Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Пособие по фонетическому курсу 1 курс

Пособие по фонетическому курсу 1 курс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


hello_html_m725f234d.gifhello_html_m6330769e.gifhello_html_m113404db.gifhello_html_m7ce7f800.gifКраевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса»


Цикловая комиссия: Общеобразовательные дисциплины





Пособие для студентов I курса

пофонетическому курсу

по дисциплине «Иностранный язык»

специальности 23.01.03 «Автомеханик»

08.01.07 «Мастер общестроительных работ»

13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования»

22.02.02 «Металлургия цветных металлов»
























Ачинск, 2015




ОДОБРЕНЫ Разработаны на основе рабочей

Общеобразовательные дисциплины программы по учебной дисциплине

Председатель цикловой комиссии «Иностранный язык»

____________ А.Ю. Заикина

«___»__________ 2015 г.




РАЗРАБОТАНА

преподавателем

А.Ю. Заикиной
































Содержание



Пояснение ...…………..……………………………………………………….……….4

Органы речи и их работа…………..…………………………………………………..5

Английский алфавит…………………………………………………………………...6

О транслитерации русских имён и фамилий…………………………………………7

Транскрипционные значки и их произношение……………………………………...8

Правила чтения……………………….……………………………………………….10

Тренировочные упражнения………………………………………………………….13

Фонетический материал………………………………………………………………21

Скороговорки…………………………………………………………………………21

Этикет…………………………………………………………………………………32

Список литературы……………………………………………………………………38





















Пояснение


Каждый, изучавший английский язык, наверняка помнит, как нелегко даются звуки чужой речи. Это неудивительно: нужно распознавать на слух и артикулировать новые звуки, большинство из которых существенно отличаются от звуков родного языка, усвоить иную интонацию, научиться правильно ставить ударение в слове, фразе и т.п.

Все эти трудности не уменьшаются, а, пожалуй, умножаются при переходе к овладению чтением. Большинство из 26 букв английского алфавита “вынуждены” читаться по-разному в разных сочетаниях и позициях, чтобы передать 44 звука.

Фонетический курс является коррективным, поскольку студенты имеют различную подготовку по языку. В данный курс включены разнообразные задания для организации самостоятельной работы и контроля знаний.

Задачей фонетического курса является выработка навыков правильного произношения, устранение типичных ошибок. Для понимания и преодоления студентами характерных трудностей английские звуки рассматриваются в сравнении и сопоставлении с русскими.

Настоящее пособие предназначено для студентов I курса всех специальностейтехникума очной и заочной формы обучения для организации аудиторной и самостоятельной работы.Целью составления данногопособия являетсяповторение знаков фонетической транскрипции и корректировка фонетических навыков, правил чтения, особенностейанглийской интонации.

Пособие включает в себя основные фонетическиетемы, содержащие как теоретический материал, так и практические упражнения по его закреплению, состоящий из упражнений, скороговорок, стихов, способствующих развитию и совершенствованию произносительных навыков. Кроме фонетических упражнений здесь вводятся легкие разговорные модели этикета.

Фонетический материал указаний может быть использован на всех курсах обучения, а также может быть рекомендован для всех лиц, желающих повысить уровень владения английским язык.

Органы речи и их работа

У всех людей на земле артикуляторный аппарат устроен одинаково, но каждый язык выбирает те или иные положения органов речи для производства звуков.


В полости рта расположены органы речи: язык, нёбо (твёрдое и мягкое), отделяющее полость рта от носовой полости, зубы и губы. За верхними зубами расположены бугорки, которые называются альвеолами. Наибольшее количество звуков речи образуются в полости рта благодаря большой подвижности языка и губ и возможности комбинировать их движения. Непосредственно за альвеолами расположено твёрдое нёбо, а напротив корня языка - мягкоё нёбо.

К активным органам речи относятся также голосовые связки. При произнесении глухих согласных голосовые связки не напряжены и раздвинуты. Когда голосовые связки напряжены и сближены, а поток воздуха заставляет их вибрировать, возникает голос, который мы слышим при произнесении звонких согласных и гласных.






Английский алфавит

В английском языке 44 звука, а алфавит имеет 26 букв. Поэтому одна буква в разных положениях может читаться как несколько разных звуков. Дляточного обозначения звукового состава слова пользуются транскрипцией, т.е.такой системой графических обозначений, в которой каждому звуку соответствует один определенный знак.

Английский алфавит состоит из 26 букв. Из них 6 служат для обозначения гласных звуков: a, e, i, o, u, y. Остальные 20 букв служат для обозначения согласных звуков.

Буква

Название

Буква

Название

A a

[]

N n

[en]

B b

[bi:]

O o

[ou]

C c

[si:]

P p

[pı]

D d

[di:]

Q q

[kju:]

E e

[i:]

R r

[a:] (амер.[r])

F f

[ef]

S s

[es]

G g

[dZi:]

T t

[tı]

H h

[eıt∫]

U u

[ju:]

I i

[]

V v

[vı]

J j

[dZei]

W w

[`dʌbl `ju:]

K k

[keı]

X x

[eks]

L l

[el]

Y y

[waı]

M m

[em]

Z z

[zed] (амер.[zı])

















1. Запомните следующие стихотворения:

The ABC

A B C D E F G

H I J K L M N O P

Q R S and T U V

W and X Y Z

This is called the alphabet,

Letters twenty six in all:

Z Y X and W V

U T S and R Q P

O N M and L K J

I H G F E D C B A

The ABC

A B C D E F G

H I J K L M N O P

Q R S T U V W

X Y Z , Oh, well you see

Now I know the ABC.


