Поурочный план: "Органическая химия"

Предмет: Химия

Класс: 9 «Б» (девочек: 7, мальчиков: 10)

Дата: 04 апреля  2016 год

Преподаватель: Жукова Анастасия Юрьевна

     Тема урока: «Классификация, номенклатура, изомерия углеводородов. Насыщенные углеводороды. Метан.»

Цель: ознакомить обучающихся с классификацией углеводородов

ü  Рассмотреть классификацию углеводородов

ü  Дать представление о насыщенных углеводородах

ü   

Тип урока: изучение нового материала

Форма работы: индивидуальная, групповая

Оборудование: таблица Д.И.Менделеева, учебный материал, химическая программа ChemSketch, интерактивная доска, презентация, модели молекул.

Ход урока

I.          Организационный момент

II.       Контроль знаний

III.    Изучение нового материала

IV.    Закрепление нового материала

V.      Ознакомление с домашним заданием

Вид деятельности	время	Действие учителя	Действие ученика
I. Организационный момент II.  Контроль знаний	1 минута 5 минут	Проверить готовность класса к уроку (наличие школьных принадлежностей на парте), подготовить мысленно учащихся к уроку. Проверка отсутствующих на уроке. Вспомним материал прошлого урока. Запишите структурную формулу пропана и его изомеры, у доски и в компьютере. Что такое органическая химия и каковы его особенности? Каковы основные положения теории строения органических соединений? Просмотрите упражнение 8 на стр.192, выделите органические вещества из данного списка. Мы переходим к новой теме урока. «Классификация, номенклатура, изомерия углеводородов. Насыщенные углеводороды. Метан.»	Готовятся к уроку Мысленно настраиваются на урок. 2 обучающихся выходят к доске. 1 обучающийся записывает структурную формулу и его изомеры у доски. 2 обучающийся строит структурную формулу на компьютере в 3Д формате. Записывают тему урока.
III.Изучение нового материала	30 минут	Классификация органических соединений         Углеводороды                                                      производные УВ      Алканы                   Алкены                          Спирты                    Альдегиды                 Арены                                                    Карбоновые кислоты Органические соединения разнообразны. По структуре они разделяются на ациклические и циклические: бутан,  циклобутан По составу подразделяются на УВ, кислородосодержащие и азотосодержащие органические соединения. Виды углеводородов Алифатические (с открытой цепью) Циклические  (с замкнутой цепью) насыщенные ненасыщенные Насыщенные алициклические циклоалканы CnH2n Ароматические (арены) CnH2n-6 алканы СnH2n+2 алкены CnH2n алкадиены CnH2n-2 алкины CnH2n-2 СН3-СН2-СН3 СН2=СН2 СН2=СН-СН=СН2 СН≡СН циклобутан бензол Одним из представителей УВ являются насыщенные УВ (алканы). Алканы широко распространены в природе, они входят в состав каменного угля, природных нефтяных газов. Первым органическим насыщенным УВ является метан, существует гомологический ряд метана. алканы радикалы CH4         метан CH3       метил C2H6          этан C2H5    этил C3H8               пропан C3H7     пропил C4H10         бутан C4H9       бутил C5H12             пентан C5H11    пентил C6H14          гексан C6H13    гексил C7H16         гептан C7H15   гептил C8H18             октан C8H17   октил C9H20             нонан C9H19    нонил C10H22      декан C10H21   декил Физические свойства: При обычных условиях:  С1 – С4 – газы, С5 – С17 – жидкости, более С18 – твердые вещества. Алканы практические нерастворимы в воде, так как молекулы малополярны и не взаимодействуют с молекулами воды. Природными источниками алканами являются нефть, попутные нефтяные газы и природный газ. Способы получения алканов: А. из ненасыщенных УВ СН3 – СН = СН – СН3 + Н2 = СН3 – СН2 – СН2 – СН3 Б. из галогенопроизводных (реакция Ш..Вюрца) 2СН3I + 2Na = CH3 – CH3 + NaI В. из солей карбоновых кислот CH3 – COONa  + NaOH = CH4 + Na2CO3 Г. прямой синтез из С и Н2 С + Н2 = СН4 (в электрической дуге) Особенность строения молекул алканов: тетраэдрическое строение атома С. Алканы находятся в sp3 гибридизации, находятся под углом 109,5 градусов. В sp3 гибридизации участвуют 4 орбитали – 1s и 3р-орбитали, если соединить все орбитали, то получится фигура, тетраэдр. Химические свойства 1.      Замещение: СН3 – СН3 + Cl2 = CH3 – CH2Cl 2.      Крекинг: СН3 – СН2 – СН2 – СН3 = СН3 – СН3 + СН2=СН2 3.      Дегидрогенизация: СН3 – СН3 = СН2=СН2 + Н2 4.      Горение: 2С2Н6 + О2 = 4СО2 + 6Н2О 5.      Изомеризация: СН3 – СН2 – СН2 – СН3 (AlCl3) = СН3 – СН – СН3                                                                                               СН3	Просматривают схему классификации органических соединений, и зарисовывают в тетради. Рассматривают таблицу и записывают формулы углеводородов Обучающийся у доски записывает поддиктовку гомологического ряда метана. Все остальные классы фиксируют в тетради. К доске выходят 3 обучающихся: 1 обучающийся садится за компьютер и строит модель гептана в 3Д формате. 2обучающийся строит молекулу гептана с помощью моделей молекулы; 3 обучающийся записывает структурную формулу гептана на доске и  его изомеры. Записывают физические и химические свойства алканов.
IV.Закрепление материала	3 минуты 30 секунд	Какие существуют классы УВ? Запишите структуру химического соединения пропена	Отвечают на поставленные вопросы. Существуют такие классы, как: алканы, алкены, алкины, алкадиены. У доски записывают структурную формулу пропена СН2=СН-СН3
V.Ознакомление с домашним заданием	30 секунд	Параграф 44 упр. 8, 45 упр. 10	Записывают домашнее задание