Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Информатика / Конспекты / Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах

библиотека
материалов

План – конспект урока по информатике и ИКТ.

Класс: 9

Тема: Построение диаграмм и графиков в электронных таблицах.

Содержательная линия: информационные технологии.

Цели:

  • Демонстрирует построение диаграмм и графиков в ЭТ;

  • Сравнивает диаграммы и графики в ЭТ и в Microsoft Word;

  • Перечисляет виды диаграмм;

  • Описывает алгоритм построения диаграмм и графиков в ЭТ.

Задачи:

  • Продемонстрировать построение диаграмм и графиков;

  • Объяснить алгоритм построения;

  • Показать преимущества диаграмм и графиков в ЭТ.

Тип урока: изучение нового материала.

Вид урока: комбинированный урок.

Форма организации УД: фронтальная, индивидуальная.

Методы обучения: объяснение, иллюстрация.

Оборудование: мультимедийный проектор, ПК.

План урока: продолжительность урока - 40 мин

  1. Организационный момент (1 мин).

  2. Подготовка учащихся к усвоению материала (8 мин):

  • актуализация знаний;

  • активное целеполагание.

  1. Изучение нового материала (24 мин).

  2. Подведение итогов (3 мин).

  3. Рефлексия (3 мин).

  4. Домашнее задание (1 мин).

Ход урока.

1. Организационный момент.

2. Подготовка учащихся к усвоению материала:

  • актуализация учебных знаний;

  • активное целеполагание.

- Что такое график?

- Где используются диаграммы и графики?

- Как строятся графики на бумаге?

Зная тему нашего урока, какие цели мы с вами поставим?

3. Изучение нового материала.

Типы диаграмм и графиков.

Электронные таблицы позволяют визуализировать данные, размещенные на рабочем листе, в виде диаграммы. Диаграммы наглядно отображают зависимости между данными. Что облегчает восприятие и помогает при анализе и сравнении данных.

Диаграмма – это графическое представление табличных данных и средство наглядного графического изображения, предназначенное для сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины, слежения за изменением их значений и т.п.

Различные типы диаграмм позволяют представлять данные в различных формах. Для каждого набора данных важно правильно подобрать тип создаваемой диаграммы. Excel предлагает на выбор 14 типов диаграмм 70 видов.

(Наглядно демонстрируется на мультимедийном проекторе).

1. Линейчатые диаграммы - для наглядного сравнения различных величин. Линейные диаграммы могут быть плоскими или объемными. Например, с помощью линейчатой диаграммы можно наглядно представить данные о численности населения различных стран.

2. Для построения графиков функций и отображения изменения величин в зависимости от времени используются диаграммы типа график. На плоских графиков маркерами отображаются значения числовой величины, которые соединяются между собой плавными линиями.

3. Круговые диаграммы применяются для отражения величин частей некоторого целого. Круговые диаграммы могут быть плоскими или объемными. Секторы могут быть раздвинутыми. Круговая диаграмма позволяет наглядно показать долю стоимости отдельных устройств компьютера в его общей стоимости.

Диаграммы могут располагаться как на листе с данными, так и на отдельных листах. Диаграммы связаны с исходными данными на рабочем листе и обновляются при обновлении данных на рабочем листе.

Основными элементами диаграммы являются:

  • ряд данных

  • категории

  • легенда.

При создании диаграммы в электронных таблицах, прежде всего, необходимо выделить диапазон ячеек, содержащий исходные данные для ее построения. Диаграммы связаны с исходными данными на рабочем листе и обновляются при обновлении на рабочем листе.

Выделенный диапазон исходных данных включает в себя ряды данных и категорий.

  • Ряд данных – это множество значений, которые необходимо отобразить на диаграмме. На линейчатой диаграмме значения ряда данных отображаются с помощью столбцов, на круговой – с помощью секторов, на графике – точками, имеющими заданные координаты Y.