О транслитерации русских имен и фамилий


При заполнении регистрационных форм, анкет, оформлении разного рода документов (например, загранпаспорта или визы) приходится писать свою фамилию, имя, адрес латинскими (английскими) буквами. Данный сервис позволяет автоматизировать перевод (транслитерацию) русских букв в английские.

Как правильно написать фамилию и имя по-английски? Как правильно назвать русский сайт английскими буквами? Существуют различные системы или правила транслитерации имен и фамилий (транслитерация русских слов). В их основе лежит процесс простого замещения букв русского алфавита на соответствующие буквы или сочетания букв английского алфавита (см. таблицу ниже). Различие между системами транслитерации имен и фамилий наблюдается при переводе некоторых букв, например Е, Ё, Ъ, Ь и дифтонгов (сочетаний гласной буквы и Й).


А — A

К — K

Х — KH

Б — B

Л — L

Ц — TS (TC)

В — V

М — M

Ч — CH

Г — G

Н — N

Ш — SH

Д — D

О — O

Щ — SHCH

Е — E, YE

П — P

Ъ —

Ё — E, YE

Р — R

Ы — Y

Ж — ZH

С — S

Ь —

З — Z

Т — T

Э — E

И — I

У — U

Ю — YU(IU)

Й — Y (I)

Ф — F

Я — YA (IA)












Транскрипционные значки и их произношение

 

Символы
Согласные звуки

Произношение звука
(аналогичное русское)

Символы
Гласные звуки

Произношение звука
(аналогичное русское)

[ b ]

[ б ]

Одиночные звуки

 

[ d ]

[ д ]

[A ]

[ а ] — короткое

[ f ]

[ ф ]

[a:]

[ а ] — долгое

[Z ]

[ ж ]

[ i ]

[ и ] — короткое

[dZ]

[дж]

[i:]

[ и ] — долгое

[ g ]

[ г ]

[o ]

[ о ] — короткое

[ h ]

[ х ]

[o:]

[ о ] — долгое

[ k ]

[ к ]

[u ]

[ у ] — короткое

[ l ]

[ л ]

[u:]

[ у ] — долгое

[m ]

[ м ]

[ e ]

как в слове "плед"

[ n ]

[ н ]

[ə:]

как в слове "мёд"

[ p ]

[ п ]

Дифтонги

 

[ s ]

[ с ]

[ əu ]

[ оу ]

[ t ]

[ т ]

[ au ]

[ ау ]

[ v ]

[ в ]

[ ei ]

[ эй ]

[ z ]

[ з ]

[ oi ]

[ ой ]

[ t]

[ ч ]

[ ai ]

[ ай ]

[]

[ш]

 

 

[ r ]

Мягкое [ р ] как в слове русский

 

 

[ j ]

Знак мягкости как в русской буквеЁ (ёлка)

 

 

Звуки без аналогий в русском языке

[ θ ]

 

[ æ ]

 

[ ð ]

 

 

 

[ ŋ ]

Носовой, на французский манер, звук [ n ]

[ ə ]

[нейтральный звук]

[ w ]

 

 

 





Схема 1





Схема 2











Правила чтения


Английские слова имеют несколько типов слогов. Однако, для понимания всей системы, необходимо запомнить и различать следующие два типа: закрытый и открытый.

Закрытый слог оканчивается на согласную: pen, cat, bus - гласная буква в слоге даёт иной звук.

Открытый слог оканчивается на гласную: game, like, stone - гласная буква в слове читается так же, как и в алфавите.

Ударение в транскрипции и словах обозначается вертикальной чёрточкой перед ударным слогом.


Одиночные гласные звуки


Типы слогов

Буквы

a [ ei ]

o [əu ]

e [ i: ]

i [ ai ]

y [waı]

u [ju:]

I Открытый слог

[ ei ]

make

[ əu ]

rose

[ i: ]

he

[ ai ]

time

[ ai ]

my

[ju:]

mule

II Закрытый слог

[æ]

cat

[o]

dog

[e]

nest

[i]

big

[i]

lynx

[A]

cut

III Гласная перед r

[a:]

car

[o:]

born

[ə: ]

term

[ə: ]

fir

[ə: ]

Byrd

[ə: ]

fur

IV Гласная перед re

[εə ]

hare

[o:]

more

[ ]

here

[ aiə]

fire

[ aiə]

tyre

[juə]

pure



Правила чтения согласных букв,

имеющих два варианта чтения



Буква

Звук

Пример

c

[s] перед e, i, y

city

c

[k]

cat

g

[dZ] передe, i, y

gym

g

[g]

big

s

[s] перед и после глухой согласной

speak

s

[z] после гласной и звонкой согласной, между гласными

blouse

x

[ks] перед гласнойбуквой в конце слова

text

x

[gz] перед ударной гласной

exam


Чтение сочетаний согласных букв


Буквосочетание

Звук

Пример

(t)ch

[tS]

chair, catch

ch

[k] в словах греческого происхождения

architect

ch

[S] в словах французского происхождения

machine

ck

[k]

cock

dge

[dZ]

cadge

gn

[n]

sign

kn

[n]

knife

ph

[f ]

phase

sh

[]

shake

th

[θ]

bath

th

[ð]

then

ng

[ŋ]

song

wh

[w]

when

whперед о

[h]

whole

wr

[r]

write

wor+ согл.

[ə]

world

wo + согл.

[A]

wonder

qu

[kw]в ударном слоге

queen

qu

[k] в кнце слова

unique


Чтение сочетаний гласных букв



Буквосочетание

Звук

Пример

ow, oa

[ou]

know, coal

ou, ow

[au]

out, now

oy, oi

[oi]

boy, boil

oo+ k

[ u ]

book

oo

[u:]

moon

ough

[o:]

brought

ey, ei

[ei]

grey, eight

ea, ee

[i:]

teach, tree

ea+d

[ e ]

head

ew

[ju:]

new

ay, ai

[ei]

day, wait

augh, au, aw

[o:]

caught, autumn, draw

al + согл.

