Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Практическая работа по теме "Координатная плоскость" - "Гуси - лебеди" - 6 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Практическая работа по теме "Координатная плоскость" - "Гуси - лебеди" - 6 класс

библиотека
материалов

«Гуси - лебеди». Практическая работа по теме «Координатная плоскость»

Вариант 1

Построить рисунок по координатам, последовательно соединяя точки отрезками.

(-5; 5), (-5; 9), (-3; 6), (-2; 2), (-2; -1), (- 4; 4), (-5; 5), (-7; 8), (- 6; 3), (-7; 5), (- 6; 0),


(-8; 2), (-7; -1), (-9; 0), (- 6; - 4), (-8; - 6), (- 6; -7), (-5,5; -7), (-5,5; -8,5), (- 4; -9),


(-3,5; -8,5), (- 4; -8), (- 4,5; -8), (- 4,5; -7), (-3,5; -7), (-3,5; -8), (-2; -9), (-1,5; -8,5),


(-2; -8), (-2,5; -8), (-2,5; -7), (-2; -7), (-1; - 4), (-1; -3), (0; - 0,5), (1; 0), (2; - 0,5),

(3; -2), (3; -3), (3,5; -5), (4; - 4), (4,5; - 4), (4,5; -2), (4; -1), (3; 0), (2; 0,5), (1; 1),

(0; 1), (-2; -1). Отдельно построить точку (4; -3).



«Гуси - лебеди». Практическая работа по теме «Координатная плоскость»

Вариант 2

Построить рисунок по координатам, последовательно соединяя точки отрезками.

(2; 6), (2; 8), (1; 6), (-1; 4), (-2; 2), (-1; -2), (0; 3), (2; 6), (3; 8), (3; 6), (4; 7), (3; 3),


(4; 4), (3; 0), (3; -2), (2; - 4), (4; -6), (2; -7), (1,5; -7), (1,5; -8,5), (0; -9), (- 0,5; -8,5),


(0; -8), (0,5; -8), (0,5; -7), (-0,5; -7), (- 0,5; -8), (-2; -9), (-2,5; -8,5), (-2; -8), (-1,5; -8),


(-1,5; -7), (-2; -7), (-3; - 4), (-3; -2), (- 4; 1), (-5; 2), (-6; 1), (-8; 1), (-7; 1,5), (-7; 2),


(-6; 3), (-5; 3), (- 4; 2,5), (-3; 1,5), (-1; -2). Отдельно построить точку (- 6; 2).


hello_html_m217f4970.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-289830

Похожие материалы