Пособие своими руками "Математический театр"

• 1 слайд

  «ПОСОБИЕ СВОИМИ РУКАМИ»
  ВЫПОЛНИЛА: Воспитатель МКДОУ д/с №6 г.Пласт Балдина С.А.
  

• 2 слайд

  Центральной задачей работы с детьми 4-5 лет является формирование представления о числах первого десятка как о существенных признаках явлений окружающего мира. Например, с числом «один» связывается представление о том, что бывает только единственным, с числом «два»-представление о том, что встречается парами, именно четыре, у незабудки сирени-именно четыре, у незабудки пять, а у лилии- шесть. И т.д. Для средней группы предлагается театрализованные истории. Каждую неделю показывается история, которая знакомит с новым числом. Персонажи являются содержательными, а не развлекательными. Они жители и представители того мира абстрактных понятий, в который мы погружаем ребёнка. Ожившие числа рассказывают о себе достоверную информацию. Для знакомства с цифрами был сделан математический театр в коробке.
  МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР В КОРОБКЕ
  Возьмём большую картонную коробку.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Передняя часть должна быть открытой , как окно. На эту часть делаем занавес, который будет отодвигаться в стороны.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Внутренняя часть должна быть окрашена в нейтральный цвет.
  
  

• 4 слайд

  Персонажи изготавливаются из картона, цветной бумаги, использовать можно любой материал тесемка, лица героев из различных старых журналов книг, тесьма, палочки, контейнеры из под киндер сюрприза
  бусинки, кусочки ткани и многое другое.
  
  Число «один». Цифра 1
  Число «два". Цифра 2
  Число «три". Цифра 3
  

• 5 слайд

  Число «четыре». Цифра 4
  Число «пять». Цифра 5
  Число «шесть». Цифра 6
  

• 6 слайд

  Число «семь». Цифра 7 Число «восемь». Цифра 8 Число «девять". Цифра 9
  В математическом спектакле дети участвуют с удовольствием и сами по себе, поскольку им хорошо знаком сам материал, который они будут рассказывать, и как персонажи-принцы и принцессы, красиво одетые и необычные. Подготовка к спектаклю позволяет повторить и закрепить пройденное и учит детей новому навыку, который приобретет решающее значение в старшем дошкольном возрасте- навыку рассказывать другим интересно и понятно то, что узнал сам.
  

• 7 слайд