[o:]

call

igh

[ai]

high

ue, ui

[ju:], [u:]

due, true, suit




























Тренировочные упражнения

Упражнение № 1. Произнесите слова в соответствии со звуками
VOWELS (гласныезвуки)

[i:] me, tree, three, he, people
[i] ship, it, ticket, this, king, shilling
[e] bed, pen, egg, yes, men, well
[æ] man, that, am, and, Paris, can, Spanish
[a:] past, dark, arm, are, car, hard
[o] not, lot, wash, song, from, rock, coffee
[o:] all, small, ball, or, forty, morning
[u] put, full, look, good, foot, book
[u:] who, move, noon, blue, do, too
[A] up, cup, much, sun, some, but
[ə: ] her, Thursday, burn, third, thirteen, worth, work
[
ə ] a, the, under, father, address, servant, Saturday


DIPHTHONGS
[ei] say, baby, train, plate, table, waiter, Spain
[ou] no, smoke, those, motor, only, Poland, hotel
[ai] five, nine, ice, eye, my, side
[au] how, count, flower, cloud, hour, now
[oi] boy, noise, boil, voice
[] dear, clear, beer, really, ear
[εə ] where, there, their, chair, hair, care
[o:] four, door, your, more, floor
[uə] sure, poor


CONSONANTS

[p] pen, pay, people, pull, open, inkpot, help
[b] be, bath, boy, bad, husband, bed, beef
[t] train, tree, sit, tea, table, hotel, stop
[d] door, day, sad, kind, desk, Friday, word
[k] cold, back, clock, car, class, king
[g] gold, bag, girl, dog, good, go, egg-cup
[f] fine, far, safe, flower, fifteen, after
[v] very, save, vegetable, seven, never
[θ]thank, thick, thin, nothing, think, twentieth
[ð]then, that, there, weather, with, together
[s] so, sit, sleep, thinks, place, cigarette
[z] zero, has, knives, comes, plays, noise
[]ship, sharp, fish, English, shilling, short
[
Z]pleasure, measure
[t]Charles, each, Richard, much
[d
Z]John, judge, age, Japan, language
[h] his, happy, here, help, unhappy
[m] man, make, many, my, swim
[n] name, near, then, finish
[ŋ]sing, thing, working, English, king
[r] red, around, very, rich, every, room
[l] leave, long, full, pull, greatly, last
[w] will, work, away, when, window, wash
[j] yellow, year, you, young, yes, piano



Упражнение № 2. Напишитетранскрипциюгласныхзвуковследующихслов:

а) be, feel, we, me, see, meet, deed, feet, need
b) it, is, in, ill, sit, fill, live, win, till, mill
c) bed, pen, ten, tell, set, let, met
d) tie, lie, my, pie, die, life, time, five, nine, smile
e) man, bad, hat, lamp, glad, fat, cat, black, sack
f) day, late, tale, main, pain, rain, male, fail
g) park, mark, arm, are, car, farm, large
h) air, chair, care, fair, rare, parent
i) there, where
j) here, near, mere, clear, fear, bear
k) hire, fire, tyre, buyer, flyer
l) our, flour, power, flower, down, town
m) her, term, bird, firm, burn, turn, fur, learn
n) sorry, story, warm, word, door, all, taught, talk


Упражнение № 3. Напишитетранскрипциюсогласныхзвуковследующих слов:

a ) think, thing, thin, thought, death, threat.
b) sing, song, bang, long, something, going, hung, wrong.
c) this, that, those, the, these, there, other, another.
d) ship, shop, she, clash, sharp, shine, shame, shape.
e) chess, chop, chamber, charm, charity, future.
f) phone, photo, phenomenon, phantom, pharos, philharmonic, phase.
g) knife, know, knock, knit, knight, knee, knack.
h) what, where, when, wheel, whiff, whig, whip, whim.



Упражнение№4. Выпишитеслова, вкоторыхбуква «Aa» читаетсяпоIтипуслога [ei]:

Ann, game, sharp, arm, care, take, bag, fame, rare, large, dare, make, glad, plane, mark.


Упражнение№5. Выпишите слова, в которых буква «Aa» читается по II типу слога [æ]:


March, skate,flag, barn, star, bark, cab, farm, large, flat, made, bad, hare, can, shake.


Упражнение№6. Выпишите слова, в которых буква «Aa» читается по III типу слога [a:]:


Dad, age, far, share, cat,gas, sharp, face, table, garden, ware, dark, hand, stage, car.


Упражнение№7. Выпишите слова, в которых буква «Aa» читается по IV типу слога [εə]:


Grace, scarf, rat, spare, came, compare, mat, bar, stare, hard, mare, take, sand, bare, carpet.


Упражнение№8. Подберите транскрипцию для каждого слова первого столбика:


  1. cake

  1. [beik]

  1. bare

  1. [mæd]

  1. mad

c) [ba:]

  1. bar

d) [sta:]

  1. fare

e) [keik]

  1. Ann

f) [seiv]

  1. bake

g) [bεə]

  1. save

h) [mæn]

  1. man

i) [fεə]

  1. star

j) [mεə]

  1. mare

k) [æn]



Упражнение№9. Выпишите слова, в которых буква «Ee» читается по I типу слога [i:]:

Pete, pet, mere, see, net, scene,her, term, me, chess, bed, kerb, be, atmoshere, nerve.

Упражнение№10. Выпишите слова, в которых буква «Ee» читается по II типу слога [e]:


Ted, he, perfume, spell, here, her, bee, herb, bench, person, ten, sere, rest, she, feet.

Упражнение№11. Выпишите слова, в которых буква «Ee» читается по III типу слога [ə:]:


Serge, sleep, we, certainly, green, egg, steel, merge, meet, sweep, bell, verb, sincere, serf, greet.

Упражнение№12. Выпишите слова, в которых буква«Ee» читается по IVтипу слога []:

Steve, mere,serve, street, where,fern, leg, jerk, keep, there, shelf, bare,perfect, end, sphere.


Упражнение №13. Подберите транскрипцию для каждого слова первого столбика:

  1. west

  1. [pə:sn]

  1. he

  1. [kə:b]

  1. person

  1. [fre∫ ]

  1. here

  1. [t ə:m]

  1. sweep

  1. [ðem]

  1. fresh

  1. [west]

  1. term

  1. [h]

  1. mere

  1. [di:p]

  1. them

  1. [swi:p]

  1. deep

  1. [m]

  1. kerb

  1. [hi:]




Упражнение№14. Выпишите слова, в которых буква «Ii» читается по I типу слога [ai]:


Mike, shirt, nine, dish, fire, bird, kite, dirty, kick, lie, wing, sing, hill, five, girl.


Упражнение №15. Выпишите слова, в которых буква «Ii» читается по II типу слога [i]:


Gill, wide, firm, chick, spire, like, sir, kilt, dine, rich, mine, shirt, trip, firm, site.


Упражнение№16. Выпишите слова, в которых буква «Ii» читается по III типу слога [ə:]:


Billy, lime, birch, brick, line, kite, stir, ring, first, this, bird, pine, dive, kid, fir.


Упражнение №17. Выпишите слова, в которых буква «Ii» читается по IV типу слога [a]:


I, big, skirt, sire, fine, fire, bird, swim, wire, silk, milk, spire, his, dire, firm.


Упражнение №18. Подберите транскрипцию для каждого слова первого столбика:



1) nice

a) [kait]

2) film

b) [gə:l]

3) first

c) [film]

4) fire

d) [pain]

5) kite

e) [fə:st]

6) thick

f) [θik]

7) dirty

g) [maik]

8) Mike

h) [fa]

9) kid

i) [ də:ti]

10) girl

j) [kid]

11) pine

k) [nais]



Упражнение№19. Выпишите слова, в которых буква «Yy» читается по I типу слога [ai]:


tyre, try, gym, by, myth, cry, gyps, type, lynx, twenty, yard,cyst, byre, shy.


Упражнение №20. Выпишите слова, в которых буква «Yy» читается по II типу слога [i]:


Lynn, shy, gym, yelp, gyps, yet, why, cry, puppy, crypt, type, yellow, my, tyre, syllable


Упражнение№21. Выпишите слова, в которых буква «Yy» читается по III типу слога [ə:]:


Byrd, cry, baby, why,chyrt, mummy, my, byte, city, cyst, twenty, clyde, gym, type, myrtle.


Упражнение №22. Выпишите слова, в которых буква «Yy» читается по IV типу слога [a]:


Tiny, try, twenty, byre, yard, cry, tyre, my, type, by, pyre, puppy, gyps, sky, lyre.


Упражнение №23. Подберите транскрипцию для каждого слова первого столбика:



  1. twenty

a)[links]

  1. my

b) [wai]

  1. myrtle

c) [ ta]

  1. city

d) [beibi]

  1. syllable

e) [trai]

  1. lynx

f) [ mə:tl]

  1. cry

g) [ twenti]

  1. tyre

h) [krai]

  1. try

i) [ siti]

  1. why

j) [ siləbl]

  1. baby

k) [mai]



Упражнение№24. Выпишите слова, в которых буква «Uu» читается по I типу слога [ju:]:


Tune, but, curve, cube, hurt, sun, tube, purple, trunk, cute, bus, burn, mule, purse, shrub.


Упражнение №25. Выпишите слова, в которых буква «Uu» читается по II типу слога [A]:


Bruce, cut, huge, pure, but, dude, cure, must, nurse, curl, plump, tune, sure, cup, obscure.


Упражнение№26. Выпишите слова, в которых буква «Uu» читается по III типу слога [q:]:


Turk, nurse, curds, flute, buzz, curl, mute, rule, fur, yuck, cute, nurse, true, bun, trung.


Упражнение №27. Выпишите слова, в которых буква «Uu» читается по IV типу слога [juə]:


Pure, brume, us, cure, fuss, duck, secure, purl, huge, obscure, juke, gum, endure, slur, fume.


Упражнение №28. Подберите транскрипцию для каждого слова первого столбика:



1) mute

a) [ tju:lip]

2) dust

b) [kjuə]

3) curl

c) [dAst]

4) pure

d) [glu:]

5) glue

e) [´pə:pəs]

6) tub

f) [mju:t]

7) turn

g) [tAb]

8) cure

h) [kə:l]

9) tulip

i) [tə:n]

10) much

j) [pjuə]

11) purpose

k) [mAt∫ ]



Упражнение№29. Выпишите слова, в которых буква «Oo» читается по I типу слога [əu:]:


Tom, bone, fore, frog, more, stove, short, corn, no, storm, home, fort, tore, nose, lot.


Упражнение №30. Выпишите слова, в которых буква «Oo» читается по II типу слога [o]:


Rose, doll, pork, phone, got, tore, log, bode, horn, hot, fork, go, bore, note, pond.


Упражнение№31. Выпишите слова, в которых буква «Oo» читается по III типу слога [o:]:


Pose, born, cock, torn, bone, more, pork, stove, sport, not, fore, pond, storm,dog, bore.


Упражнение №32. Выпишите слова, в которых буква Oo читается по IV типу слога [o:]:


More, home, store, long, tore, phone, for, hop, fore, dole, bore, no, pond, cost, coke.


