972959
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыПоурочный план на тему: "Времена глаголов"(6 класс)

Поурочный план на тему: "Времена глаголов"(6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок в 6- классе с казахским языком обучения.

Учитель русского языка и литературы средней школы №6 г.Актау.

Калиевой Раушан Абишовны.

Тема урока: Времена глагола.

Цели урока:

1.образовательная цель: ознакомить учащихся с временами глагола, умение правописание глаголов .

2.развивательная: развивать умение вдумчиво читать текст, анализировать каждый абзац, делать выводы по изученному материалу, обогатить словарный запас слов.

3.воспитательная : воспитать умение и навыки "внимательности и организованности", любовь к природе ; желание совершить только хорошие поступки , приносящие людям только пользу и радость.

Тип урока: комбинированный.

Методы и приемы: видео ,беседа, анализ содержаний текста, стратегий "ключевые слова".

Оборудование: интерактивная доска, учебник, маркер, плакат, разноцветные бумажные овощи и фрукты ,тетрадь, оформленная доска.

Ход урока:

I.Организационный момент Ребята к нам пришли гости. Они корреспонденты журналисты из газет и журналов. Они хотят взять у нас интервью на тему: "Времена глагола".Давайте встретим их. Давайте ребята с начало просмотрим видео урок на тему "Времена глагола"

II. Объяснения нового материала: 1. Глаголы в настоящем времени показывают, что действие происходит в момент речи, а также могут обозначать действия, которые совершаются постоянно: Сыплет черемуха снегом, зелень в цвету и росе.

1. Настоящее время глагола

I. Я вытираю ногу Мы вытираем ноги

II.Ты вытираешь ногу Вы вытираете ноги

III.Он вытирает ногу. Они вытирают ноги



. Глаголы в прошедшем времени обозначают действие, которое происходило до момента речи: Чистое небо усеялось миллионами звезд.

Глаголы прошедшего времени изменяются по числам (читал - читали), а в единственном числе по родам (читал - читала).

2.Прощедшее время глагола

I. Я вытирал ногу Мы вытирали ноги

II.Ты вытирал ногу Вы вытирали ноги

III.Он вытирал ногу. Они вытирали ноги

Глаголы в будущем времени обозначают действие, которое будет происходить после момента речи:

3.Будушее время глагола

I. Я буду вытирать ноги Мы будем вытирать ноги

II.Ты буду вытирать ноги Вы будете вытирать ноги

III.Он будет вытирать ноги. Они будут вытирать ноги



III.Опрос домашнего задания. Журналисты знакомьте себя:

Журналисты задают вопросы:

II.  Лексико-орфографическая работа

  • 1. Какие глаголы относятся ко 2 спряжению?

  •  2. Какие глаголы относятся к 1 спряжению?

  • 3.Какие окончании у глаголов настоящего времени?

  • 4.Какие окончании у глаголов прошедшего времени?

  • 5.Какие окончании у глаголов будущего времени?

  • 6.Какие формы имеет будущая время глагола?

  • 7.Какой суффикс имеет глагол прошедшего времени?

  • 8.На какой вопрос отвечает глагол?

  • 9.На какой вопрос отвечает неопределенная форма глагола?

  • 10.На какой вопрос отвечают глаголы прошедшего времени?

  • 11.На какой вопрос отвечают глаголы настоящего времени?

  • 12.На какой вопрос отвечают глаголы будущего времени?

  • 13.Что такое спряжения глаголов?

Журналисты: Ребята ,у нас в редакции растет "Дерево пожелания" мы принесли к вам листья ,чтобы вы написали свои пожелании и повесели на это дерево. Пожалуйста, пишите свои пожелании и повесите их на дерево.


Спасибо журналистам, теперь, ребята мы им покажем как мы знаем русский язык и продолжим пословицы и объясним их значение.

  • 1.Землю красит солнце, а человека труд .( Что делает?)

2. Труд кормит ,а лень портит . ( Что делает?)

3.Нет друга - ищи, а нашёл береги. ( Что делай?)

  • 4.Волоков бояться - в лес не ходить. ( Что делать?)

5.Береги платье снову , а честь с молоду. .( Что делай?)


IV. Обобщение: Ребята, мы проходили тему " Времена глагола " .

У нас в книге дано новогодние пожелания открывайте 125 страницу и все вместе хором выразительно почитаем стихотворение и всем нашим гостям пожелаем всего хорошего.

Новогодние пожелания

Я хочу ,чтоб все смеялись,

Чтоб мечты всегда сбывались,

Чтобы детям снились радостные сны.

Чтобы утро добрым было,

Чтобы мама не грустила,

Чтобы в мире больше не было войны! (Е. Караганова.)

Прочитав стихотворения ученики находят глаголы.

смеялись, (что делали?)сбывались, (что делали?)снились, (что делали?)

не грустила, (что делала?) не было. (что делало?)

3.Читать текст: " Голубая ель"

Ответы на вопросы по тексту:

1.Что делали жильцы?

2.Почему люди смотрели на ель с болью?

VII. 1.Домашнее задание:

1. выполнять задание № 6,8.

VIII. Подведение итогов урока. Комментирование оценок













Общая информация

Номер материала: ДВ-424343

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.