Инфоурок / История / Конспекты / Поурочная разработка по всеобщей истории в 9 классе на тему "Политическое развитие в начале XX века"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Поурочная разработка по всеобщей истории в 9 классе на тему "Политическое развитие в начале XX века"

библиотека
материалов

Дата______________ 9 класс. Всеобщая история. Урок 2. Политическое развитие в начале ХХ в.

Межпредметные связи с обществознанием. Материал урока является иллюстрацией понятий, изучаемых в курсе обществознания: демократия, парламентская республика, президентская республика, парламентская монархия, массовая политическая партия, консерватизм, либерализм, социализм.

Внутрипредметные связи. Политическое развитие стран Европы и США к концу XIX в. Либеральная демократия. Формирование общественно-политических движений. Политическое устройство России в начале ХХ в. Революция 1905 г. и её результаты.

Характеристика основных видов деятельности ученика(на уровне учебных действий):

1) Объяснять сущность и направления демократизации жизни в начале XX в.

2) Сравнивать политические партии начала XX в. и XIX в.

3) Оценивать роль профсоюзов.


Основные понятия и термины. Демократия, массовая политическая партия; консерватизм, либерализм, социализм, марксизм, национализм.

План.

1. Демократизация политического устройства европейских государств и США.

2. Превращение политических партий в массовые.

3. Идеологические направления партийной борьбы.

4. Либералы у власти.

Ход урока

1. Демократизация политического устройства европейских государств и США

Самостоятельная работа учащихся. Работа с текстом учебника (с. 21—23), составить схему. Приложение 1

2. Превращение политических партий в массовые

Самостоятельная работа.

Выписать из учебника (с. 23) изменения, произошедшие в политических партиях в начале ХХ в., и ответить на вопрос: почему эти партии стали называть массовыми?

Работа в рабочей тетради. Задание 2 в рабочей тетради (с. 6).

3. Идеологические направления партийной борьбы

Беседа:

1. Когда возникли первые либеральные идеи? 2. Когда сформировались демократические и социалистические идеи? 3. Назовите главную идею каждого идеологического направления: консерватизма, либерализма, социализма, марксизма и национализма. 4. Почему именно в XIX в. направления общественной мысли превратились в общественно-политические движения?

На основе ответов девятиклассников и текста учебника составить таблицы «Идеологические направления общественной мысли в начале ХХ в.». (Приложение 2). Раскол в социалистическом движении (Приложение 3)

Работа в рабочей тетради. Задания 3—5, 8 (с. 6—8).

4. Либералы у власти

Краткое информационное сообщение учителя

Заполнить таблицу «Общественно-политические движения у власти». (Приложение 4)

(При нехватке времени самостоятельная домашняя работа)

Закрепление изученного материала: выполнить задания 6—7 в рабочей тетради (с. 7).



Домашнее задание: §3, отвечать на вопросы в конце параграфа.

2



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-320048

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"