Упражнение №33. Подберите транскрипцию для каждого слова первого столбика:



1) go

a) [top]

2) frog

b) [o:]

3) born

c) [frog]

4) more

d) [nəut]

5) note

e) [bo:]

6) shock

f) [ko:n]

7) or

g) [mo:]

8) bore

h) [∫ ok]

9) phone

i) [fəun]

10) top

j) [bo:n]

11) corn

k) [gəu]















Фонетическийматериал


Скороговорки


A

If I assist a sister-assistant, will the sister's sister-assistant assist me?

"What ails Alex?" asks Alice.

Alice asks for axes.


A fat cat sat on a mat.

B

Once upon a barren moor
There dwelt a bear, also a boar,
The bear could not bear the boar,
The bear thought the boar was a bore.
At last the bear could bear no more
That boar that bored him on the moor.
And so one morn he bored the boar-
That boar will bore no more!

A big black bug bit a bold bald bear and the bold bald bear bled blood badly.

Bad black bran bread.

Big ben blew big blue bubbles.


Double bubble gum bubbles double bubbles

Betty Botter bought a bit of butter.
"But," said she, "this butter's bitter.
If I put it in my batter,
It will make my batter bitter.
But a bit of better butter-
That would make my batter better."
So Betty Botter bought a bit of better butter
(better than her bitter butter)
And she put it in her bitter batter
And made her bitter batter a bit better.

The fuzzy bee buzzed the buzzy busy beehive.

Blue bugs blood.

I bought a box of biscuits,
a box of mixed biscuits,
and a biscuit mixer.

Bill had a billboard.
Bill also had a board bill.
The board bill bored Bill,
So Bill sold his billboard
And paid his board bill.
Then the board bill
No longer bored Bill,
But though he had no board bill,
Neither did he have his billboard!

C

Catch a can canner canning a can as he does the cancan, and you've caught a can-canning can canner!

Clean clams crammed in clean cans.

How much can a cannibal nibble, if a cannibal can nibble can?

Top chopstick shops stock top chopsticks.

Cuthbert's cufflinks.

A cupcake cook in a cupcake cook's cap cooks cupcakes.

Crisp crust crackles.

Chocolate chip cookies in a copper coffee cup.

If white chalk chalks on the black blackboard
So black chalk chalks on the white blackboard


Ape Cakes, Grape Cakes.

If you must cross a course cross cow across a crowded cow crossing,
cross the cross coarse cow across the crowded cow crossing carefully.

Cheap sheep soup.

A cup of proper coffee in a copper coffee cup.

D

When a doctor gets sick and another doctor doctors him,
does the doctor doing the doctoring have to doctor the doctor the way the doctor being doctored wants to be doctored,
or does the doctor doing the doctoring of the doctor doctor the doctor as he wants to do the doctoring?

A dozen dim ding-dongs.

How much dew would a dew drop drop, if a dew drop did drop dew?

E

Ere her ear hears her err, here ears err here.

I saw Esau kissing Kate.
Fact is, we all three saw.
I saw Esau, he saw me,
And she saw I saw Esau.

F

Freckle-faced Freddie fidgets.

The fickle finger of fate flips fat frogs flat.

Try fat flat flounders.

Fran feeds fish fresh fish food.

Few free fruit flies fly from flames.

False Frank fled Flo Friday.

Four free-flow pipes flow freely.

A fat-free fruit float.

A flea and a fly in a flue
Were imprisoned, so what could they do?
Said the flea "Let us fly!"
Said the fly "Let us flee!!"
So they flew through a flaw in the flue.

One smart fellow, he felt smart.
Two smart fellows, they felt smart.
Three smart fellows, they felt smart.
Four smart fellows, they felt smart.
Five smart fellows, they felt smart.
Six smart fellows, they felt smart.
Seven smart fellows, they felt smart.
Eight smart fellows, they felt smart.
Nine smart fellows, they felt smart.
Ten smart fellows, they felt smart!

G

Greek grapes.

Gus goes by Blue Goose bus.

Cows graze in droves on grass that grows on grooves in groves.

Gale's great glass globe glows green.

H

Higgledy-Piggledy!

The hare's ear heard ere the hare heeded.

Hiccup teacup!

A haddock!
A haddock!
A black-spotted haddock!
A black spot
On the black back
Of a black-spotted haddock!

I

I see Isis's icy eyes.

Ike ships ice chips in ice chips ships.


Chicks with bricks come

Chicks with blocks come

Chicks with bricks and

Blocks and clocks come.

Can you imagine an imaginary menagerie manager
managing an imaginary menagerie?

J

Jack the jailbird jacked a jeep.

Our Joe wants to know if your Joe will lend
our Joe you Joe's banjo. If your Joe won't
lend our Joe your Joe's banjo our Joe won't
lend your Joe our Joe's banjo when our Joe
has a banjo!

A gentle judge judges justly.

June sheep sleep soundly.

Judicial system.

K

Kinky kite kits.

A knapsack strap.

Keenly cleaning copper kettles.

Come kick six sticks quick.


First, I'll make a quick trick brick stack.
Then I'll make a quick trick block stack.

You can make a quick trick chick stack.
You can make a quick trick clock stack.


Kiss her quick, kiss her quicker, kiss her quickest!

L

Lonely lowland llamas are ladylike.

Lisa laughed listlessly.

Larry sent the latter a letter later.

Literally literary.


My pretty doll

Is very small

I love my pretty

Little doll.

Red leather! Yellow leather!

Lesser leather never weathered lesser wetter weather.

Yellow lorry, blue lorry.

If you stick a stock of liquor in your locker,
it is slick to put a lock upon your stock.
For some joker who is quicker will rob you of your liquor
if you fail to lock your liquor with a lock.

M

Miss Smith lisps as she talks and lists as she walks.

I miss my Swiss Miss.
My Swiss Miss misses me.

A missing mixture measure.

Much mashed mushrooms.


Cinnamon aluminum linoleum.

Moses supposes his toeses are roses.
But Moses supposes erroneously.
For Moses, he knowses his toeses aren't roses.
As Moses supposes his toeses to be.

Why may we melee, when we may waylay?


N

Nick knits Nixon's knickers.

Nine nimble noblemen nibbled nuts

A noisy noise annoys an oyster.

Norse myths.

Nine nice night nymphs.

O

Awful old Ollie oils oily autos.


Knox in box, Fox in socks

Knox on Fox in socks in box.

Socks on Knox and Knox in box.
Fox in socks on box on Knox.


"Under the mother otter," muttered the other otter.

The owner of the Inside Inn
Was outside his Inside Inn
With his inside outside his Inside Inn.

P

If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, how many pickled peppers did Peter Piper pick?

Peter poked a poker at the piper, so the piper poked pepper at Peter.

Peter Piper picked a pack of pickled pepper,
a pack of pickled pepper Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a pack of pickled pepper,
where's the pack of pickled pepper Peter Piper picked?

Paul, please pause for proper applause.

A pack of pesky pixies.

Preshrunk shirts.

Peggy Bobcock's mummy.


Perry picks a pretty penny.

A proper cup of coffee is a proper coffee cup.
A proper crop of poppies is a proper poppy-crop.

Is a pleasant peasant's pheasant present?

Pooped purple pelicans.

I'm the son of a pheasant plucker,
A pheasant plucker am I.
I'm only plucking pheasants
Till the pheasant plucker comes.

Below the papaya tree, there's a pregnant pig.
The police saw her, he blew his whistle, pitpit pit.

Q

The quack quit asking quick questions.

The queen coined quick clipped quips.

Quick kiss.
Quicker kiss.
Quickest kiss.

R

A lump of red lead,
A red lead lump.

Round and round the rugged rocks the ragged rascal ran.

Rex wrecks wet rocks.

Rubber baby-buggy bumpers.

Raise Ruth's red roof.

Roland road in a Rolls Royce.

Rush the washing, Russel!

Ruth's red roof.

S

Sherman shops at cheap chop suey shops.

Selfish sharks sell shut shellfish.

Seth's sharp spacesuit shrank.

Sexist sixties.

She sells Swiss sweets.

She sells sea shells by the seashore.

Sally sells sea shells by the seashore.

Six crisp snacks.

Stagecoach stops.

Strange strategic statistics.

No shipshape ships shop stocks shop-soiled shirts.

No shark shares swordfish steak.

Short folder.

Sister Susie sewing shirts for soldiers.

Six sick sheep.

Six shy shavers sheared six shy sheep.

The sixth sheik's sixth sheep's sick.

A woman to her son did utter,
"Go my son, and shut the shutter."
"The shutter's shut," the son did utter,
"I cannot shut it any shutter."

Spark plug car park.

Such a shapeless sash!

Sinful Caesar sipped his snifter,
seized his knees and sneezed.

A skunk sat on a stump.
The stump thunk the skunk stunk.
The skunk thunk the stump stunk.

Sheila is selling her shop at the seashore,
For shops at the seashore are so sure to lose.
Now she's not so sure of what she should be selling!
Should Sheila sell seashells or should she sell shoes?

If he slipped, should she slip?

Miss Smith dismisseth us.

I'm a sheet slitter. I slit sheets.
I am the best sheet slitter that ever slit a sheet.

I slit the sheet, the sheet I slit. Upon the slitted sheet I sit.

The swan swam over the sea. Swim swan swim.
The swan swam back again. Well swum, swan.

Synonym cinnamon.


Silly Sally sells sentences.


Six thick thistle sticks.


New socks.
Two socks.
Whose socks?
Sue's socks.

Who sews whose socks?
Sue sews Sue's socks.

Mr. See and Mr. Soar were old friends. See
owned a saw and Soar owned a seesaw. Now
See's saw sawed Soar's seesaw before Soar
saw See, which made Soar sore. Had Soar
seen See's saw before See saw Soar's seesaw,
then See's saw would not have sawed Soar's
seesaw. But See saw Soar's seesaw before
Soar saw See's saw so See's saw sawed Soar's
seesaw. It was a shame to let See see Soar
so sore because See's saw sawed Soar's seesaw.

T

I shot three shy thrushes.

There goes one tough top cop!

Do thick tinkers think?

Ten tame tadpoles tucked tightly together in a thin tall tin.

Truly rural.

Three free throws.

I thought a thought.
But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought.
If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.


Thelma sings the theme song.

Toy boat.

Tacky tractor trailer trucks.

Twice we tripped toys.

A tutor who tooted the flute
Tried to tutor two tooters to toot.
Said the two to the tutor,
"Is it harder to toot, or
to tutor two tooters to toot?"

Twelve standard stainless steel twin screw cruisers.

U

An undertaker undertook to under take an undertaking. The undertaking that the
undertaker undertook was the hardest undertaking the undertaker ever undertook to undertake.

Unique New York.

The U.S. twin-screw cruiser.


Fuzzy Wuzzy was a bear. Fuzzy Wuzzy had no hair.
Fuzzy Wuzzy wasn't fuzzy, was he?

V

What veteran ventriloquist whistles.

Valuble valley villas.

W

Which rich wicked witch wished the wicked wish?

Which wristwatch is a Swiss wristwatch?

Which witch watched which watch?

Irish wrist-watch.

Real wristwatch straps.

If two witches were watching two watches,
which witch would watch which watch?

Wetter weather never weathered wetter weather better.

Wally Winkle wriggles his white, wrinkled wig.

How much wood would a woodchuck chuck,
if a woodchuck could chuck wood?


Why will Willy walk with Wally

While whinningwhimpty words?


We wonder whether the weather

Will weather the weather

Or whether the weather will kill.


When the weather is wet,

We must not fret.

When the weather is cold

We mustn’t scold.

When the weather is warm,

We mustn’t storm.

But be thankful together

Whatever the weather.


X

X-Mas wrecks perplex and vex.

X-ray checks clear chests.

Ex-disk jockey.

The ex-egg examiner.

Y

Yanking yellow yo-yos.

Yellow leather, yellow feather, yellow lemon.

Local yokel jokes.

Z

This is a zither.
Is this a zither?

Zizzi's zippy zipper zips.

Zithers slither slowly south.







Этикет

Приветствие:


Hello.Здравствуйте.
Hi. Привет.
Hi! Howareyou?Привет! Как дела?
Hi! Howareyoudoing? Привет! Как дела?(
Более употребительно в американском английском.)
Hi! What'sup? Привет! Как жизнь? (
Разговорная, несколько сленговая форма приветствия.)
Hi! How'sitgoing? Привет! Какдела? (
Разговорная форма.)
Howgoesit? Какдела?
Whatisthenews? Чтонового?
Goodmorning.Доброеутро.
Goodafternoon.Добрыйдень.
Goodevening.Добрыйвечер.

Возможныеответынаприветствие:


Verywell, thankyou. / Iamallright, thankyou. Спасибо, оченьхорошо.
Iamfine, thanks.Явпорядке, спасибо.
I'm doing great, what about you? / I am just great, and you? У меня все превосходно, а у тебя? (Разговорная форма.)
Neverbetter. Как никогда.
So-so. Так себе.

Знакомство:


What'syourname? Кактебязовут?
What'shisnickname? Какое у него прозвище?
Whoareyou? Ктоты?
My name is... / I am...
Менязовут...
My friends call me...
Друзьяназываютменя...
Youcancallme...
Можешьназыватьменя...
Howdoyouspellyourname?
Какпишетсявашеимя?
Haven'twemet (before)?
Развемыуженевстречались (раньше)?
I'm going to call you Bill for short.
ДлякраткостиябудузватьвасБилл.
Ithinkwe'vealreadymet.
Думаю, мыужевстречались.
Idon'tthinkwe'vemet (before).
Мне кажется, (раньше) мы не встречались.
Meet...
Познакомьтесьс...
Letmeintroducemyself. MynameisGeorge.
Позвольте представиться. Меня зовут Джордж.
Haveyoumet...?
Вызнакомыс...?
Thisismywife / husband.
Этомояжена / моймуж.
I don't think you two know each other, do you?
Я так полагаю, что вы не знаете друг друга, верно?
Nice to meet you. / Nice meeting you. Приятнопознакомиться.
Pleased to meet you. / I am glad to meet you.
Радсвамипознакомиться.
Nice to see you. / Good to see you.
Радтебявидеть.

Прощание:



Goodbye. Досвидания.
Bye. / Seeyou.
Пока. / Увидимся.
Seeyoulater. Доскорого.
Seeyousoon. Скороувидимся.
Seeyoutomorrow. Увидимсязавтра.
Goodnight. Спокойнойночи.
Bye! Haveaniceday! Пока! Желаю хорошо провести день!

Благодарность:


Thankyou. / Thanks. / Iappreciateit. Спасибо.
Thank you very much. / Thank you so much. / Thanks a lot.
Большое спасибо.
Thankyouverymuchindeed.
Очень благодарен. (Формальная форма.)
Verymuchobliged (toyou).
Я (тебе) оченьблагодарен.
I am (very) grateful (to you).
Я (очень) признателен (тебе).
How good / kind it was of you.
Какэтолюбезноствоейстороны.
Thankyoufornothing.
Спасибоинатом.

You're welcome. Пожалуйста.
No thanks needed. / Don't mention it. / That's nothing.
Нестоитблагодарности. / Этопустяки.

Извинение:


(I am) sorry. / (I am) so sorry. / (I am) awfully sorry.
Простите. / Мне так жаль!
Excuseme! Простите! / Извините!
Ihopeyoudon'tmind. Надеюсь, выневозражаете.
Excuseme, ifyouplease. Извинитеменя, прошувас.
Sorry to trouble you. Извините, чтобеспокоювас.
Do excuse me. It has slipped my memory that I had promised you to...
Простите меня, пожалуйста, я позабыл, что обещал вам...
Apologizeforme, please. Извинитесьзаменя, пожалуйста.
No offense (was meant). / I didn't mean to offend you.
Янехотелвасобидеть.

Возможныеответы:



It's (quite) allright. / It'sokay. / It'sfine. Всевпорядке. / Ничегострашного.
Don'tworryaboutit.
Не беспокойтесь.
Itdoesn'tmatter. Ничего. / Не важно.

Согласие:



There are many reasons for... Естьмногопричин (оснований)...
There is no doubt about it that...
Нетсомненийвтом, что...
I am of the same opinion.
Ятогожемнения.
I am of the same opinion as the author.
Ятогожемнения, чтоиавтор.
I completely / absolutely agree with the author.
Яполностьюсогласенсавтором.
Iagreewithyou 100 percent.
Я согласен с тобой на 100 процентов.
Icouldn'tagreewithyoumore. Яполностьюстобойсогласен.
That'ssotrue. Совершенно верно.
That'sforsure. Этоточно. / Этонаверняка.
Tellmeaboutit! Еще как! / Я прекрасно понимаю! / и т.п. (Разговорная форма.)
You'reabsolutelyright. Ты совершенно прав.
Absolutely! Еще как! / Да, конечно! / Так точно! / и т.п.
That'sexactlyhowIfeel. Именно так я и думаю.
Exactly. Точно. / Вот именно. / Верно. / и т.п.
Nodoubtaboutit. Вне сомнения. / Без сомнения. / Никаких сомнений. / и т.п.
Meneither. Я тоже. (Согласие с отрицательным утверждением.)
Isupposeso. / Iguessso. Да, наверное. / Пожалуй, да. / Скорее всего. / и т.п. (Неуверенность в согласии.)
You have a point there. Атыправ.
I was just going to say that. / I was just coming to that. / I was just getting there.
Якакразсобиралсяэтосказать.
I have to side with the author on this one.
В этом я соглашусь с автором.


Частичноенесогласие:


Itisonlypartlytruethat... То, что ... верно лишь отчасти.
Thatseemsobvious, but... Это кажется очевидным, но...
That is not necessarily so. Необязательнотак.
It is not as simple as it seems.
Этонетакпросто, каккажется.
Undercertaincircumstances...
Приопределенныхобстоятельствах...
That's not always true. / That's not always the case.
Этоневсегдатак.


Несогласие:



Thereismoretoitthanthat. Все не так просто.
Theproblemisthat... Проблемавтом, что...
I (very much) doubt whether...
Я (сильно) сомневаюсь...
This is in complete contradiction to...
Этополностьюпротиворечит...
Whatisevenworse,...
Ичтоещехуже - ...
I am of a different opinion because...
Ядругогомненияпотому, что...
I cannot share this / that / the view.
Янеразделяюэтогомнения.
Icannotagreewiththisidea.
Немогусогласитьсясэтоймыслью.
UnliketheauthorIthink...
Вотличиеотавтора, ядумаю...
Idon'tthinkso.
Ятакнедумаю.
Noway.
Ни в коем случае. / Не может быть. (Категорическое несогласие; разговорная форма.)
I'mafraidIdisagree. Ксожалению, янесогласен.
Ibegtodiffer. Извините, ноянесогласен.
I'dsaytheexactopposite. Я бы сказал, совсем наоборот.
No, I'mnotsosureaboutthat. Явэтомнеоченьуверен.

Выражение своего мнения:

Inmyopinion...По-моемумнению...
The way I see it... / From my point of view...
С моей точки зрения... / По-моему... / Я считаю... / и т.п.
Ifyouwantmyhonestopinion... Если тебе хочется знать, что я на самом деле думаю...
According to the author... Пословамавтора...
As far as I'm concerned... / If you ask me...
Чтокасаетсяменя...
Itseemstomethat...
Мнекажется, что...
I might be wrong but...
Можетбыть, яошибаюсь, но...
If I am not mistaken...
Еслиянеошибаюсь...
Ithink / believe / suppose...
Ядумаю / считаю / полагаю...
Personally, I think...
Я, лично, считаю, что...
That is why I think...
Вотпочемуядумаю...
I am sure / certain / convinced that...
Яуверен / убежден, что...

Мнение другого человека:


What'syouridea? А ты что думаешь? / А каково твое мнение?
What are your thoughts on all of this? Что ты думаешь по поводу всего этого?
Howdoyoufeelaboutthat?
Чтотыдумаешьпоэтомуповоду?
Do you have anything to say about this?
Тебеесть, чтосказатьпоэтомуповоду?
Whatdoyouthink? Что думаешь? / Каково твое мнение?
Doyouagree? Ты согласен?
Wouldn'tyousay? Разве ты не согласен?

Как прервать разговор:



CanIaddsomethinghere? Можно мне кое-что сказать?
Is it okay if I jump in for a second? Ничего, если я вставлю словечко?
IfImightaddsomething...
Еслипозволитемнесказать...
Sorrytointerrupt, but...
Извините, чтопрерываю, но...
Sorry
, goahead. Извините, продолжайте.(После того, как случайно прервать чей-либо разговор.)
Sorry, youweresaying...Извините, что вы говорили?(
После того, как случайно прервать чей-либо разговор.)
Youdidn'tletmefinish.Вы не дали мне закончить.(
После того, как кто-либо прервал ваш разговор.)

Погода:


What's the weather like today? Какаясегодняпогода?
What will the weather be like tomorrow?
Какаязавтрабудетпогода?
It's supposed to rain / snow / hail.
Будетдождь / снег / град.
Nicedaytoday, isn'tit? Хороший сегодня денек, не правда ли?
Whatawfulweather! Какаяотвратительнаяпогода!
What a lovely day! Какойчудесныйдень!
It's raining.
Идетдождь.
It's snowing.
Идетснег.
Tomorrow it will be...
Завтрабудет...
Yesterday it was...
Вчерабыло...
The weather is great!
Погодапрекрасная!
It's too hot / humid!
Слишкомжарко / душно!
Tomorrow temperatures will reach the high 80's / low 100's.
Завтрабудетоколо 80 – 100 поФаренгейту (30 – 40 поЦельсию).





























Список литературы


1. Бонк Н. А., Котий Г. А., Лукьянова Н. А. Учебник английского языка. Часть 1. - Издание 6-е, переработанное - М: Международные отношения, 2010. - 545 с.


2. Голубев А.П. Английский язык: учебное пособие для студентов средних профессиональных учебных заведений/ А.П. Голубев, Н.В. Балюк, И.Б. Смирнов. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2011 г. – 336 с.


3. Игнатова Т.Н. Английский язык. Интенсивный курс: Учебник. – 3-е изд., испр. – М.: Высшая школа, 2010 – 255с.


4. Парахина А.В., Тылкина С.А. Учебник английского языка: для средних специальных учебных заведений. – М.: Высшая школа, 2011 – 349 с.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 03.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров214
Номер материала ДВ-224300
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх