94607
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Информатика ПрезентацииПостроение графиков функции и поверхностей в MS EXCEL

Построение графиков функции и поверхностей в MS EXCEL

библиотека
материалов
Построение графиков функции в EXCEL
Задание. Построить график функции у = sin x на отрезке [– 2; 2] с шагом h = 0...
у = sin x
№1 Построить график функции у = х3 на отрезке [– 3; 3] с шагом h = 0,5. №2 По...
Решение уравнений графическим способом в EXCEL
Задание. Решить уравнение Х2-5Х+6=0 графическим способом.
Ответ: х1=2 и х2=3 1 способ У=Х2-5Х+6
2 способ Х2-5Х+6=0 У=Х2-5Х У=-6 Х2-5Х= -6
Х1 Х2
Решить уравнения графическим способом Решить систему уравнений     х2-2х-3=0...
Построение поверхностей в EXCEL
Рассмотрим пример построения поверхности z = x2 + y2 при x, y  Є [-1,1]. 1. В...
Выделим диапазон ячеек A1:L12 и вызовем мастер диаграмм. Тип диаграммы – Пове...
Задание: Построить поверхность если и шаг табуляции 1. В ячейки A2:A18 ввести...
Задание. Построить гиперболический параболоид если и шаг табуляции 0,5.
Построить поверхность  z = -sin(x2 + y2 )+1 при x, y Є [-1,1].

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Построение графиков функции в EXCEL
Описание слайда:

Построение графиков функции в EXCEL

2 слайд Задание. Построить график функции у = sin x на отрезке [– 2; 2] с шагом h = 0
Описание слайда:

Задание. Построить график функции у = sin x на отрезке [– 2; 2] с шагом h = 0,5.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд у = sin x
Описание слайда:

у = sin x

5 слайд №1 Построить график функции у = х3 на отрезке [– 3; 3] с шагом h = 0,5. №2 По
Описание слайда:

№1 Построить график функции у = х3 на отрезке [– 3; 3] с шагом h = 0,5. №2 Построить график функции y= x3+2x на отрезке [-2;2] с шагом h=0,5 №3 Построить график функции y=2х3 +1 на отрезке [-1;2] с шагом h=0,25 №4 Построить график функции y=2х3 – 1,5х + 3 на отрезке [-5;4] с шагом h=1,5 №5 Построить график функции y=2х3 -10 на отрезке [-1;2] с шагом h=0,25

6 слайд Решение уравнений графическим способом в EXCEL
Описание слайда:

Решение уравнений графическим способом в EXCEL

7 слайд Задание. Решить уравнение Х2-5Х+6=0 графическим способом.
Описание слайда:

Задание. Решить уравнение Х2-5Х+6=0 графическим способом.

8 слайд Ответ: х1=2 и х2=3 1 способ У=Х2-5Х+6
Описание слайда:

Ответ: х1=2 и х2=3 1 способ У=Х2-5Х+6

9 слайд 2 способ Х2-5Х+6=0 У=Х2-5Х У=-6 Х2-5Х= -6
Описание слайда:

2 способ Х2-5Х+6=0 У=Х2-5Х У=-6 Х2-5Х= -6

10 слайд Х1 Х2
Описание слайда:

Х1 Х2

11 слайд Решить уравнения графическим способом Решить систему уравнений     х2-2х-3=0
Описание слайда:

Решить уравнения графическим способом Решить систему уравнений     х2-2х-3=0 х2 + х – 6 = 0 – х2 + 6х – 5 = 0 х2+у2=9 у-х=-3 х2+у2=4 у=0,5х2+2 х2+у2-1=0 у-х-1=0

12 слайд Построение поверхностей в EXCEL
Описание слайда:

Построение поверхностей в EXCEL

13 слайд Рассмотрим пример построения поверхности z = x2 + y2 при x, y  Є [-1,1]. 1. В
Описание слайда:

Рассмотрим пример построения поверхности z = x2 + y2 при x, y  Є [-1,1]. 1. В диапазон ячеек A2:A12 введем последовательность значений: –1, –0.8, …, 1 переменной x, а в диапазон ячеек B1:L1 – последовательность значений:  –1, –0.8, …, 1 переменной y. В ячейку В2 введем формулу =B$1^2+$A2^2. 2.Выделим эту ячейку, установим указатель мыши на её маркере заполнения и протащим его так, чтобы заполнить диапазон B2:L12.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Выделим диапазон ячеек A1:L12 и вызовем мастер диаграмм. Тип диаграммы – Пове
Описание слайда:

Выделим диапазон ячеек A1:L12 и вызовем мастер диаграмм. Тип диаграммы – Поверхность и вид – Поверхность.

16 слайд Задание: Построить поверхность если и шаг табуляции 1. В ячейки A2:A18 ввести
Описание слайда:

Задание: Построить поверхность если и шаг табуляции 1. В ячейки A2:A18 ввести значения переменной X. В ячейки B1:R1 ввести значения переменной Y. В ячейку B2 ввести формулу =КОРЕНЬ(64-$A2*B$1), скопировать ее в ячейки B3:B18, затем в С2:R18 5. Выделить диапазон B2:R18 и в мастере диаграмм выбрать тип диаграммы поверхность

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Задание. Построить гиперболический параболоид если и шаг табуляции 0,5.
Описание слайда:

Задание. Построить гиперболический параболоид если и шаг табуляции 0,5.

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд Построить поверхность  z = -sin(x2 + y2 )+1 при x, y Є [-1,1].
Описание слайда:

Построить поверхность  z = -sin(x2 + y2 )+1 при x, y Є [-1,1].

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»
Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.