ВСПОМИНАЛОЧКА перед 4 классом

Уважаемые родители! 

До начала учебного года осталось меньше месяца. У Вас есть хорошая возможность за оставшееся время каникул помочь своему четверокласснику вспомнить основные темы по математике и русскому языку. 

Один лист – один день занятий,   15 рабочих листов - рассчитаны на три недели августа (пять дней в неделю работаем, суббота и

воскресенье отдыхаем). Можно добавить мини-упражнения по чистописанию, устные вычисления на табличное умножение-деление,  обязательно – чтение вслух. 

Искренне желаю удачи!  

Задание 1. Соедини слова с их лексическими значениями, в скобках укажи количество звуков и букв в каждом слове.

Задание 2. Образуй и запиши однокоренные слова, выдели  корни, подчеркни гласные, в скобках укажи количество слогов в каждом слове.

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

47+8=                     32+9=                     25+7=                   59+ 5=                   77+9=                  36+0=               

47+28=                   32+39=                   25+27=                 59+35=                  77+19=                40-0=    

47-18=                    32-19=                    25-17=                  59-25=                   77-39=                 12-12=

Задание 2. Вычисли столбиком и   выполни проверку. 

845-324                                  346+429                                 920-746                                 524+247      

Русский язык.   

Задание 1. Подбери и запиши  к каждому слову антоним и синоним,  в скобках укажи количество звуков и букв в каждом слове.

Задание 2. Образуй и запиши однокоренные слова, выдели  корни, подчеркни гласные, в скобках укажи количество слогов в каждом слове.

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

45+6=                     34+9=                     46+7=                   69+ 5=                   67+9=                  0+0=                 

45+16=                   34+39=                   46+27=                 69+15=                  67+19=                0-0=    

45-26=                    34-19=                    46-17=                  69-35=                   67-39=                12-12=

Задание 2. Вычисли столбиком и   выполни проверку. 

800-324                               546+329                                 1000-746                                   524+148      

Русский язык.   

Задание 1. Прочитай. Определи количество слогов в каждом слове.  Соедини стрелочками слова, чтобы получились предложения. Запиши их, выдели в каждом грамматическую основу.

зелёная                          собака                         читает сильный                        лягушка                       льёт умный                            дождь                          лает злая                                ученик                          квакает

__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________

Задание 2. Прочитай. Найди и исправь ошибки в предложениях. 

Машына юхала по дароге.  В лесу жывут маленкие ежы.

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

48 : 2           91 : 7          4 ∙ 17                 66 : 3           39 ∙ 2           84 : 7                78 : 4 

62 : 2           64 : 4          7 ∙ 12                 96 : 6           90 : 2            24 ∙ 3               48 : 4 

48 : 4           60 : 4          11 * 6                 45 : 3           52 : 4            6 ∙15                11∙9

Задание 2. Выполни краткую запись и реши задачу. 

В магазине в первый день продали 45 кг муки. Во второй день на 5 кг больше, чем в первый. В третий день в 5 раз больше, чем во второй. Сколько всего кг муки продали за три дня?

Задание 1..Прочитай текст вслух.  Спиши второе, четвёртое и пятое предложения,  подчеркни грамматическую основу, над всеми словами надпиши части речи.

Зимний лес.

       Чудесен русский лес зимой! Белый пушистый снег повис на ветвях деревьев. Смолистые шишки украшают вершины елей. Шустрые синицы пищат в сучьях. На сугробах видны узоры заячьих и лисьих следов. Вот бежит через дорогу белка. Она прыгнула на сосну, махнула хвостом. Полетела лёгкая снежная пыль¹. 

___________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ___________________________________________________________

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

24 : 2             84 : 6                  16 ∙ 5            45 ∙ 2                 31∙ 3           98 : 2           52 : 4 

36: 3              57 : 3                  3 ∙ 18            5 ∙16                  7 ∙ 14          66 : 6           28 ∙ 3  

.Прочитай.  Подбери и запиши проверочные слова, вставь пропущенную гласную.

Т…жёлый - ___________   Скв…рец - ____________

П…чтовый -___________   Позв…нил - ____________

В…здушный - __________    М…ря - ___________

Х…лодный - __________     Тр…ва -___________

Задание 2. Выполни звуко буквенный ражбор слова.

Моль^{1 -}  ___сл., _____б., ___зв. [____________]

_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________

_________________________________________

Математика. 

Задание 1. Реши по действиям 

4 ∙ 17 + 88 : 8+236                                                     24 ∙ ( 12 – 25 : 5 )+429

 Задание 12. Сторона квадрата равна 3 см. Вычисли его периметр и площадь.

