Сабақтың кезеңдері
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Жеті модульдің қамтылуы
|
Кіріспе
|
Амандасу.
Топтастыру.
a)
Ұйымдастыру кезеңі
I.
Organization moment
T:
Good morning pupils!
How
are you today?
T:
Sit down, please.
II.
Checking up the home
work
What was your
home
work for
today?
|
а) Оқушылар орнынан тұрады, амандасады. Оқу
құралдарын түгелдеп, сабаққа дайындалады.
b) Үй жұмыстарын тексертуге дайындалады.
Үй жұмысына оқушылар сұрақтарға жауап
береді,өлендерін айтады,суреттер арқылы сөздерді естеріне түсіреді.
|
Оқытудағы басқару және көшбасшылық.
|
Білу. Нақты мәліметтерді еске түсіру
|
Білімді жан-жақты тексеру.
Жаңа тақырыпты білу үшін оқушылар бірінші ребусті
шешеді:
Т: How do you think, what’s this poem
about?
Yes, this poem about animals!
|
Оқушылар өзара білімдерін ортаға салады.
Сұрақтарды талқылайды.
|
Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер
|
Түсіну: білімді игеру. Оқушылар ойларын ашық
айтады, талқылайды.
|
Оқушыларды жаңа білімді меңгеруге дайындау.
The new words: domestic
animal ,cat,dog,sheep,
horse,cow,camel,mouse.
|
a)
Оқушылар ойларын ортаға салады.
b)
Жаңа сөздерді бекіту мақсатында тыңдату, жазбаша
жаттығулары орындатылады
|
Сыни тұрғыдан ойлауға оқыту. АКТ-ні
пайдалану
|
Қолдану: түсінікті кеңейту. Тақырып туралы
идея алмасады.
|
Мұғалім қадағалайды,
бағыт береді
New theme:
Domestic animals
|
Оқушылар ойын арқылы жаттығулар орындайды.
|
Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер
|
Фонетикалық жаттығу
|
|
|
|
Талдау
|
Мұғалім-бағыттаушы,
бақылаушы
|
Оқушылар өздігінен жұмыс жасайды.
|
Талантты және дарынды балаларды оқыту.
|
Жинақтау
|
Сабақты бекіту, мұғалім тапсырма, береді.
Working with new words.
|
Оқушылар өздігінен жұмыс жасайды. Кейін қажеттісін
өздеріне жазып отырады.
|
Талантты
және дарынды балаларды оқыту.
АКТ-ні
пайдалану
|
Қорытындылау
Бағалау: ойларын
жинақтау
Үй жұмысы
|
Қорытындылау
Бағалау
жаңа сөздерді жаттау
1. Бүгінгі сабақта үйренгенім
2. Маған ұнады? Себебі...
Ұсыныс, пікір, сұрақ
|
Оқушылар cөздердің ұйқасын табу керек.
|
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.