Выбранный для просмотра документ СТО@SEP@СУП-пояс записка.doc
ü Автор дает согласие использовать данный ресурс только для ознакомления и проведения уроков.
ü Нельзя присваивать себе авторство данного ресурса, даже если будут внесены изменения.
ü Нельзя публиковать данный ресурс без согласия автора.
ü В случае частичного использования ресурса, ссылка на источник обязательна.
Пояснительная записка |
||
1. |
Автор (ФИО, должность)
|
Пучкова Светлана Александровна, учитель физики |
2. |
Название ресурса
|
Постулаты специальной теории относительности |
3. |
Вид ресурса
|
Презентация |
4.
|
Предмет, УМК |
Физика, УМК любой |
5. |
Цель и задачи ресурса
|
Раскрыть сущность СТО Эйнштейна
|
6. |
Возраст учащихся, для которых предназначен ресурс |
10-11 класс |
7. |
Программа, в которой создан ресурс |
PowerPoint |
8. |
Методические рекомендации по использованию ресурса |
Компьютер, проектор+экран |
9. |
Источники информации (обязательно!) |
|
|
Г.Я.Мякишев, Б.Б. Буховцев «Физика 11» , Москва, «Просвещение», 2005. Н.В.Манько «Физика: полный курс. 7-11 классы», СП «Питер», 2010 http://www.portalplanetasedna.com.ar/archivos_varios3/perso1g.jpg http://elitefon.ru/pic/201211/1280x800/elitefon.ru-12099.jpg http://eandt.theiet.org/magazine/2013/02/images/640_poincare1%20.jpg http://bulk.destructoid.com/ul/user/1/115470-225245-HendrikAntoonLorentzjpg-620x.jpg http://www.voutsadakis.com/GALLERY/ALMANAC/Year2010/Jul2010/07182010/ProfLorentz.jpg http://fizika-lekcii.ucoz.ua/_ph/2/2/486680319.jpg http://universulromanesc.ro/wp-content/uploads/2012/11/A-DOSARE-UNIVERS-1.jpg http://900igr.net/datai/fizika/Otnositelnost/0019-020-Otnositelnost-rasstojanij.png http://i.huffpost.com/gen/935625/thumbs/o-GRAVITYPROBEB-facebook.jpg |
Настоящий материал опубликован пользователем Пучкова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Белобородова Валерия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником
Эта контрольная работа по физике для 11 класса разработана для проверки знаний учащихся по темам "Оптика" и "Основы специальной теории относительности". Она состоит из четырех вариантов, каждый из которых содержит три задачи, охватывающие ключевые концепции этих разделов.
Раздел "Оптика" представлен задачами на:
* Дифракцию света: Задачи связаны с дифракционной решеткой и включают в себя определение угла дифракции для различных порядков максимумов, расчет периода решетки или длины волны света. Эти задачи проверяют понимание принципа дифракции и умение применять формулу дифракционной решетки.
* Фотоэффект: Задачи фокусируются на уравнении Эйнштейна для фотоэффекта. Ученикам предлагается рассчитать энергию фотона, работу выхода электронов из металла, максимальную кинетическую энергию фотоэлектронов или определить красную границу фотоэффекта. Задачи проверяют понимание закономерностей фотоэффекта и умение применять соответствующие формулы.
Раздел "Основы специальной теории относительности" представлен задачами на:
* Релятивистское сокращение длины: Задачи проверяют понимание того, как длина объекта меняется в зависимости от скорости его движения относительно наблюдателя. Ученикам нужно рассчитать длину движущегося объекта, зная его собственную длину и скорость.
* Релятивистское увеличение массы: Задачи проверяют понимание зависимости массы объекта от его скорости. Ученикам предлагается рассчитать массу движущегося объекта, зная его массу покоя и скорость.
* Преобразования Лоренца: Задачи проверяют умение применять преобразования Лоренца для временного интервала, понимание относительности одновременности событий в разных системах отсчета.
Каждый вариант контрольной работы сбалансирован по сложности и охватывает основные формулы и понятия из указанных тем. Наличие подробных решений к каждой задаче позволяет учащимся не только проверить свои ответы, но и разобраться в методах решения, понять физический смысл применяемых формул и углубить свои знания по оптике и специальной теории относительности.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ СТО@SEP@СТО 11 класс .ppt
В данной работе рассматриваются: Опыт Майкельсона – Морли, сущность специальной теории относительности Альберта Эйнштейна, постулаты СТО, критический радиус черной дыры – радиус Шварцильда. Развитие электродинамики привело к пересмотру понятий пространства и времени. Согласно классическим представлениям, движение абсолютно, а линейные размеры тела не зависят от состояния тела(покой или движение). Иначе говоря, длина также абсолютна. Объявить несостоятельным принцип относительности в применении к электромагнитным явлениям – точка зрения голландского физика Г.Лоренца Считать неправильными уравнения Максвелла и пытаться изменить их таким образом, чтобы они при переходе от одной инерциальной системы к другой не менялись – точка зрения Г.Герца Отказ от классических представлений о пространстве и времени для того, чтобы сохранить и принцип относительности и законы Максвелла – точка зрения А.Эйнштейна
7 008 659 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 173 430 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.