Дата (прописью)_____________________________________________________________________

Задание 1..Прочитай.  Вставь, если нужно, букву непроизносимого согласного, запиши проверочное слово.

Звёз…ный - ___________      Чудес…ный - __________

Поз…ний - ___________       Извес…ный - __________

Опас…ный - __________       Радос…ный - __________

Мес…ный - __________       Интерес…ный - __________

Ужас…ный - __________    Прекрас…ный - __________

Задание 2. Образуй и запиши однокоренные слова, выдели  корни, подчеркни гласные, в скобках укажи количество слогов в каждом слове.

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

Задание 2. Сторона прямоугольника 12 см и 6 см . Вычисли его периметр и площадь.

К данным словам припиши антонимы  с тем же корнем. Выдели приставку.

НАПРИМЕР: Развязать – связать

Раздвинуть - ____________  Разложить - ____________

Развернуть - _____________Вбежать - ______________ Внести - _______________ Въехать - ______________

Задание 2.Подбери  по два-три однокоренных слова. Выдели корни.

Сад-______________________________________

Город-_____________________________________

Сапог-_____________________________________

Слух-_____________________________________

Математика. 

Задание 1. Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства:

         2 ч 12 мин = …  мин            3 дм 7 мм = ……мм          … мм = 10 см                       2 сут. 5 ч. = ….. ч.

         …мм = 7 дм                          4 ч. 35 мин. = ….. мин.

Задание 2   Вычисли столбиком и   выполни проверку. 

  324 + 543                   548 – 324                   506 – 244                       293 + 537

Прочитай текст вслух.  Спиши первое, восьмое и девятое предложения,  подчеркни

грамматическую основу, над всеми словами надпиши части речи. Выполни звукобуквенный разбор.

Узнай зверька.

   В наших лесах живёт робкий зверёк. Летом на нём серенькая лёгкая шубка. К зиме он меняет её на пушистую беленькую. Она спасает зверька от мороза. Жилья у бедняги нет. Что у зверька на обед¹?  Горькая кора осины или берёзы. Хорошо служат ему длинные ноги. Большими прыжками убегает трусишка от врагов.

___________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

___________________________________________________________

Математика. 

Задание 1. Запиши числа, которые следуют  за числами: 

239, ____   499, ____     120, ____       609,  ___          300, ____      999, _____.

Прочитай..  Спиши,  раскрывая скобки. Выдели приставки и подчеркни предлоги.

(До)води дело (до)конца. Цветы (под)резали (под)корень. Тропинка (с)пускалась (с)горы. Ленту (в)плели (в)косу. Колобок (с)катился (с)окошка, (по)катился (по)дорожке, (до)катился (до) леса. 

___________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Задание 2. Подбери однокоренные слова, выдели корни:

Лес- ________________________________________

Свет- _______________________________________ Хлеб-_______________________________________

Математика. 

Задание 1. Вычисли столбиком и   выполни проверку. 

Задание 2. Сравни:

                       2 дм 5 см … 25 см              2 ч …. 120 мин

        _____см….____см                  _____мин….____мин

              32 см …. 2 дм 3 см             1 сут 2ч … 18 ч

____см….____см                                 _____ч….____ч

Дата (прописью)_____________________________________________________________________ Задание 1. Прочитай.  Подбери и запиши пару..

Задание 2.  Выдели корни в группах родственных слов. Вставь пропущенные гласные.

Смех, насм…хаться, см…шной, см…шить.

Сн…жок, сн…говик, сн…жный, сн…гопад, подсн…жник.

Л…карство, л…чебница, л…чить, л…карственный.

Математика. 

Задание 1. Деление с остатком. Реши примеры, выполни проверку:

      8 : 3=             П.:______________________     17 : 2=          П.:______________________ 

      14 : 3=              П.:______________________  34 : 5=          П.:______________________ 

Задание 2. Выполни краткую запись и реши задачу. 

В одном шкафу на 6 полках по 12 книг  на каждой.  В другом шкафу на 5 полках по 19 книг на каждой. Сколько всего книг в двух шкафах? 

Дата (прописью)_____________________________________________________________________

Задание 1. Прочитай.  Подчеркни в тексте глаголы и прилагательные. Выполни звукобуквенный разбор.

Верблюд.

   Верблюд – домашнее животное. Он служит жителям южных краёв уже давно. На верблюдах ездили верхом, возили тюки с грузом, пахали. Верблюд силён и вынослив. В больших горбах король пустыни носит жир¹. Жир служит ему в пути едой и питьём. После длинной дороги горбы худеют, свисают, как пустые мешки. Попьёт животное  воды, поест верблюжьих колючек. И опять горбы полны жира.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Математика. 

Задание 1. Деление с остатком. Реши примеры, выполни проверку:

25 : 3=             П.:______________________       19 : 2=          П.:______________________ 

31 : 3=              П.:______________________      62 : 5=          П.:______________________ 

Задание 2. Выполни краткую запись и реши задачу. 

В одном шкафу на 6 полках по 12 книг  на каждой.  В другом шкафу на 5 полках по 19 книг на каждой. На сколько книг больше в одном шкафу, чем в другом ? 

Задание 1. Образуй от данных слов сложные слова. Выдели в них корни, подчеркни  соединительные гласные. Образец: Ходить, тепло - теплоход

Вода, возить - ___________________    Мерить, земля - __________________

Ловить, птица - __________________   Рубить, лес - _____________________

Носить, рог - ____________________    Земля, копать - ___________________

Задание 2. Прочитай слова. Надпиши род и склонение.  Спиши слова, разделяя их для переноса. Коньки, учительница, ученик, вьюга, яблоко, группа, обед, аллея, мальчик, коллекция, пальто, коллекция, отец.

Конь-ки, _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Математика. 

Задание 1.  Найди периметр и площадь клумбы прямоугольной формы, если её длина равна 15м, а ширина 10м .

Задание 2. Реши по действиям :

405 : 5 + 39 ∙ 7 – ( 90 - 41)=                                         ( 300 + 160 : 4 ) : 2=

Задание 1. Вставь пропущенные гласные буквы в корне слов, запиши проверочные слова. 

 в...лнистый -  .........................                   б…гом - ..........................................

с...довник -   ......................                         м...сной - .......................................... ст...ловая - .......................................           в...сна – ............................................

Задание 2.  Вставь пропущенные согласные буквы в корне слов, запиши проверочные слова.       гла…ки - …………………..             була...ка - .........................................      но…ки – .................................           тра…ка - ...........................................     ло…ки- ………………………            голу...ка – ..............................

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

24 : 2                   84 : 6                  16 * 5                 45 * 2                 31* 3          

57 : 3                  3 * 18                   5 * 16                7 * 14                  66 : 6          

48 : 2                   91 : 7                  4 * 17                 66 : 3                  39 * 2         

62 : 2                   64 : 4                  7 * 12                 96 : 6                   90 : 2          

Задание 2. Вычисли столбиком и   выполни проверку. 

347 – 108                274 + 314                    432 * 2                                 324 : 3

Задание 1. Прочитай слова первого столбика. Запиши правильно во второй  столбик каждое слово.

Задание 2.Просклоняй имена существительные, выдели окончания.

                       Земля            Солнце             космос                   

И.п.(кто?что?) _____________________________________________________________________

Р.п.(кого?чего?) ____________________________________________________________________

Д.п.(кому?чему?) ____________________________________________________________________

В.п.(кого?что?) ______________________________________________________________________

Т.п.(кем?чем?) ______________________________________________________________________ П.п.(о ком?о чём?)___________________________________________________________________

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

47+8=                     36 : 9=                    20х7=                   55: 5=                   77+9=                  36х0=                

46 : 2=                   32+39=                   25+27=                 59-59=                  77:77=                 40-40=    

47-18=                    32: 32=                   25-25=                  59-25=                  77-39=                12:12=

Задание 2. Выполни краткую запись и реши задачу. 

На клумбу высадили розы в 4 ряда по 25 кустов в каждом и пионы в 7 рядов по 12 кустов в каждом.Сколько всего кустов пионов и роз высадили на клумбу? 

Задание 1. Запиши имена существительные в три столбика. Дополни своими примерами.

Посуда, яблоко, метель, погода, меч, дочь, девочка, коллекция, плащ, папа, кузнец, рожь, калач, мышь, ромашка, лень, день, конь, печь.

Задание 2. Прочитай слова, исправь, где нужно, строчную букву на заглавную.

город москва          страна египет         девочка роза        красная роза река   волга             пёс шарик              синий  шарик         тихий океан

Математика. 

Задание 1. Вычисли устно и запиши ответы.

97+8=                     36 : 3=                    40х7=                   555: 5=                 177+9=                  36х1=              

36 : 3=                   62+39=                   65+27=                 59+59=                  75:75=                 36х0=    

47-19=                    32:-32=                 125+25=                  59-26=                 97-39=                36:36=

Задание 2. Выполни краткую запись и реши задачу. 

На клумбу высадили розы в 4 ряда по 25 кустов в каждом и пионы в 7 рядов по 12 кустов в каждом. Каких цветов больше и на сколько  высадили на клумбу?