Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Поурочный план на английском языке "Health problem"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Поурочный план на английском языке "Health problem"

библиотека
материалов

Subject:

English

Form:

6«А»

Date:

21.10.2015



Тақырыбы/The theme:

Health problems

Мақсаты/Aim:

«Денсаулық зор байлық» екенін түсіндіру,

әңгімелеу,суреттеу,пікір -талас арқылы білімдерін кеңейту.

Нәтижесі/Result:

1. Денсаулық жайында еркін сөйлеу;

2.Сұрақ-жауап жасайды;

3.Пікір-талас ,тапсырмалар барысында ойын еркін,дәлелді жеткізе біледі;

Materials/Source

Оқулықтар,суреттер, А3 қағаздары,түрлі-түсті қағаздар

2 мин

Амандасу/ Introduction:

Сәлемдесу

8 мин

Тренинг/Physical minute/Training:

Суреттермен ойын.Бір оқушы шығып бір суретті алып, сол созге қарама қарсы сөзді табады. Оқушылар сурет арқылы,сұрақ-жауап арқылы өткен тақырыпқа үй тапсырмасына шолу.Оқушы табады.


Procedure of the lesson


Time

Уақыт

Types

кезеңдері

Tasks

Тапсырмалар

Aim

Мақсаты

Teacher’s activity

Мұғалімнің әректеі

Pupil’s activity

Оқушының әрекеті

Resources

Ресустар

5 min

The new theme

Топқа бөлінеді және жаңа сабақты меңгеру

Make questions about theme

Суреттерді тарату арқылы сұрақтар қою,топқа бөліну

Put questions in suggestions to master theme

Суреттер арқылы сұрақтарға жауап бере отырып жаңа сабақты ашу,топқа бөліну

To give special questions in a group

Суреттерді тарата отырып,сұрақ қойады

To Questions answers searched to talk Суреттерді ала отырып, сұрақтарға жауап береді,топқа бөлінеді Білемін Білгім келеді Білмеймін

Суреттер,оқулық ..etc…

10 min

Group work to protect

Топтық жұмысты қорғау

Оқушыларға денсаулық жайында сурет бере отырып, топта жасаған жұмыстарын қорғау, бір-бірінің білімдерін тексеру, толықтыру

Drawing with the transfer of the health of students, protection of work done in a group, with each other, testing the knowledge, additions

Алған білімді баяндай отырып еркін сөйлеуге, өз білімін дәлелдеуге дағдылану

What took, form reported freely to talk, knowledge self to practice to ground

Look put special questions to the students of group to begin to think to lead

Әр топтың оқушыларына арнайы сұрақтар қоя отырып сыни ойлануға жетелеу

To middle lays that, knew, to the questions answers winningly Білгенін ортаға салады, сұрақтарға ұтымды жауап береді

түрлі түсті қарындаштар,А3 қағаздар


15мин

Discussion

Пікір-талас

What advice do you give ? Why? Why not?

Еркін сөйлеуге, өз ойын,білімін дәлелдеуге дағдылану


Қазіргі таңда жас өспірімдердің, не себепті жиі ауырып, қалатынына сұрақтар қоя отырып сыни ойлап жауап беруге бағыт беру,жетелеу

Өз ойларын, білгенін еркін жеткізу

Қалам, А3 қағаздар


3мин

Conclusion

Қорытынды

А мagic flower”

«Деніміз сау болу үшң, не істеу керек?» Бір бір мысал және сұраққа жауап жазу

Өз ойын ,білгенін,жазып беру

Түрлі түсті қағаздар тарату

Өз ойын бір сын есіммен қорытындылау жазу.

Қалам, түрлі түсті қағаздар

1 min

Home task

New words Ex:1,at p86


Make up dialogue. Between patient and a doctor.

By heart words, to write ex-s

To say home task

To write home task

Diary

1 min

Marking

To find marking papers

To give for me, neighbor, teacher marks

To put the marking papers

Values

Mark’s paper

1 мин

Reflection


To write reflection

To write reflection lessons especially, ideas

To put stickers

writing

sticker

Сабақтан кейінгі ойланатын сұрақтар

Не сәтті болды?


Не сәтті болмады?


Нені жақсартуға болады?


Мен өз дағдыларымда нені дамыта алдым?


Нені өзгертуге болады?












Общая информация

Номер материала: ДВ-397084

Похожие материалы