Қазақстан
Республикасы Спорт және дене шынықтыру істері агенттігінің Риддер қаласындағы
«Олимпиада резервінің республикалық мамандандырылған мектеп – интернат -
колледжі» республикалық мемлекеттік мекемесі
РГУ «Республиканская специализированная
школа – интернат – колледж олимпийского резерва» в городе Риддере Агентства
Республики Казахстан по делам спорта и физической культуры
СОСТАВИЛА
и ПРОВЕЛА
воспитатель
РГУ «РСШИКОР»
Руденко
Е.Е.
г.Риддер,
с.Лесное
Цели праздника:
•
Создать условия для доброжелательного, непринужденного, интеллектуально и
нравственно содержательного общения участников праздника.
• Способствовать глубокому осознанию учащимися - высокой чести,
которой они удостаиваются, становясь учащимися Республиканской школы – интерната-колледжа;
воспитание
патриотизма.
• Актуализировать требования «Клятвы НОВИЧКА»; развивать
мотивацию на её выполнение.
• Способствовать укреплению школьной дружбы, объединив общим
делом
ребят разных возрастов.
УЧАСТНИКИ:
новички 2014
года, учащиеся школы, родители, почётные гости.
ОБОРУДОВАНИЕ:
проектор с экраном, ноутбук, колонки;
чаша, в которой горит сухой спирт, свечи (41 шт);
платье в греческом стиле, одежда для одевания на конкурсе
«Подъем»;
клейкие листочки с номерами от 1 до 40
баннер с надписью «ПРИВЕТСТВУЕМ НОВИЧКОВ РГУ «РСШИКОР»
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучат «Фанфары»
Выходят: воспитатель, 2 ведущих - Данил Романов и
Карина Абакумова
Воспитатеь:
- ДОБРЫЙ день, дорогие коллеги, ребята и гости
сегодняшней встречи!!! Сегодня у нас торжественный и радостный день, мы
принимаем в свои ряды новую смену будущих звёзд спорта! А станут они ими или
нет, всё будет зависеть от них! Придёте ли ВЫ на смену Бьёрн Далину и
Фуркаду, Адаму Малышу, Нортугу, Полторанину или Усейму Болту…. Сможете ли ВЫ
прославить нашу Родину, свой город, своё имя? Получится ли оставить свой след не
только на лыжне или беговой дорожке, но и войти в историю спортивных побед
нашей Родины? А главное - сможет ли каждый из вас стать Человеком с большой
буквы!!? ВСЁ это будет зависеть от ВАС!!! От вашего трудолюбия, терпения, целеустремленности!
1 ведущий:
Мир, в котором мы живём,
такой интересный и сложный… Он похож на огромную галактику, в которой
много-много разных планет и звёзд. Иногда, поступив в новую школу, ты вдруг
понимаешь, что попал на другую планету, оказался чужим в этом мире, в этой
школе.
2 ведущая:
Сегодня вы попали на планету «РСШИКОР» (на ширме
силуэт планеты «РШИОСД», нарисованный детьми) И ей уже сегодня освещают
путь свои маленькие звёздочки! Выпускники этой школы и сегодняшние ученики,
которые уже защищают честь школы и страны на соревнованиях большого уровня! (вокруг
планеты звёзды с фамилиями спортсменов) Это и Полторанин Алексей,
Вишневская Галина, Закурдаев Игорь, Дудченко Оля…
1 ведущий:
- Трифонов Александр, Слонова Настя, Ян Савицкий, Малышев
Сергей, Карпенко Анатолий….
ФИЛЬМ «Звезды и звездочки РСШИКОР»
2 ведущий:
- Теперь это будет и твой мир, твоя планета,
потому что ты здесь живёшь, учишься, радуешься своим победам и огорчаешься
неудачам… И ты должен сделать так, чтобы эта школа, эта планета стали лучше,
добрее, чище и чтобы здесь тебя окружали ДРУЗЬЯ!
1 ведущий:
-Итак,
2014 год наступил и 41 новичок поступил!
Из них лишь 15 красивых девчат!
Они все на сцену сейчас к нам спешат!
Олеся, Кристины две, Дана, Оксана,
Марина, Ирина, ещё Назира,
Спешите две Насти, Регина и Нина,
Прославят они все свои имена!
Ещё к нам беги Ангелина и Лиза,
Ещё Вероничка осталась у нас!
Похлопайте дружно такому отряду
Такой красоте говорим мы все: «КЛАСС!»
2 ведущая:
А вот 25 смелых, стройных парней!
Евгений, Захар, Михаил и Андрей!