  • Категории задают положение значений ряда данных на диаграмме. На линейчатой диаграмме категории являются подписями по столбцами, на круговой диаграмме – названиями секторов, а на графике категории используются для обозначения делений на оси Х. Если диаграмма отображает изменение величины во времени (дни, месяцы…).

  • Легенда – это подпись, определяющая категорию данных

Ряды данных и категории могут размещаться как в столбцах, так и в строках электронной таблицы.

Ряды данных и категории могут размещаться как в столбцах, так и в строках электронной таблицы.

Оформление диаграммы.

Диаграммы могут располагаться как на отдельных листах, так и на листах с данными. Область диаграммы кроме обязательной области построения диаграммы может содержать названия оси категорий и оси значений, заголовок диаграммы и легенду. Внешний вид диаграммы можно настраивать. С помощью мыши можно изменять размеры области внедренной диаграммы, а так же перемещать ее по листу.

Область построения диаграммы является основным объектом в области диаграммы, т.к. именно в ней производится графическое отображение данных. В линейных диаграммах можно изменять цвет столбцов, в круговых – цвет секторов, в графиках форму, размер и цвет маркеров и соединяющих их линий.

Линейные диаграммы и графики содержат ось категорий X и ось значений Y, формат которых можно изменять. Важнейшим параметром осей является шкала, которая определяет минимальное и максим значение шкалы, а так же цену основных и промежуточных делений. Рядом с делениями шкалы по оси категорий размещаются названия категорий, а рядом с делениями шкалы по оси значений – значения ряда данных. В круговых диаграммах названия категорий и значения ряда данных отображаются рядом с секторами диаграммы.

Для более точного определения величины столбцов линейчатой диаграммы и положений маркеров графика можно использовать горизонтальные и вертикальные линии сетки. Основные линии сетки продолжают основные деления шкалы, а промежуточные линии – промежуточные деления шкалы.

Название диаграммы и названия осей можно перемещать и изменять их размеры, а так же можно изменять тип шрифта, его размер и цвет.

Создание диаграммы.

1. Выделить диапазон ячеек, содержащих данные. Запустить мастер диаграмм с помощью команды Вставка – Диаграмма или кнопки.

2. Необходимо выбрать тип диаграммы. В списке тип выбираем нужный вид диаграммы.

3. Далее мы увидим, как будет выглядеть наша диаграмма.

Справа от диаграммы появляется легенда, которая содержит необходимые пояснения к диаграмме.

Окно диапазон: содержит диапазон адресов ячеек, содержащих данные для диаграммы. Это диапазон можно изменить.

4. Далее нужно уточнить, где разместить диаграмму: на отдельном листе или на листе вместе с данными.

Наконец, в результате мы получим готовую диаграмму.

Теперь, все пересаживаются за компьютеры и выполняю практическую работу.

Практическая работа «Построение диаграмм различных типов».

Задание 1. В электронных таблицах построить на листе с данными линейчатую диаграмму с вертикальными столбцами с легендой, позволяющую сравнить численность населения в семи наиболее населенных странах мира.

Задание 2. В электронных таблицах построить круговую диаграмму без легенды, позволяющую наглядно представить долю стоимости каждого устройства в общей стоимости компьютера.

Задание 3. В электронных таблицах построить на листе с данными графики квадратичной функции y=x2-3 и функции квадратного корня y=√x+4 с легендой.

4. Подведение итогов.

Кто может сказать, что такое диаграмма? На какие три категории разделяются диаграммы? Перечислите основные элементы диаграммы?

5. Рефлексия.

Как вы считаете, были ли достигнуты цели, которые мы поставили в начале урока?

Как бы вы могли себя оценить сегодня?

Остались вопросы?

  1. Домашнее задание: повторить теоретический материал, пройденный на уроке.

Урок окончен!





Автор
Дата добавления 01.05.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров252
Номер материала ДБ-062248
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх