Инфоурок Школьному психологу ПрезентацииПостроение эффективного взаимодействия педагога с родителями студентов. «Вместе во благо».

Построение эффективного взаимодействия педагога с родителями студентов. «Вместе во благо».

Скачать материал
Скачать материал "Построение эффективного взаимодействия педагога с родителями студентов. «Вместе во благо»."

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Построение эффективного взаимодействия педагога с родителями студентов.«Вмес...

    1 слайд

    Построение эффективного взаимодействия педагога с родителями студентов.
    «Вместе во благо».
    Автор Суровцева Н.Н.
    практический психолог ГОУ СПО ЛНР «АКИТЭ»
    2021год

  • Цель  тренинга Способствовать формированию у педагогического коллектива навык...

    2 слайд

    Цель тренинга
    Способствовать формированию у педагогического коллектива навыков эффективного взаимодействия с родителями студентов.

  • Д.КАРНЕГИ«Для того, чтобы жить среди людей и добиваться от них того,что вам н...

    3 слайд

    Д.КАРНЕГИ
    «Для того, чтобы жить среди людей и добиваться от них того,что вам надо,нужно уметь общаться с ними».

  • ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ              Правило трех плюсов:
обр...

    4 слайд

    ПРАВИЛА ПОСТРОЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОБЩЕНИЯ
    Правило трех плюсов:
    обращение (имя,отчество)
    правильная интонация;
    доброжелательность .

  • ПРИЕМЫ УСТАНОВЛЕНИЯ КОНТАКТА
контакт глаз;
короткая дистанция ;
убрать барьер...

    5 слайд

    ПРИЕМЫ УСТАНОВЛЕНИЯ КОНТАКТА

    контакт глаз;
    короткая дистанция ;
    убрать барьеры;
    использовать открытые жесты;
    найти общее «Я»:
    чаще использовать «Мы».

  • ОШИБКИ: 

безличное  обращение;
торопливость в оценке студента;
акцент на...

    6 слайд




    ОШИБКИ:


    безличное обращение;
    торопливость в оценке студента;
    акцент на негативном проявлении;
    игнорирование состояния, жизненного опыта родителя.

  • АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ « Я-ВЫСКАЗЫВАНИЯ»

1.Объективное описание произошедшего...

    7 слайд

    АЛГОРИТМ ПОСТРОЕНИЯ
    « Я-ВЫСКАЗЫВАНИЯ»


    1.Объективное описание произошедшего
    (без собственной оценки).
    2.Вербализация своих чувств в напряженной ситуации.
    3.Описание причины возникновения чувства.
    4.Выражение просьбы.

  • ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «ПРИНЦИПА СЭНДВИЧА».

    8 слайд

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ «ПРИНЦИПА СЭНДВИЧА».

  • «слои сендвича»Первая часть разговора готовит эмоциональный фон для принятия...

    9 слайд

    «слои сендвича»
    Первая часть разговора готовит эмоциональный фон для принятия второй.
    Вторая часть . Педагог говорит только о поступке студента (а не о личности).
    Третья часть. Включает в себя озвучивание сильных сторон студента.

  • Использование стиля «адвокат».    В разговоре делается акцент не на обвинение...

    10 слайд

    Использование стиля «адвокат».
    В разговоре делается акцент не на обвинение ,а на поиск решения проблемы

  • выслушать, не перебивая;
признать  чувства родителя (можно с помощью «активно...

    11 слайд

    выслушать, не перебивая;
    признать чувства родителя (можно с помощью «активного слушания»;
    выяснить, как родитель относится к конфликту;
    установить по каким вопросам имеете одинаковые и разные мнения;
    попросить родителя дать свои предложения по решению проблем;
    принять совместное решение по проблеме и обязательство его выполнять;
    выразить уверенность «Мы вместе против проблемы , а не против друг друга».



    АЛГОРИТМ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТА:

  • «Самая главная роскошь на земле – это роскошь человеческого общения». (Ан...

    12 слайд




    «Самая главная роскошь на земле – это роскошь человеческого общения».
    (Антуан де Сент-Экзюпери)

  • Спасибо за внимание!

    13 слайд

    Спасибо за внимание!

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель – способствовать формированию у педагогического коллектива навыков эффективного общения с родителями. Задачи: актуализировать имеющиеся знания о вербальном общении;обучить приемам эффективного вербального общения;способствовать самосовершенствованию.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.10.2021 198
    • PPTX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Суровцева Нина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Суровцева Нина Николаевна
    Суровцева Нина Николаевна
    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2347
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психологическое сопровождение детей-спортсменов

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Взаимосвязь пищевого поведения и формирования образа тела у детей и подростков в контексте детско-родительских отношений

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с РАС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 29 регионов

Мини-курс

Toolbox классического проектного менеджмента

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творчество и технологии в медиакоммуникациях

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное создание и продвижение школьной газеты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе