Пособия, пенсии, выплаты. Работа над письменной речью.

Класс 11а

Тема урока: Пособия, пенсии, выплаты. Работа над письменной речью.

Цель урока: развивать навыки устной и письменной речи

Задачи урока:

-развивающая:  содействовать установлению в сознании ребенка устойчивых связей между накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности; формировать и развивать учебно-организационные умения и навыки (взаимоконтроль, самостоятельная работа, коллективная деятельность);

-образовательная: активизировать и совершенствовать актуальный словарный запас обучающихся;

-воспитательная: развивать настойчивость и умение преодолевать трудности для достижения намеченной цели; активизировать познавательную инициативу обучающихся и формировать их социальную компетентность. 

Ход урока:

1.     Орг. момент

- приветствие

- речевая разминка How are you today? Do you feel well? And if you are not well, what do you do? Let’s speak about your last visit to a doctor. (устная часть – отработка монологической речи)

- сообщение темы и задач урока What are we going to speak about, can you guess?

2.     Основной этап урока

-проверка домашнего задания. Did you like being treated in the hospital? What health care system is better, Russian or British?(устная часть – отработка монологической речи)

- аудирование – работа с карточками Listen and choose the right variant.

- Letter-writing. A plan (на доске), 3 вопроса – написать письмо-ответ по плану (do you like sport? What do you like more – to do sport or to watch it? What’s your favourite kind of sport?)

- отработка техники чтения вслух (устная часть) с.159

- отработка грамматических навыков – на доске Let’s review grammar material. Fill in the table on the b/b (заполнить таблицу на доске, упражнения)

3.     Заключительный этап урока

-подведение итогов – Что нового вы сегодня узнали на уроке?

-оценка работы

-домашнее задание  Составить таблицу «Пособия, пенсии, выплаты»