться, плыть -поплыть,

    бежать –побежать, бывать – побывать,

    беседовать –побеседовать, петь -попеть,

    благодарить -поблагодарить,

    бегать– побегать, беспокоить - побеспокоить.

  • Вставьте в слова пропущенные слоги по - бо:__ты            __жар         са__...

    14 слайд

    Вставьте в слова пропущенные слоги по - бо:
    __ты __жар са__ги

    __ка __лет __гас

    __вар __ле ра__та

    __шел __бер за__та

    __лел __лото за__ры

  • Вставьте в слова пропущенные слоги па - ба:Ры__         __кет            __га...

    15 слайд

    Вставьте в слова пропущенные слоги па - ба:
    Ры__ __кет __гаж
    ла__ __нан __гор
    ра__ __ран __пять
    ли__ __ром __рень
    пам__ __лет __пятник
    __бочка ры__ки __рады

  • Вставьте в слова пропущенные слоги пу - бу:__сы            __ля...

    16 слайд

    Вставьте в слова пропущенные слоги пу - бу:
    __сы __ля __чок
    __ря __тон __мага
    __кет __лемет __зина
    __динг __ран __ренка
    __говица __зырек по__гай
    ре__сы гло__сы ис__гать

  • Вставьте в слова пропущенные слоги пе - бе:__ро         __карь          __да...

    17 слайд

    Вставьте в слова пропущенные слоги пе - бе:
    __ро __карь __да

    __лый __чет __пел

    __рег __нал __рет

    __да __сок ___ред

    по__да за__дал по__жать

  • Вставьте в слова пропущенные слоги пи - би:__лот            __тон...

    18 слайд

    Вставьте в слова пропущенные слоги пи - би:
    __лот __тон __нокль

    __ла __та __лить

    __сать __точки __рюза

    __оны со__рать

    за__рать от__рать от__вать

  • Вставьте в слова пропущенные буквы п или б. Спишите, выделяя п, б ручками раз...

    19 слайд

    Вставьте в слова пропущенные буквы п или б. Спишите, выделяя п, б ручками разных цветов.
    _ок, _ол, су_, зу_ы, -лины, -елка,

    та-очки, -ольшой, -удка, ка-ли,

    хло-ок, -лузка, -альто, -антик,

    то-ор, о-ои, -а-о-чка, -о-еда.

  • Измените слова так, чтобы после согласных б, п появился гласный.Гриб – грибы,...

    20 слайд

    Измените слова так, чтобы после согласных б, п появился гласный.
    Гриб – грибы, зуб - …,
    карп - …, клуб - …,
    ястреб - …, столб - …,
    дуб - …, суп - …,
    хлеб - …, голубь - …,
    боб - …, краб - …,
    куб - …, степь - …,
    зябь - … .

  • Проверьте себяГриб – грибы,                    зуб - зубной,
карп - карпы,...

    21 слайд

    Проверьте себя
    Гриб – грибы, зуб - зубной,
    карп - карпы, клуб - клубы,
    ястреб -ястребы, столб - столбы,
    дуб - дубы, суп - супы,
    хлеб - хлеба, голубь - голуби,
    боб -бобы, краб - крабы,
    куб -кубик, степь - степи,
    зябь - зябнуть .

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация содержит материал  по дифференциации парных согласных (в - ф). Его можно использовать при  работе с учащимися с дисграфией, обусловленной фонематическим недоразвитием. Упражнения по дифференциации парных согласных усложняются постепенно - начиная с  дифференциации букв изолированно, далее в  слогах, словах.После дифференциации парных согласных письмо учащихся становится более грамотным. Материал презентации можно интерпретировать и изменять в зависимости от уровня подготовленности и возрастной категории учащихся. Желаю успехов. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 414 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.12.2014 3106
    • PPTX 315 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кубкина Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кубкина Елена Юрьевна
    Кубкина Елена Юрьевна

    учитель --логопед

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33372
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    У учащихся начальных классов нередко встречается дисграфия – специфическое нарушение речи. Смешение, замены букв, пропуски букв и слогов, аграмматизмы, ошибки на уровне предложения типичны для дисграфиков. Разнообразить логопедические занятия, повысить их эффективность во многом помогает использование презентаций, которые содержат упражнения для каждого этапа работы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 355 612 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Нутрициология детского возраста: базовые принципы и специализированные подходы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Диагностика и развитие гиперактивных детей

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Философия детства в произведениях Сент-Экзюпери и Туве Янссон

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса