Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Поурочный план "Қосу және көбейту кестелерін есептеулерде қолдану"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Поурочный план "Қосу және көбейту кестелерін есептеулерде қолдану"

библиотека
материалов

hello_html_24a91d11.gifhello_html_24a91d11.gifhello_html_24a91d11.gifhello_html_24a91d11.gif

Күні:

Пән аты: математика

Сыныбы: 4

Сабақтың тақырыбы:

Қосу және көбейту кестелерін есептеулерде қолдану

Сабақтың мақсаттар:

Оқушыларды қосу мен көбейтудің кестелерін есептеулерде қолдану туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, сыни ойлауға үйрету

Сілтеме:

Математика оқулығы 4- сынып. Дидактикалық материал.

Күтілетін нәтиже

Оқушылардың қосу мен көбейтудің кестелерін есептеулерде қолдану туралы түсініктері қалыптасады ,сыни ойлай алады.

Негізгі идеялар:

логикалық тапсырма,алған білімін тиянақтау.

Сабақта қолданылатын материалдар:

оқулық,үлестірме

Оқыту әдісі

Топтық жұмыс, жеке жұмыс,СТО

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

кезең

Сабақ бөлімдерінің мақсаты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті.

Білу (7 мин)

Бастапқы рефлексиялық кезеңі





Оқушылардың зейінін сабаққа аудару, оқушыларды шарлармен топқа бөлу.Топ ережесін құру.


Топқа бөлінеді.

Топ ережесін еске түсіреді.






Түсіну

(10 мин)

Жаңа сабақты тереңірек түсіндіру

Кенеттен сұрақ

Оқушыларға логикалық сұрақтар беріледі

1


Оқушылар сол сұрақтарға тез жауап береді



Бір таңбалы сандарды қосу

Бір таңбалы сандарды көбейту

2+5=5-2

2*5=10:2

Қолдану (15 мин)

Оқулықпен жұмыс

2 ауызша талдау жүргізу

4 Бос торкөздерге қандай санды қойған кезде тура теңдік шығады

:3=24 (72) +8=17 (9)

:5=7 (35) 15- =8?(7)




40+20*2-70:5=10

100*8-300+620:2=460

80:4*6+80+800=1000

Сергіту сәті


Қимыл қозғалыс жаттығуларын жасауды тапсыру

Қимыл қозғалыс жаттығуларын жасайды

Талдау

(5 мин)

Жоғары деңгейлі сұрақтарды қою арқылы тақырыпқа талдау жасау.

.№7 өрнектің мәнін тап


8 теңдеуді шешу


9 есепті шығар

40+20*2-70:5=10

100*8-300+620:2=460

80:4*6+80+800=1000

Жұптық жұмыспен екі теңеуден орындап шығады.

Картоп-350 кг

Сәбіз- ?70 кг артық

Барлығы-?

Ш: (350+70)+350=770

Ж:770 кг

Жинақтау (3 мин)

Алған білімдерін жинақтау

Не білдің?

Не үйрендің?

Нені білу керек?

Сұрақтарға жауап береді.

Бағалау (2 мин)

Сабақ барысында оқушы пікірін ескеру.

Формативті бағалау

«Шапалақтау» әдісі арқылы қошеметтеу

Үйге тапсырма

(2 мин)


7 бет №6

Күнделікке түртіп алу

Рефлексия (1 мин)

Кері байланыс

Оқушыларға стикер таратылады.


Сабақтан алған әсерлерін қысқаша түрде жеткізу













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров492
Номер материала ДВ-399993
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх