Инфоурок Технология Рабочие программыПоурочный план на тему втыкать

Поурочный план на тему втыкать

Скачать материал

22.02.2017 ж

 

Технология пәні

11 сынып

Сабақ тақырыбы:

« Кілем бұйымдарының алғашқы нұсқасын дайындау мен салу»

Жалпы мақсаты:

Кілем түрлерін және кілем үлгілеріндегі көріністер бейнелері туралы мағлұмат беру.Оқушылармен бірлесе отырып, кілем тоқу тәсілінің жасалу әдісімен танысу.Өрнектерді дұрыс орналастыру және шыдамдылыққа тәрбиелеу.

 

Сілтеме:

1.      Технология  11 сынып

2.      Технология пәні журналдары

Оқу нәтижесі:

Кілем түрлерін және кілем үлгілеріндегі көріністер бейнелері туралы біледі.Өрнектерді дұрыс орналастыру және шыдамдылыққа үйренеді. Бірін-бірі тыңдауға, бағалауға үйренеді.

 

Негізгі идеялар:

Кілем түрлерін, олардың  айырмашылықтары мен ерекшеліктерін,шаруашылықта қолданылуы, экономикалық жағдайлары туралы оқып біледі

Сабақта қолданылатын материалдар:

 Суреттер,бейне материалдар,флипчарт, стикер, маркер

Оқыту әдістері:

Жеке,жұптық, топтық жұмыс

Power Point таныстырылымы

Дерек көздері:

СТО бағдарламасы

Оқулық.

Тапсырмалар:

Таныстырылым,  тапсырмалар

 

Технология  пәнінің мұғалімі К.Жумагалиева қысқа мерзімді жоспары

Сабақ бойынша  мұғалім мен оқушының іс-әрекеті

І. Психологиялық ахуал туғызу

Сергіту

3 минут

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушыларды табиғат көрінісі жаттығуы жасады,1,2,3 болып санап топқа бөлу.

Бағалау критерийлерімен таныстыру.

Оқушының іс – әрекеті

Сергігеді.

Сынып  топтарға бөлінеді.

Бағалай бетшесімен танысты.

ІІІ. Жаңа тақырып

5 -минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-минут

 

 

 

5-минут

 

 

Мұғалімнің іс – әрекеті

«Топтастыру» стратегиясы:

“Кілем түрлері” туралы сипаттама.

            Түкті                 түксіз                                              гобелен                                  орыс

                                                              

                             Кілем түрлері

 


Алматы                  адай                                                        алаша                                     намаз

 

                                      түксіз

Кілем түрлері                түкті

                      гобелен

 

Бейнефильм «Кілем түрлері» көсетіледі.

 

«Тор» стратегиясы

 

Ағашқа керіп          Қапшыққа                     Сеткаға

тоқу жолы                   тоқу жолдары             тоқу жолдары

 

Оқушының іс – әрекеті

Кілем түрлерін топтсатырды,қағаз бетіне түсірді. Ортаға шығып қорғады.

Оқушылар бірін –бірі  тыңдады.

Өз ойларын айтты.

 

 

 

 Кілем жасалу түрлерімен  танысады.

Оқушылар қажетті құрал саймандарды табады.

Шығармашылық

жұмыс

 

10-минут

 

 

Мұғалімнің іс – әрекеті

І топ

Қапшыққа жіптерді тігу

ІІ топ

Қапшыққа шприцпен тоқу

ІІІ топ

Сеткаға маталарды тоқу

 

Оқушының іс – әрекеті

Оқушылар түрлі жұмыс жасайды.

Қорытындылау

5-минут

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5-минут

 

 

«Ой қозғау» стратегиясы:

Жеке жұмыс «Т кестесі»

1)Негізгі фон түс

А)қажетті жабдықтар

2)Негізгі фон түс

Ә)өрнек, сурет

3)Қапшық

Б)жіп түрлері, ине, қайшы

4)Түс үйлесімділігі           

В)көлемі

 

5)Қапшық бетіне өрнек түсіру

Д)кілем тоқу әдісі

 

 

                                              

Шығармашылық ойлар туындайды

Кілем тоқу кезінде кететін қателіктер:

Кілем негізгі жіптерінің арасы 4-5 мм-ден кем не артық болса салмақшы өрнегіміз ұзарып не қысылып түседі;

Арқау тартып өткізілсе кілем енсізденіп, трапеция формалы болып шығады;

Эскиз бойынша түк шалғанда негіз жіптеріне жұптар есептелмегенде;

Түк биіктігі дұрыс болмаса.

 

Ой қорыту: БҮҮ кестесін толтыру. Мағынаны аша отырып, сабақты бекітеміз.

 

 

Оқушылар  «Т кестесімен» жұмыс жасау арқылы ой қозғайды, дәптерлеріне орындайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқушылар кезекпен айтады, сұрақтарға ауызша жауап береді.

Топ оқушылары бір-бірін тыңдайды.

 

 

 

 

 

 

Оқушылар кестені толтырады, білгендерін қорытады.

Бағалау

2-минут

Бағалау бетшесімен бағаланады,марапатталады.

Формативті бағалау,жиынтық бағаланды.

Үй тапсырмасы:

2-минут

Кілем жасалу түрлерін тереңірек оқып, қосымша іздену.Өз бетімен жұмыстану.

Жұмыс орнын жинастырамыз.

 

Күнделіктеріне жазып алады.

Рефлексия

2-минут

Мұғалімнің іс – әрекеті

Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын басбармақ арқылы көрсету.

Оқушының іс – әрекеті

Сабақтан алған әсерлері мен басбармағымен көрсету арқылы жеткізеді.

 

Пайдаланған әдебиеттер:

1.Қасимов С.Қазақ халқының қолөнері. Алматы, 1995 ж 240 –бет

2.Қазақ өнері.Энциклопедия. Алматы, 2002 ж 38- бет

3.Тәжімұратов Ә. Шебердің қолы ортақ Алматы, 1977 ж 33 –бет

4.Қалиев С.Оразбаев М. Қазақ халқының салт – дәстүрлері Алматы, 1994 ж 5.Нұрғалиева Р.Н. Шаңырақ Алматы, 1991 ж

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

И.Тайманов атындағы №27 орта мектеп

 

 

 

 

                                                      Үздік сабақтар шеруі

 

 

 

Сабақтың тақырыбы: « Кілем бұйымдарының алғашқы

                               нұсқасын дайындау мен салу»

                             (қысқа мерзімді сабақ жоспары)

 

  

  

 

 

                   Пәні:                               Технология

  

                  Сыныбы:                       11 сынып

   

   

                  Өткізген:                      Екінші санатты технология пәнінің мұғалімі:

                               Жумагалиева Кунимжан Кайырболатовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Атырау  қаласы  2016 – 2017 оқу жылы

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Поурочный план на тему втыкать"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 366 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.04.2017 407
    • DOCX 70 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жумагалиева Кунимжан Кайырболатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 20562
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 300 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 081 человек

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 239 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 1 069 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление стрессом и психологическими состояниями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 224 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек