Инфоурок Английский язык Рабочие программыПоурочный план по английскому языку на тему "Talking about geography"

Поурочный план по английскому языку на тему "Talking about geography"

Скачать материал

LESSON: Talking about geography

School: School gymnasium №1 of Baizak region

Date:28.11.2018

Teacher name: Aldazharova B.D

CLASS: 6 “D”

Number present:

absent:

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to

6.2.6.1- deduce meaning from context in supported extended talk  on a range of general and curricular topics

6.4.5.1- deduce meaning from context on a limited range of familiar general and curricular topics, including some extended texts;

6.3.3.1 give an opinion at sentence and discourse level on an increasing range and curricular topics

Lesson objectives

All learners will be able to:

To read for specific information.

Most learners will be able to:

Do the tasks of methods which are used during the lesson

Some learners will be able to:

Talk and give opinions about the Earth`s oceans

Assessment criteria

1.      Study new words

2.      Do the tasks of methods :

a. think/pare/share

b. Cubism

      c.  Spider

d.      Insert

3.      Talk about the oceans

Previous learning

Before beginning our new lesson let`s review the last lesson plz. what we have learn`t the last lesson?

Say one things about them.

Students retell about the Niagara  falls and Balkhash lake

Plan

Planned timings

Planned activities

Resources

Beginning the lesson

 

3 min

 

 

 

 

 

 

 

 

5 min

 

Greeting

Duties report.

Before beginning our new lesson let`s review the last lesson plz. what we have learn`t the last lesson?

Say one things about them.

Students retell about the Niagara  falls and Balkhash lake

Guess the theme:

Now guys  Let`s cheer up by watching the video.

let`s listen to the song.

About 70%  of the surface of the earth is ocean water

And it`s divided up in five parts

From biggest to smallest

Pacific , Atlantic, Indian, Southern, Arctic.                                                    

 

1.I`m the Pacific, to be specific 

   I`m a third of the Earth surface

   Where my turf is

   And my Mariana Tranch

   Is the very very  deepest in the sea

 

2. And I`m the Atlantic

    Named after the greek God, Atlas

   With the Bermuda triangle

   And Gulf stream in me

 

3. I`m the Indian Ocean

    I`m the warmest around

4. And I`m the Southern ocean

    Where Antarctica is found

 

5. I`m Arctic the smallest and and the shallowest

    But that`s fine , you sea

    I`ve got more  ice than you`ve  ever seen

    Even polar bears walk in me

 

We`re the

Pacific , Atlantic, Indian, Southern, Arctic

One more time

Pacific , Atlantic, Indian, Southern, Arctic

 

So pupils what is the song about?

In what subject do we learn about the oceans?

How do you think? Today what about we will talk?

Today we will talk about geography and oceans

Today`s our theme is Talking about geography.

Aims :

today we will read text for specific information

we`ll do the tasks of methods which are used during the lesson and may be some  of you talk and give opinions about oceans

Pre –reading task:

You will be assess by following assessment criteria

Study new words

      Do the tasks of methods :

a. think/pare/share

b. Cubism

      c.  Spider

e.       Insert

      Talk about the oceans

In order you will be able to do exercises and talk about the lesson you should know new words. Pay attention and listen to the audio carefully

Make up, cover, join, volcanic activity, mountain range, breeze, monsoon, flood.

Pupils listen their pronunciation, they read it and they find their definition.

Let`s find definition of our new words

Make up-complete an amount or group

Cover- a thing which lies on, over or around something

Join-become linked or connected

Volcanic activity-an opening activity in the earth`s crust from which lava, ash, and got gases flow

Mountain range- a group or line mountains with particular name

Breeze- a gentle wind

Monsoon- the wind that carries heavy rain

Flood – an overflow of a large amount of water beyond its normal limits

 

 

 

 

 

 

 

Video

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CD

Active board

 

 

Main Activities

 

 

 

7 min

 

 

7 min

 

 

 

           

 

 

 

 

8 min

Exercise – 1. Method: Think/pare/share

 Pupils listen and read text individually then they talk with partner and discuss in group.

Descriptor:

A learner:

1.Name the oceans

2. Answer the questions

              a. How much of the Earth`s surface do they cover?

              b. Which is smallest/biggest ocean?

Exercise -2. Method: Cubism

1.      Which is the deepest ocean in the world?

2.      Which oceans are covered in ice?

3.      How big is the Atlantic ocean and what is the under it?

4.      In which ocean we can find volcanoes?

5.      In which ocean is Hawaii?

6.      Which ocean has a lot of rain half the year?

Exercise-3. Method: Spider

Say two things you remember about each oceans.

 

Cards

 

 

 

 

 

 

 

 

 Cube

 

 

 

 

 

 

Tape

 

 

 

Ending the lesson

10 min

Complete the table of INSERT

Feedback . Method INSERT          

I know

It`s new for me

I am not agree with it

I have a question

v

+

-

 

 

 

 

 

 

 

  A3

 

 

 

Additional information

 

Differentiation – how do you plan to give more support? How do you plan to challenge the more able learners?

Assessment – how are you planning to check learners’ learning?

Cross-curricular links
Health and safety check
ICT links
Values links

 

Challenge less able learners and more able learners to work together in the group works, and monitor their activities

use thumbs up and down technique and follow-up questions to monitor comprehension of text

 

 

values links: Caring about the places of natural beauty

 

 

 

 

 

 

 

Reflection

 

 

 

Were the lesson objectives/learning objectives realistic?

 

Did I stick to timings?

 

What changes did I make from my plan and why?

Answer the most relevant questions from the box on the left about your lesson.

 

 

On my lesson I used methods of cretirial thinking. It was successful for me

and it helped my students to talk more in English.

 

Unfortunately I didn`t stick my time. The next lesson I think I`ll do it.

 

I`ll change some part of my lesson. For example: “matching new words with their definition” it was a little bit difficult for my students

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Поурочный план по английскому языку на тему "Talking about geography""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 445 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.03.2019 1063
    • DOCX 24.1 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бахыт Алдажарова Дюсембаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бахыт Алдажарова Дюсембаевна
    Бахыт Алдажарова Дюсембаевна
    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3337
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Английский для специальных целей (ESP)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 114 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 168 человек из 45 регионов

Мини-курс

Продвижение экспертной деятельности: от личного сайта до личного помощника

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная корпоративная коммуникация

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 22 регионов