ЧЕРИПАШКИ В ГОСТЯХ У ПЯТИКЛАШЕК.
(посвящение
в пятиклассники)
Ведущий: Было это в октябре
В школе № 7.
Ученик один скучал,
Сидя на окне.
Вспоминал, как было раньше
Первый класс, всё как в первый раз.
А теперь уж в 5 класс,
Только всё как в первый раз.
Даже азбуку опять
Снова надо изучать.
Только азбуку не русскую,
Иностранную, заморскую.
И устав от новых фраз,
Задремал мальчишка в раз.
Снится бой часов на башне,
И задание домашнее,
То, что было задано вчера.
Вот он спутник из задачи,
Он на старте ждет удачи.
Слышит, начался отчёт,
Только задом на перёд:
5,4,3,2,1,0 пуск!!!
Спутник нужный курс берёт,
На борту ребят везёт.
Огляделся мальчик Витя,
Всех друзей своих увидел,
Все отправились в полёт,
Приключения их ждут.
(звучит фонограмма)
Ведущий: Долго ль коротко
летели
И к планете
подлетели
Приземлились
на неё
И не видят
ничего.
Вдруг
откуда не возьмись,
Появился чудо
- крыс…
С
черепашками пришел,
Разговор он
свой завел.
Крыс: Здравствуйте,
детишки,
Девчонки и
мальчишки1
Меня вы
узнаете?
Да, да,
конечно – это я!
Со мной
всегда мои друзья.
Вам,
думаю, знакомы:
Вот – Микеланджело,
С ним рядом
Донателло,
А это Леонардо
с Рафаэлем
Микеланджело: А это, что за ребятня
Пожаловала к
нам сюда?
Крыс: Не торопитесь-ка,
друзья!
Ребята
посетили нас,
Поскольку
перешли уж в пятый класс!
Рафаэль: Я понял Вас,
учитель.
Мы посвятить
должны их.
Леонардо: Сначала мы должны
узнать,
Кого мы
будем посвящать.
Донателло: Ну, что, друзья, не
оробели?
Представьте
нам отряды поскорее!
(представление
отрядов, классов: название и девиз)
Крыс: Какие молодцы и
сколько классов,
И все с
успехом первую ступень прошли,
Поскольку в
пятый перешли.
Друзья мои,
пора без лишних фраз
Дать
пятиклассникам наказ,
(далее
герои читают наказ в стиле «Реп»)
Микеланджело: Быть умней из класса в
класс –
Крыс: Это раз!
Рафаэль: Бодренько
вставать с утра –
В обед вам
в школе быть пора.
Крыс: Это два!
Леонардо: Не бубни и не
кричи,
Отвечай и
не молчи!
Крыс: Это три! А
четыре?
Донателло: Не забудь! Чист и аккуратен
будь!
В этом
суть
Крыс: Школьник обязан
знать:
Нужно
медленно писать,
Что бы не
было помарок и в тетрадях было
Все: Пять!
(Все исполнители показывают «пять» раскрытой
рукой одновременно)
Микеланджело: Быть здоровым, фрукты есть!
Крыс: Это шесть!
Рафаэль: Нужно добрым быть ко всем,
Крыс: Это семь!
А еще дружить стараться,
Спортом больше заниматься.
Свою школу всем любить –
Вот таким ты должен быть!
(смотрят на Витю – у черепашек переполох)
Микеланджело : Мы что-то забыли?
Рафаэль: Что мы не сказали?
Леонардо: Про расписание не сказали!
Шредер: Вы просто меня не позвали. –
Ха-ха-ха ! Вы уже опоздали.
Теперь в моей власти отряды
Пусть сбудутся только мои заклинанья.
Пусть вам учебный год
Только гадости несет!
Получайте только двойки,
Очень редко можно тройки.
Бейте окна и витрины,
Затевайте больше драк,
Дразните кошек и собак!
Как только
пять часы пробьют,
Исполнятся все заклинания тут!
Зачем пришёл? Испортить праздник?
Тебя накажем мы, проказник!
Я знаю, что нужно сделать!
(шепчет друзьям на ухо, все улыбаются)
Ну что ж, на доброго, Шредер не похож.
Тебя убеждать я не стану.
Добро приносить не устану.
Хоть раз засмеёшься до боя часов
Исчезнут твои заклинания.
Согласен, ты выполнишь это задание?
Серьёзен я буду, как никогда ,
Оно не составит труда для меня.
Меня рассмешить невозможно!
Микеланджело: Попробовать,
думаю, можно.
Рафаэль:
Ребята, вы нам помогите,
Попробуйте
Шредера развеселите!
Свои выступления скорей покажите!
(выступления
детей)
Крыс:
Ребята, спасибо за этот концерт!
Ребята,
вы слышите, слышите смех?
Шредер:
А ха-ха! Какое выступление!
Негодяем жить уж не хочу!
Побегу цветов нарву
И друзьям на память подарю! (убегает)
Крыс:
Изменился Шредер, не узнать!
Леонардо: Долго
будет он цветы в снегу искать!
Донателло: Думаю
его не надо ждать!
Крыс:
Будем праздник продолжать!
Дадим
ребятам расписанье!
Микеланджело: Возьмем
с них обещание!
Крыс: Послушайте,
дети моё расписание,
Его выполняйте как предписание! (далее
герои по очереди читают расписание)
- В понедельник утром рано,
-И во вторник утром рано…
-В среду тоже утром рано,
-Быстро
вскакивай, с девана.
-И в четверг не опоздай
-Рано в пятницу вставай.
-Чистить зубы, умываться, никогда не забывай!.
-И
в субботу тоже раненько вставай.
-В воскресенье можно спать, сколько выдержит кровать.
- Только я рекомендую спортом этот день занять.
-Можно в гости и в кино,
-Чтобы петь, плясать и бегать
-Воскресенье
нам дано.
-Но
не нужно забывать –
-Завтра
рано всем вставать!
Крыс: В
средней школе ленится,
На
отлично все6м учится
Обещаете
друзья?
Я
не слышу?
Дети: Да!!!
Микеланджело: А
теперь пора прощаться.
Рафаэль:
Но мы хотим сказать:
Леонардо: Мы
будем вам ребята,
Все герои: Учится
помогать!
Донателло:
Потому что…(исполняется песенка черепашек)
Мы
не скучные букашки,
Супер
ниндзя черепашки.
Панцирь носим как рубашки,
Юные таланты…
Подготовка.
1.
Пятиклассники вместе с
классным руководителем готовят, номер художественной самодеятельности, выбирают
название отряду, девиз.
2.
Вожатский отряд
(старшеклассники) вместе с педагогом - организаторам готовят костюмы и
сценарий.
3.
Костюмы: четыре ленты
или полоски ткани с прорезями для глаз, полумаска для Крыса (в закрытой
маске плохо слышно, нужен микрофон).
4.
Панцири и мечи из
упаковочного картона (коробки) по два круга для каждого соединяются шнуром или
скотчем на плечах и по бокам, рисунок на панцирь наносится гуашью, костюмы с
удовольствием делают сами дети.
5.
Маска для Шредера может
быть вырезана из тетрапаков из-под сока.
6.
Для Крыса необходима куртка
борца, Шредеру плащ (кусок однотонной ткани собранной на плечах).
7.
Один из пятиклассников
играет мальчика в начале.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.