1088736
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПоурочные планы для 7 класса по УМК Ваулиной Ю.Е. "Английский в фокусе".

Поурочные планы для 7 класса по УМК Ваулиной Ю.Е. "Английский в фокусе".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

7 класс 1 четверть. Урок 4 Дата______

Модуль 1. Секция 1b. Safety rules. Лучше быть в безопасности, чем потом жалеть.

(Упр.4-8)

Тема: Фразовый глагол to run. Модальный глагол should/shouldn’t.

Задачи:

  1. Образовательные: Повторить лексику предыдущего урока и ознакомить с новой лексикой. Повторить правила словообразования с помощью суффикса –ly. Активизировать употребление в речи фразового глагола to run. Ознакомить учащихся с употреблением модального глагола should/shouldn’t.

  2. Развивающие: развивать навыки чтения и устной речи; развивать произвольное внимание, память, языковую догадку, умение работать самостоятельно.

  3. Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка, способствовать развитию творческой активности учащихся, способствовать расширению кругозора учащихся в области страноведения, способствовать формированию толерантного отношения к окружающим, стремления к здоровому образу жизни.

Тип урока: комбинированный.

Методы обучения: практический, словесный, наглядный.

Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, парная, общеклассная.

Межпредметные связи: русский язык, литература.

Средства обучения: учебник Spotlight (УМК Ю. Ваулиной, Дж. Дули), динамические материалы по чтению, грамматическая таблица, карточки (для сильных учащихся).

Ход урока

Этапы урока

1

Приветствие.

Good morning, children. I’m glad to see you. Sit down, please. *Who is on duty today? Who is absent? What is the date today? What day of the week is it today?

Please, write down the date and the theme of our lesson “Better safe than sorry” in your copy-books. Today we’ll talk about the rules how to protect yourself from the burglars.

Фонзарядка: Let’s start with reading some words from the blackboard. Listen and read the words after me.

2

Контроль дом. задания: And now let’s check up your homework: упр. 4 стр. 9. Вписать пропущенные предлоги после глагола to run.

3

Повторение лексики. (Лексика из стр. 8-9. Фразовые выражения с глаголом to run. Устный опрос.

4

Практика навыков устной речи и чтения.

Выполнение упр. 1 стр. 8. Изучение плакатов по ОБЖ. Выполнение упр. 2 стр.8. Чтение диалога с детальным пониманием содержания. Выборка всех незнакомых слов.

5

Break. Разучивание песни “Live in style” упр. 1 стр. ss1. Аудирование и фон. отработка.

6

Ознакомление с новым грамматическим материалом: Употребление модального глагола should/shouldn’t.

Выполнение упр. 5 стр. 9. Составление предложений по словосочетаниям.

Выполнение упр. 7 стр. 9. Парная работа. What should we do before answering the door? – We should look through the peephole.

7

Практика навыков аудирования и устной речи.

Выполнение упр. 6 стр. 9. Аудирование текста и заполнение пропусков в предложениях.

8

Заключительный. Запись домашнего задания: Выполнить упр. 7 стр. 9. Письменно. Составить 3 пары предложений с модальным глаголом should.

9

Подведение итогов урока. Оценивание работы учащихся. Рефлексия. Wind up: Today at the lesson weve: readlearntremembered…



Общая информация

Номер материала: ДБ-071063

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.