МБОУ СОШ № 1 р.п. Хор
«Посвящение
первоклассников в пешеходы».
Внеклассное мероприятие
по правилам дорожного движения
Цель: формировать представление
детей дошкольного и младшего школьного возраста о правилах безопасного
поведения на дороге.
Задачи:
Образовательная:
Закрепить полученные ранее знания и
представления о дорожных знаках, повторить основные правила движения пешеходов.
Развивающая:
Развивать творческую активность
детей.
Воспитывающая:
Воспитывать культуру общения, способствующую
созданию благоприятного психологического климата в коллективе.
Наглядные методы: словесные методы,
беседа, отгадывание загадок, костюмированное представление, игровые методы.
Предварительная работа:
1. Беседы о движении пешеходов по
улицам и дорогам.
2. Знакомство с дорожными знаками и
их предназначением.
3. Экскурсия по поселку по теме
«Правила перехода улиц и дорог».
Словарная работа: ПДД
Оборудование и оснащение: дорожные
знаки, сигнальный светофор, обручи, стойки, музыкальный материал.
Участники: ПДДешка, ведущая,
ЮИДовцы, ученики 1 класса, инспектор ГИБДД
Ход деятельности:
Инспектор ГИБДД
Итак, друзья, настало время
Вам рассказать и показать,
Что без запинки и сомнения
Обязан каждый школьник знать!
Не только, как свои пять пальцев,
Иль, там, компьютер, монитор.
А больше, глубже, лучше! Значит,
У нас серьезный разговор!
- Не лишним будет вам напомнить,
Какой дается всем ценой
Незнание правил пешеходов:
Ценою жизни молодой!
- Дорога шалость не прощает!
Нельзя «на раз» затормозить!
Я, как инспектор, вам вещаю:
Давайте будем жизнь ценить!
- Откроет пусть наш праздник общий
Просмотр готовности ребят.
Готовы ль стать все пешеходом?
И кто придет в ЮИД-отряд?
Ведущий:
Здравствуйте дорогие ребята! Вот и
настал момент, как наши первоклассники стали настоящими учениками и пришло
время узнать, хорошо ли они знают правила дорожного движения. Для этого нам
нужно попасть в волшебную страну Светофорию. Но как же это сделать? (задумывается)
.
(Звучит музыка «Где водятся волшебники? » Появляется ПДДешка.)
ПДДешка: Ну вот и
приземлилась. Здрасьте, ой, то есть здравствуйте! Как вас здесь много!
Позвольте представиться - я добрая волшебница дороги ПДДешка. Я помогаю
пешеходам и водителям, но к вам на праздник я пришла не просто так, а за
помощью.
Я живу в
волшебной стране Светофории. И у нас случилась беда, наш хозяин Светофор
Светофорович заболел и теперь ребята, такие же как и вы, могут попасть в
опасную ситуацию на дороге.
Ведущий: Ребята, давайте поможем ПДДешке! Мы же как раз собирались в
волшебную страну. ПДДешка, а что нужно для этого сделать?
ПДДешка: Нужно закрыть глаза и сказать волшебные слова «Раз, Два, Три – в
Светофорию Лети! » (Дети говорят все хором). (Звучит волшебная музыка.)
ПДДешка: Ой, ребята, мы и не заметили, как попали с вами в страну
Светофорию. В ней вы узнаете много нового, полезного и интересного.
(Появляются ЮИДовцы с дорожными
знаками)
ПДДешка: сейчас ребята из
школьного отряда ЮИД познакомят вас с некоторыми дорожными знаками.
1. я познакомлю
вас с предупреждающим знаком. Знаки этой группы лишь предупреждают водителя об
опасности. Они не вводят каких-либо ограничений или запрещений.
Эй, водитель,
осторожно!
Ехать быстро
невозможно.
Знают люди все на
свете –
В этом месте
ходят дети.
Предупреждающий
знак «Осторожно, Дети!» ставится для водителей
ПДДешка: Ребята, а где вы видели такой знак?
(дети отвечают): Недалеко от школ, детских садов и других детских учреждений.
2. А я познакомлю
вас с запрещающим знаком. Запрещающие знаки вводят или отменяют определенные
ограничения движения.
