239110
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияКонспектыПоурочный конспект "Рельеф: тектоническая основа" (8 класс)

Поурочный конспект "Рельеф: тектоническая основа" (8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Рельеф: тектоническая основа



Цели и задачи урока:

- Сформировать представление у учащихся об особенностях рельефа на территории России.

- Выявить связь между особенностями рельефа и тектоническим строением.

- Развивать навыки практической деятельности, совершенствовать умение учащихся характеризовать рельеф.

-Познакомить учащихся с особенностями процесса научного познания,

- Развивать самостоятельность в познании: формировать умение самостоятельно находить решение поставленной проблемы, на основе различных источников информации

- Формирование умений сопоставлять, анализировать, формулировать выводы.

Оборудование: физическая карта территории России, атласы. Учебники, тетради, компьютер.

Тип урока: комбинированный

Ход урока

Организационный момент

Проверка домашнего задания

Географический диктант

1. Наука, изучающая строение и историю развития Земли, называется …(геология)

2. Самые длительные отрезки времени в геологической истории Земли – это …(эры)

3. Самая древняя эра - …(архейская)

4. Мы живем в эру новой жизни … (кайнозойскую)

5. Таблица, содержащая сведения о последовательной смене эр и периодов, важнейших геологических событиях, этапах развития жизни, называется …(геохронологическая)

6. Самые молодые горы образовались в … (альпийскую складчатость)

7. Карта, на которой показано строение земной коры, называется … (тектоническая)

8. Выход на поверхность фундамента платформы  (щит)

9. Древние устойчивые участки земной коры называются  (платформы)

10. Крупные линейно вытянутые зоны с повышенной тектонической и магматической активностью в областях столкновения литосферных плит - ….(складчатые пояса или геосинклинали)

Актуализация знаний

  • Назовите самую древнюю эру.

  • Назовите самую молодую эру.

  • В какую эру мы живём? Период?

  • На какие периоды делится мезозойская эра? И т.д. (с помощью геохронологической таблицы)

  • На территории каких лит. плит расположена Россия?

  • Какие территории России испытывают поднятия, а какие опускания земной коры?

  • Что формируется на границах этих плит?

  • Где формируются действующие вулканы? И т.д.

  • Что в рельефе соответствует платформам? Что складчатым областям (геосинклиналям)?

  • Какие тектонические структуры преобладают в России?

  • Следовательно, какие формы рельефа преобладают в России?

Изучение нового материала

У моей России горы величавы,

Выросли грядами, гордые, как павы.

Вот седой Урал - весь порос травою,

А Кавказ высокий укрылся снежной мглою.

Горы - к небу, вдаль - равнины,

Дюны, впадины, барханы

И овраги, и вулканы-

Все это рельеф России. (картинки с изображением гор и равнин)



Посмотрите внимательно на физическую карту России. Можно ли по ней определить основные черты рельефа нашей страны?

Используя карту и текст учебника, определите основные черты рельефа России. Проверка (2-3 минуты).

Закончить предложения:

1. В рельефе России преобладают ______________ .

2. По особенностям рельефа Россию можно разделить на ________ части: западную и восточную.

3. В западной части преобладают ____, а в восточной _______ и _______.

4. Горы располагаются в основном на _______ и _____ России, а на ________ низменности

5. Рельеф России повышается с _____ на ____ и с запада на _______ .

6. Самая высокая точка России – гора ______. Она располагается на _______. Её высота _____ . Самая низкая точка располагается на ________ низменности. Её высота _______ метров ниже уровня моря

Рассмотрели основные черты. Почему же рельеф России разнообразен? От чего он зависит?

Следует ряд вопросов:

Что такое рельеф?

Какие крупные формы рельефа вы знаете?

Какие виды равнин по высоте вы знаете?

Какие виды гор по высоте вы знаете?

От чего зависит рельеф?

Ответ: рельеф зависит от строения земной коры…..


Какие тектонические структуры расположены на территории России?

Ответ с помощью тектонической карты России

Что называется платформой?

Ответ: Платформа — Это относительно устойчивая участок земной коры с довольно плоской поверхностью



Что такое щит?

Ответ


Что называется Складчатой областью?

Ответ: Участок земной коры, в пределах которой слои горных пород смяты в складки.


Что называется плитой?

Плита — это участок платформы, где фундамент погружен на глубину и всюду перекрыт осадочным чехлом.

Попробуем практически выяснить ответ на наш вопрос: Почему же рельеф России разнообразен?

Выполним практическую работу № 5 «Нанесение на контурную карту основных форм рельефа страны»

ВЫВОД

1. Преобладание равнинного рельефа в России связано с ______________строением.

2. Крупным равнинам в тектоническом строении соответствуют ____________.

3. В рельефе складчатым областям соответствуют _______ и ________ .

4. В областях новой складчатости сформировались _________горы. Они относятся по высоте _________ горам.

5. В областях древней складчатости располагаются___________ и _________ горы по высоте.

6. Разнообразие рельефа России связано с _________________ тектонического строения.

Домашнее задание - § 17 читать, конспект и термины учить, §16 повторить, учить номенклатуру рельефа России. Закончить практическую работу.


Общая информация

Номер материала: ДВ-171665

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.