Есть два Алексея и есть же Сергей!
Дионис, Виталий, Иван и Максим
И каждый быть может непобедим!
Еще два Данила, Аблай и Ержан,
Нуркен, Куаныш, Дидар и Елжан,
Махсет, Асланбек, Александр, Семён,
Ильяс, Орынбасар и конечно Артём!!!
Вот эти ребята пришли к нам не зря!
Прославят они все свои имена!!!
1 ведущий:
-Поаплодируем все НАШИМ виновникам торжества!!! А наши
новички занимают свои места…Ребята! У всех вас повязаны ленточки на руки, так
вы будете делиться на команды….Получается у нас 2 команды…
2 ведущая:
И теперь мы с вами будем закреплять РЕЖИМ нашей школы!
Сейчас вы должны будете пройти испытания, которые вас закалят, покажут
нам кто, есть кто, и в дальнейшем жизнь ваша не будет уж слишком
трудной в стенах нашей школы… J
1 ведущий:
ПОДЪЁМ!
- Первое, с чего начинается день – это подъём и зарядка!:)
Для процедуры под названием ПОДЪЁМ нам нужно по 2 участника от команды!
…..(выходят ребята) Утро начинается с того, что вы должны одеться!
Сейчас вы нам это и покажите….А поможет в этом весёлая музыка!
(Ребята одеваются, пока звучит музыка…)
1 ведущий:
ЗАРЯДКА!
А вот под эту весёлую музыку мы начнём с вами ВСЕ делать
зарядку, т.к. ЗАРЯДКУ ДОЛЖНЫ в нашей школе делать ВСЕ! Показывать
движения вам будут два инструктора – Ариша и Татьяна (старшие ребята школы)
Поднимайтесь все со своих мест, девочки выходят на сцену, а мальчики
встают перед сценой…Внимательно смотрите на своих инструкторов и
повторяйте! ПОЕХАЛИ!!!! J
Звучит музыка о зарядке
2 ведущая:
- Одно из самых любимых мест в нашей школе – это….. СТОЛОВАЯ J И сейчас к нам на
сцену мы приглашаем по 2 участника от команды….Вам нужно будет выпить
лимонад из бутылки! Кто первый, тот и победитель! (В бутылку вставляются 2
трубочки)
1 ведущий:
- Все любите конфеты? ВСЕ! НЕУЖЕЛИ?! Нам нужны ещё по 2 участника! (Достать
конфету из тарелки с мукой) J Вы будете доставать конфету из чашки, но не руками, а ……зубами J
Воспитатель: (звучит музыка «Чему учат в школе»)
- А теперь УРОКИ!!! Все вы знаете, что УЧЕНЬЕ-СВЕТ, а
НЕУЧЕНЬЕ – ТЬМА!!! У меня есть призы, которые я буду давать за правильный
ответ! Участвуют ребята, считающие себя умниками и умницами. Я буду задавать вопросы,
а вы отвечать. Всё очень просто! Но должно действовать правило поднятой
руки. НЕ ВЫКРИКИВАТЬ!
Что за дерево
стоит: ветра нет, оно дрожит?
|
Сумма двух рядом
расположенных на циферблате часов равна 7. Что это за цифры?
|
Остров,
построенный кораллами?
|
Какое гос-во
занимает полностью весь материк?
|
Земная спутница
|
Девочка из страны
чудес
|
Самое праздничное
дерево
|
Самая длинная
параллель
|
Самая драгоценная
смола
|
Каким по счёту
является месяц, название которого начинается с первой буквы алфавита
|
Сколько ножек у
5-ти стульев?
|
Сколько цветов на
флаге Франции
|
Вся часть слова до
окончания
|
Какой частью речи
являются слова: тепло, зло, подряд.
|
Итальянский
Буратино?
|
Оруженосец Дон
Кихота?
|
Упитанный друг
Незнайки?
|
Название города
для Малышей?
|
2 ведущий:
ТРЕНИРОВКА…
- А как без физической подготовки? ИТАК, ТРЕНИРОВКА!!!!
К нам выходят по 1 участнику от команды (прыжки на резиновых мячах)…и
продемонстрируют свою сноровку в прыжках на резиновых мячах!
1
ведущий:
У ВРАЧА…
- Иногда так получается, если вы не аккуратны на тренировке
или застудились, то вам приходится обращаться к нашим замечательным медикам и
вот сейчас вам нужно будет встать в хоровод…..(звучит хороводная музыка и
ребята собираются в 2 хоровода) и продемонстрировать, как это делают люди, оказавшиеся в
больнице. Покажите, как водят хоровод ...(ребята организовываются в команды
по цвету ленточек, которые они прикрепили на руку. Примерно по 20 челов)
· в
палате больных, страдающих “лунатизмом”;
· в
палате больных с переломом правой ноги;
· в
палате больных нервным тиком;
· в палате больных, страдающих
от острого радикулита
СПАСИБО всем участникам, проходите на свои места…
1 ведущий:
ОТДЫХ….
А между учебой и тренировкой есть время на отдых… Сейчас, сегодняшний
новичок _________________ исполнит для вас музыкальное произведение на домбре…Просим
посадить рядом с вами ТИ-ШИ-НУ! J
Играет __________________________________!!!!
2 ведущая:
- Почти весь режим дня мы с вами повторили, а любой день
заканчивается ночью…. И у нас наступает ОТБОЙ! Давайте попробуем под знакомую
всем ВАС С ДЕТСТВ песню «Спят усталые игрушки…» показать всем, как надо
крепко спать….:)
Воспитатель:
-Ну что ж! Все испытания вы выдержали!
Но наш вечер ещё не закончился и самое главное мы с вами еще не сделали! Сегодня
вы должны дать клятву о том, что будете с достоинством нести звание ученика
нашей школы и приумножать число медалей, завоёванных на ЧМ и ОЛИМПИЙСКИХ играх…
Но перед тем как озвучить клятву, мне бы хотелось несколько слов сказать о
спортивном движении… Традиция проведения Олимпийских игр, существовавшая
в Древней
Греции, зародилась как часть религиозного культа. Игры проводились с
776 до н.э. по 394 н.э. (всего было проведено 293 Олимпиады)
в Олимпии,
считавшейся у греков священным местом. От Олимпии произошло и название Игр.
Современные Олимпийские игры были
возрождены в конце XIX века французским
общественным деятелем Пьером
де Кубертеном. Олимпийские игры, известные также
как летние
Олимпийские игры, проводились каждые четыре года, начиная с 1896 года, за
исключением лет, пришедшихся на мировые
войны. В 1924 году были
учреждены зимние
Олимпийские игры, которые первоначально проводились в тот же год, что
и летние. Однако начиная с 1994 года, время
проведения зимних Олимпийских игр сдвинуто на два года относительно времени
проведения летних Игр. К чему я это? Плох тот солдат, который не мечтает стать
генералом! Перефразируя эту фразу, я бы сказала, что плох тот спортсмен,
которые не мечтает стать олимпийским чемпионом!!!
-Вы знаете, у нас традиции –
Готовьтесь к посвящению, Друзья!
Без этого, поверьте, обойтись вам
Совсем никак, совсем никак нельзя!
Ведущие раздают
слова клятвы всем ребятам
Данил Романов читает слова клятвы
«Слова торжественного обещания»
Вступая в ряды спортсменов РСШИКОР обязуюсь:
û Настойчиво овладевать вершинами спортивного мастерства в
избранном виде спорта;
û Добросовестно выполнять все задания и советы тренера;
û Соблюдать спортивный режим;
û Совмещать занятия спортом с учебой только на «хорошо» и
«отлично»;
û Быть верным товарищем, не ронять честь юного спортсмена в
школе, дома, на улице;
û Занимаясь спортом, готовить себя к труду и защите Родины;
û Уметь жить в коллективе, быть добрым, честным, справедливым,
проявлять гуманное отношение к людям;
-
КЛЯНЁМСЯ!!!
§
КЛЯНЕМСЯ ДОСТОЙНО ПРОНЕСТИ ЗВАНИЕ Ученика РСШИКОР
до окончания школы и приумножить число медалей, завоёванных на ЧМ и Олимпийских
играх.
§
КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!
Воспитатель: (звучит Олимпийский марш)
Воспитатель:
- Сейчас мы внесем символический
ОЛИМПИЙСКИЙ огонь и вы зажжете от него свои первые огонечки, глядя на которые
вы поверите в то, что добьётесь в спорте и в жизни высот, станете Человеком с
большой буквы!!!
(Выходит девушка в греческом платье и выносит ОГОНЬ, а
ребята зажигают от него свои свечки…и говорят слова клятвы)
Воспитатель: Ребята!
Очень важно, как себя вы проявите в спорте, раз вы пришли в спортивную школу,
помогут ли вам белые дороги лыжни пробиться к успеху, но ещё важнее КЕМ ВЫ
СТАНЕТЕ и найдёте ли вы свою ДОРОГУ ДОБРА в жизни! Вот это я вам сегодня и
желаю! Ну, что ж, теперь вы наши!
Теперь вы одарённые вполне!!!
Теперь вы в спорте быть должны всех краше,
Медали завоёвывать стране!
И будь хоть лыжник, биатлонист иль
горнолыжник.
Легкоатлет,
Да просто – Человек!
Вы все должны быть ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННЫМИ,
Чтоб вами был украшен 21 век!
- Слово для поздравления предоставляется завучам по
воспитательной и учебной части Жотабаевой Н.К. и Ситниковой Т.И.
Будет трудно – крепись!
Будет больно – не плачь!
Будет ветер – не гнись!
Глаз в ладони – не прячь!
Если грозы – смотри!
Если слезы – сотри!
Если страшно – держись!
Помни, ты – в РШИ!!!
САМоанализ мероприятия
«Посвящение новичков в ученики РГУ «РСШИОР
2015 года»
Руденко Е.Е.
Общие сведения
Данное мероприятие «Посвящение новичков в ученики РГУ
«РСШИКОР», проходило в соответствии с планом воспитательной работы на
2014-2015 уч. год. В нём принимали участие новички 2014 года,
поступившие с 7 по 11 класс. Выбор темы обусловлен традицией нашей школы,
которая каждый год посвящает новичков.
§ При проведении данного мероприятия ставилась цель: донести до
сознания ребят всю ответственность выбора спортивной судьбы, чтоб прославить
своё имя, город, страну РК.
И решались следующие задачи:
§ Установление эмоционального контакта новичков с ребятами из интерната,
§ развивать инициативу, самостоятельность, творчество детей;
§ наблюдать за индивидуальными особенностями детей;
§ способствовать процессам самораскрытия, самоанализа, самовыражения
личности детей;
§ содействовать сплочению детского коллектива;
§ воспитание патриотизма.
Не случайно формой проведения выбрала соревнование с
опорой на «Режим дня интерната». Ребята уже знакомы с ним и им легче было
включиться в игру.
Анализ подготовительной части
Весь ход сценария был составлен мной самостоятельно с
учётом интересов детей. Старалась сопроводить всё мероприятие музыкой,
соответствующей теме праздника: «Марш олимпийцев», «Утренняя гимнастика»,
«Чему учат в школе», «Дорогою добра». И наглядность соответствовала
цели праздника – добиться спортивных побед, прославить себя, свой город и
страну. А для этого перед ребятами была оформлена выставка звёзд нашего
спортивного интерната – фамилии ребят в звёздах, которые уже показали себя на
международном уровне и карта мира с отметкой тех мест, куда ездили наши
спортсмены, начиная со стран СНГ и заканчивая олимпиадой в Ванкувере и Сочи!
Анализ хода мероприятия
Помогали в ведении праздника два ведущих – Данил Романов
(студент нашего колледжа) и Карина Абакумова (ученица 10 класса), которые
ответственно отнеслись к данному поручению.
Всё мероприятие прошло организованно, один конкурс сменялся
другим. Были использованы различные приёмы активизации: творческие конкурсы,
игровые приемы, коммуникативные задания, которые проходили в духе соревнования.
Ребята раскрылись с неожиданной стороны, показали свою волю к победе,
находчивость, инициативность!
Содержание мероприятия соответствовало поставленной цели и
задачам – показать детям ориентир к чему стремиться и пример их товарищей по
спорту.
В заключении мероприятия был зажжён символический
олимпийский огонь от которого все ребята зажгли свои маленькие огонёчки и
мысленно пожелали себе стать ОЛИМПИЙСКИМИ ЧЕМПИОНАМИ!
Стиль общения между учениками и воспитателем был
непринуждённый, т.к. это мероприятие развлекательного характера. Хотя были и
моменты, когда дети с особой торжественностью произносили клятву спортсмена,
слушали историю возрождения олимпийских игр и о его инициаторе - Пьере де
Кубертене.
Выводы.
Думаю, что цели, которые были поставлены - реализовались.
Дети получили познавательную информацию об олимпийских играх, об инициаторе их
возрождения, о выпускниках нашего интерната и их достижениях в спорте, о том к
какой цели и им стремиться! Они показали себя в конкурсах с лучшей
стороны, и свою ВОЛЮ к победе, хотя пока и незначительной!!!
Это способствовало воспитанию патриотизма, т.к. они будут
везде выступать под флагом РК и защищать честь своей страны, города.
В ходе мероприятия были увидены и проблемы нашей школы – не
все дети умеют быть сдержанными, терпеливыми, выслушивать, когда говорят
другие. Всё это помогло наметить дальнейшую работу - воспитание нравственных
качеств и ответственности перед другими!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.