У него два колеса
и седло на раме
Две педали есть
внизу, крутят их ногами.
В красном круге
он стоит,
О запрете
говорит.
Это запрещающий
знак «Велосипедное движение запрещено».
ПДДешка: Ребята, где-
нибудь вы видели такой знак?
(дети
отвечают): На
дорогах
3. Я познакомлю
вас с информационным знаком. Информационные знаки информируют о расположении населенных
пунктов и других объектов, а также об установленных или о рекомендуемых режимах
движения.
Этой зебры на
дороге
Я нисколько не
боюсь
Если все вокруг в
порядке,
По полоскам в
путь пущусь.
Ведущий: Что
за зебра на дороге и где вы могли её видеть?
Дети отвечают: Это
указательный знак «Пешеходный переход». Его устанавливают вблизи остановок, на
перекрёстках, а также на опасных участках дороги.
4. Я расскажу о
знаке сервиса. Знаки сервиса информируют о расположении соответствующих
объектов
Я не мыл в дороге
рук,
Поел Фрукты,
овощи.
Заболел и вижу
пункт (Медицинской помощи.)
Ведущий: Ребята, о чём говорит этот знак?
Дети отвечают: Этот знак указывает, что недалеко находится пункт «скорой помощи».
5. И еще один
запрещающий знак
Этот знак ну очень
строгий,
Коль стоит он на
дороге.
Говорит он нам:
«Друзья,
Ездить здесь
совсем нельзя! »
Ведущий: А кому же нельзя ездить там, где стоит этот знак? Может
велосипедистам или ребятам на роликах?
Дети отвечают: Нет. Ездить нельзя легковым и грузовым машинам. Это знак для
водителей.
ПДДешка: Какие вы молодцы! Как много вы уже знаете. А что такое ПДД знаете?
(Ответы из зала)
Ведущий: Ребята, а вы
знаете, чем регулируется движение транспорта
(ответы из зала)
Молодцы, ребята!
ПДДешка: Друзья, вы готовы отгадывать загадки? Тогда начинаем.
1. По ней ходят и
ездят, а ей не больно. (Дорога.)
2. Дорожка, по
которой идут пешеходы. (Тротуар.)
3. Полоса
загородной дороги сбоку от проезжей части. (Обочина.)
4. Место, где
ожидают общественный пассажирский транспорт. (Остановка.)
5. Участники
дорожного движения. (Пешеход, пассажир, водитель.)
ПДДешка: Вы справились с этим заданием. Молодцы, ребята!
Ведущий: А теперь попробуйте отгадать мои мультяшные загадки.
«Мультяшная страна»
- На чём Емеля ехал
к царю во дворец? (На печке)
- Во что
превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
-Любимый
двухколёсный транспорт кота Леопольда? (Велосипед)
-Личный транспорт
бабы Яги? (Ступа)
-Ехали медведи на
велосипеде
А за ними
комарики … на чём? (на воздушном шарике)
-Какой подарок
сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
-На чём летал
старик Хоттабыч? (на ковре – самолёте)
-На чём летал
барон Мюнхгаузен? (На ядре)
ПДДешка: Какие вы умные первоклассники, все загадки отгадали. Давайте поиграем в игру «Светофор»
Я вам
показываю светофор, на котором
красный
свет,
когда горит красный, что мы делаем. Правильно стоим на месте, не выполняем ни
каких действий.
Жёлтый
свет
- хлопаем в ладоши;
Зелёный -
можно идти, тихонько топаем на месте.
Ведущий: И еще одна игра. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или
«нет»:
- Что хотите-говорите: каждый раз,
идя домой, играем мы на мостовой? (нет)
- Что хотите-говорите: в море
сладкая вода? (нет)
- Что хотите-говорите: красный свет
- проезда нет? (да)
- Что хотите-говорите, но если очень
вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)
- Что хотите-говорите, мы всегда
идем вперёд только там, где переход? (да)
- Что хотите-говорите, мы бежим
вперёд так скоро, что не видим светофора? (нет)
- Что хотите-говорите, на знаке
«здесь проезда нет» нарисован человек? (нет)
-
Что хотите-говорите, на красных знаках красный цвет означает «здесь запрет»?
(да)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.