Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Поурочный план на тему "Қазақстандағы әскери-өндірістік кешен"

Поурочный план на тему "Қазақстандағы әскери-өндірістік кешен"

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:


Пәні:Қазақстан тарихы

Сыныбы: 11

Күні: 27.02.2016

Мұғалімі: Байғалиева А.

Cабақтың тақырыбы

Қазақстандағы әскери-өндірістік кешен

Сабақтың мақсаты

Тақырыпты түсіну арқылы ойларын дамытуды топпен жұмыс барысында қолданады

Жалпы мақсат

Оқушылар өз ойларын жүйелеп жеткізеді.Жаңаша тәсілдер арқылы пәнге қызығушылығы мен оқу қабілеттері артады.

.

Күтілетін нәтиже

Қазақстандағы әскери-өндірістік кешен туралы түсініктерін дамытады

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.


Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Миға шабуыл,Спирал әдісі,Көкпар ойыны, Автор рондығы,Әлемді шарлау

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, ноутбук

Ұйымдастыру кезеңі





  1. Сәлемдесу;

  2. Оқушы зейінін сабаққа аудару;

  3. Психологиялық тапсырма;

Сәлемдеседі, сабаққа зейінін аударып, психологиялық дайындалады;

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім



«Джигсо»

Тақырыпшаларды бөліп беру, бақылау, бағыттау

Өздеріне берілген тақырыпшаларды оқиды, талдайды, меңгереді

Түсіну

«Автор орындығы»

«Автор орындығы» әдісін пайдалану әр топтан оқушы шығып орындыққа отырады, өз ойын тақырып бойынша айтып түсіндіреді

Тақырыптың мазмұнын ортаға шығып талқылайдды

Қолдану

Тақырыпты түсініп қолдану үшін “Әлемді шарлау” әдісін пайдалану

Осы әдісте оқушы өз білетінін еске түсіреді, қағазға жазады, көршісімен бөліседі, тобында талқылайды. Яғни айту, бөлісу, ортаға салу арқылы оның ойы ашылады.Сыни ойлауды оқушыларға оңайдан күрделіге қарай бағытталған сұрақтарды қою барысында оқушының ойлау қабілеті жоғары болады

Топпен оқушылар тапсырмаларды орындайды, тақырыптың негізгі жүйесін қолданады

Талдау

« SWOT» талдау

Талдау жасауға бағыт беру

Жақсы, жағымсыз, кедергі, қауіп – қатер жақтарын талдайды, өз ойларын ашық айта алады.

Жинақтау

«1 сөйлеммен»

Оқушыларға өз меңгергендерін 1 сөйлеммен жүйелі жеткізуге бағыт беру

Бүгінгі сабақтан меңгергендерін 1 сөйлеммен жүйелі, еркін жеткізеді.

Бағалау

Жиынтық;



Рефлексия

+;-;қызықты;

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну

Ұсынылған стикерді толтыру







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров325
Номер материала ДВ-486246
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх