Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Поурочный план по биологии: Группы крови. Переливание крови
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Поурочный план по биологии: Группы крови. Переливание крови

библиотека
материалов

Тема: Группы крови и переливание крови.

Цели урока:

1. Сформировать представление о группах крови, переливании крови, резус-факторе.

2. Развить логическое мышление, способность выстраивать полученную информацию в виде таблиц, графических схем.

3. Воспитать любовь к предмету, интерес к внутренней среде организма, бережное отношение к здоровью.

Тип урока: комбинированный.

Методы: словесный, наглядный

Форма: фронтальная, индивидуальная, парная

План:

1.Орг. момент.

Проверить готовность к уроку.

2.Проверка знаний.

  • Что называют иммунитетом?

  • Дайте характеристику врожденному иммунитету.

  • Дайте характеристику приобретенному активному иммунитету

  • Чем характеризуется приобретенный пассивный иммунитет?

  • Что собой представляет лечебная сыворотка?

  • В каких случаях она применяется?

  • Как защитить себя от СПИДа?

3.Изучение темы.

Группы крови.

В 1901 г. австрийский ученый К Ландштейнер при исследовании проблемы несовместимости крови обнаружил, что в одних случаях смешивание эритроцитов плазмы крови одного человека с эритроцитами другого происходило их склеивание. Во втором случае у других людей этого не наблюдалось.

На основании своих исследований он открыл четыре группы крови у людей: I, II, III, IV группа, за что в 1930 г. Ландштейнеру была присуждена Нобелевская премия.

Склеивание эритроцитов называют агглютинацией. Агглютинация приводит к свертыванию крови и закупориванию мелких сосудов, что приводит к летальному исходу.

При переливании крови важно учитывать, чтобы эритроциты введенной крови не склеивались с эритроцитами крови человека, которому переливают донорскую кровь. Кровь для переливания берут у донора.

Донор - это человек, который добровольно дает свою кровь.

Реципиент человек, который получает кровь от донора.

Кровь 1 группы можно переливать лицам с любой группой крови. Поэтому людей, имеющих 1 группу крови называют универсальными донорами. Людям, имеющим IV группу, можно переливать кровь всех четырех групп, их называют универсальными реципиентами. Ниже приведена схема совместимости групп крови при переливании. Около 40% людей имеют первую, 39% - вторую, 15% - третью и 6% имеют четвертую группу крови. Группа крови - это наследственный признак и не изменяется в течение всей жизни человека.

Резус-фактор.

Резус – фактор особое белковое вещество, которое впервые было обнаружено в 1940 г. К. Ландштейнером в крови обезьян макака-резус (отсюда и название белка).

85% людей в крови имеет резус-фактор, их называют резус- noложuтельными (Rh+),

15 % людей резус-фактор отсутствует, их называют резус-отрицательными (Rh-).

Если кровь, содержащую резус-фактор перелить человеку, у которого нет этого вещества, то у него на чужеродный белок вырабатываются специфические антитела. При повторном введении резус-отрицательному человеку резус положительной крови, может произойти склеивание (агглютинация) эритроцитов, что приводит к нарушению нервной деятельности, расстройству кровообращения и смерти. Поэтому при переливании крови нужно учитывать наличие или отсутствие в ней резус-фактора. Особенно необходим анализ крови на резус-фактор молодым супругам, если они планируют рождение ребенка. Опасность грозит семье, где у матери резус-отрицательная, а у отца резус- положительная кровь.


4.Закрепление.

  • Какие группы крови существуют?

  • По каким признакам кровь делят на группы?

  • В каких случаях делают переливание крови?

  • Что такое резус-фактор?

  • Почему необходимо знать свою группу крови и резус-фактор?

  • Что такое агглютинация?

  • Кого называют донором, а кого - реципиентом?

5.Домашнее задание. Читать &34 отвечать на ?, учить записи в тетради




Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 1. Выберите правильный ответ.
1. Внутренней средой организма считают:
а) внутренние органы; в) плазму, эритроциты и лейкоциты; б) клетки тела; г) кровь, тканевую жидкость и лимфу.
2. Срок жизни эритроцитов составляет:
а. 30 дней б. 100–120 дней в. 5–7 дней
3. Уникальная способность клеток крови к фагоцитозу была открыта русским ученым:
A. Николаем Ивановичем Пироговым Б. Иваном Петровичем Павловым
B. Ильей Ильичом Мечниковым
4. Лейкоциты:
а) участвуют в свёртывании крови; б) переносят кислород от лёгких к тканям;
в) переваривают и обезвреживают бактерии и чужеродные вещества;
г) переносят углекислый газ от тканей к лёгким.

5. Кислород транспортируют:
а) только лейкоциты; в) эритроциты и лейкоциты; б) только эритроциты; г) тромбоциты.
6. Воспаление – это:
а) повышение температуры, слабость, увеличение количества лейкоцитов в крови;
б) местная реакция организма на внедрение инфекции, проявляющаяся в расширении сосудов в местах поражения, усиленном притоке лейкоцитов, фагоцитозе и образовании гноя;
в) заразное заболевание, передающееся через воздух; г) реакция организма на малокровие.
7. Универсальными реципиентами считаются люди:
A. С первой и второй группой крови Б. С третьей группой крови B. С четвертой группой крови
8. При заболевании СПИДом происходит:
а) свёртывание крови; в) разрушение иммунной системы организма;
б) увеличение количества лейкоцитов; г) выработка невосприимчивости к инфекциям.
9. Эритроциты образуются:
а) в селезёнке; в) в печени; б) в лимфатических узлах; г) в красном костном мозге.
10. В свёртывании крови участвуют:
а) только эритроциты; в) только тромбоциты; б) лейкоциты; г) эритроциты и тромбоциты.




Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 1. Выберите правильный ответ.
1. Внутренней средой организма считают:
а) внутренние органы; в) плазму, эритроциты и лейкоциты; б) клетки тела; г) кровь, тканевую жидкость и лимфу.
2. Срок жизни эритроцитов составляет:
а. 30 дней б. 100–120 дней в. 5–7 дней
3. Уникальная способность клеток крови к фагоцитозу была открыта русским ученым:
A. Николаем Ивановичем Пироговым Б. Иваном Петровичем Павловым
B. Ильей Ильичом Мечниковым
4. Лейкоциты:
а) участвуют в свёртывании крови; б) переносят кислород от лёгких к тканям;
в) переваривают и обезвреживают бактерии и чужеродные вещества;
г) переносят углекислый газ от тканей к лёгким.

5. Кислород транспортируют:
а) только лейкоциты; в) эритроциты и лейкоциты; б) только эритроциты; г) тромбоциты.
6. Воспаление – это:
а) повышение температуры, слабость, увеличение количества лейкоцитов в крови;
б) местная реакция организма на внедрение инфекции, проявляющаяся в расширении сосудов в местах поражения, усиленном притоке лейкоцитов, фагоцитозе и образовании гноя;
в) заразное заболевание, передающееся через воздух; г) реакция организма на малокровие.
7. Универсальными реципиентами считаются люди:
A. С первой и второй группой крови Б. С третьей группой крови B. С четвертой группой крови
8. При заболевании СПИДом происходит:
а) свёртывание крови; в) разрушение иммунной системы организма;
б) увеличение количества лейкоцитов; г) выработка невосприимчивости к инфекциям.
9. Эритроциты образуются:
а) в селезёнке; в) в печени; б) в лимфатических узлах; г) в красном костном мозге.
10. В свёртывании крови участвуют:
а) только эритроциты; в) только тромбоциты; б) лейкоциты; г) эритроциты и тромбоциты.








Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 2. Выберите правильный ответ.
1. Жидкая часть крови – это:
а) межклеточная жидкость; в) цитоплазма; б) лимфа; г)плазма.
2. Прозрачная жидкость, в которой отсутствуют эритроциты, участвующая в защите организма от инфекции: а. кровь б. тканевая жидкость в. лимфа г. плазма
3. Атомы какого металла входят в состав эритроцитов:
а. меди б. цинка в. железа г. алюминия
4. В организме человека после прививки:
а) вырабатываются ферменты; б) кровь свёртывается, образуется тромб;
в) человек заболевает в лёгкой форме и в его организме образуются антитела; г) нарушается постоянство внутренней среды.
5. Фагоцитоз – это:
а) уничтожение лейкоцитами бактерий, вирусов и чужеродных тел, попавших а организм;
б) способность лейкоцитов выходить из сосудов; в) повышение температуры тела;
г) перенос эритроцитами кислорода от лёгких к тканям.
6. Лейкоциты образуются: а) только в селезёнке; в) только в красном костном мозге; б) только в лимфатических узлах; г) в селезёнке, лимфатических узлах, красном костном мозге.
7. Нерастворимый белок плазмы, образующий тромб:
а. фибриноген б. протромбин в. фибрин г. гемоглобин
8. Важную роль в защите организма от микробов, ядов и чужеродных клеток и тканей играют: а) эритроциты; в) лейкоциты; б) тромбоциты; г) эритроциты и тромбоциты.
9. Сыворотка, вводимая в организм больного для борьбы с инфекцией, содержит: а. активных возбудителей б. антитела против инфекции в. ослабленных возбудителей г. мертвых возбудителей
10. Группы крови были открыты:
а. Паулем Эрлихом б. Карлом Ландштейнером

в. Ильей Ильичом Мечниковым г. Иваном Петровичем Павловым








Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 2. Выберите правильный ответ.
1. Жидкая часть крови – это:
а) межклеточная жидкость; в) цитоплазма; б) лимфа; г)плазма.
2. Прозрачная жидкость, в которой отсутствуют эритроциты, участвующая в защите организма от инфекции: а. кровь б. тканевая жидкость в. лимфа г. плазма
3. Атомы какого металла входят в состав эритроцитов:
а. меди б. цинка в. железа г. алюминия
4. В организме человека после прививки:
а) вырабатываются ферменты; б) кровь свёртывается, образуется тромб;
в) человек заболевает в лёгкой форме и в его организме образуются антитела; г) нарушается постоянство внутренней среды.
5. Фагоцитоз – это:
а) уничтожение лейкоцитами бактерий, вирусов и чужеродных тел, попавших а организм;
б) способность лейкоцитов выходить из сосудов; в) повышение температуры тела;
г) перенос эритроцитами кислорода от лёгких к тканям.
6. Лейкоциты образуются: а) только в селезёнке; в) только в красном костном мозге; б) только в лимфатических узлах; г) в селезёнке, лимфатических узлах, красном костном мозге.
7. Нерастворимый белок плазмы, образующий тромб:
а. фибриноген б. протромбин в. фибрин г. гемоглобин
8. Важную роль в защите организма от микробов, ядов и чужеродных клеток и тканей играют: а) эритроциты; в) лейкоциты; б) тромбоциты; г) эритроциты и тромбоциты.
9. Сыворотка, вводимая в организм больного для борьбы с инфекцией, содержит: а. активных возбудителей б. антитела против инфекции в. ослабленных возбудителей г. мертвых возбудителей
10. Группы крови были открыты:
а. Паулем Эрлихом б. Карлом Ландштейнером

в. Ильей Ильичом Мечниковым г. Иваном Петровичем Павловым






Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 3. Выберите правильный ответ.
1. Омывает клетки и осуществляет обмен веществ:
а. кровь б. межклеточная жидкость в. лимфа г. плазма
2. Причина малокровия заключается в:
а) свёртывании крови; в) гибели лейкоцитов; б) появления в крови антител; г) уменьшении уровня гемоглобина в крови.
3. Основные функции эритроцитов:
а) переваривание и обезвреживание бактерий; б) перенос кислорода и углекислого газа;
в) участие в свёртывании крови; г) участие в переносе гормонов.
4. После введения лечебной сыворотки в организме:
а) вырабатываются ферменты; в) кровь свёртывается;
б) появляются готовые антитела; г) образуются антитела.
5. Вещество, содержащееся в крови, присоединяющее кислород – это:
а) глюкоза; б) инсулин; в) адреналин; г) гемоглобин.
6. Фагоцитоз осуществляют:
а. лейкоциты б. лимфоциты в. эритроциты г. тромбоциты
7. Первую прививку против оспы осуществил:
а. Эдвард Дженнер б. Луи Пастер в. Илья Ильич Мечников г. Уильям Гарвей
8. У 15 % людей на Земле:
а. положительный резус-фактор б. отрицательный резус-фактор в. нейтральный резус-фактор г. он вообще отсутствует
9. На что указывает увеличение числа лейкоцитов в крови человека?
а) возникновение малокровия б) заболевание сахарным диабетом
в) воспалительный процесс в организме г) уменьшение способности крови свертываться
10. Иммунитет, возникший после перенесения заболевания, является:
а. активным б. искусственным в. приобретенным г. пассивным










Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 3. Выберите правильный ответ.
1. Омывает клетки и осуществляет обмен веществ:
а. кровь б. межклеточная жидкость в. лимфа г. плазма
2. Причина малокровия заключается в:
а) свёртывании крови; в) гибели лейкоцитов; б) появления в крови антител; г) уменьшении уровня гемоглобина в крови.
3. Основные функции эритроцитов:
а) переваривание и обезвреживание бактерий; б) перенос кислорода и углекислого газа;
в) участие в свёртывании крови; г) участие в переносе гормонов.
4. После введения лечебной сыворотки в организме:
а) вырабатываются ферменты; в) кровь свёртывается;
б) появляются готовые антитела; г) образуются антитела.
5. Вещество, содержащееся в крови, присоединяющее кислород – это:
а) глюкоза; б) инсулин; в) адреналин; г) гемоглобин.
6. Фагоцитоз осуществляют:
а. лейкоциты б. лимфоциты в. эритроциты г. тромбоциты
7. Первую прививку против оспы осуществил:
а. Эдвард Дженнер б. Луи Пастер в. Илья Ильич Мечников г. Уильям Гарвей
8. У 15 % людей на Земле:
а. положительный резус-фактор б. отрицательный резус-фактор в. нейтральный резус-фактор г. он вообще отсутствует
9. На что указывает увеличение числа лейкоцитов в крови человека?
а) возникновение малокровия б) заболевание сахарным диабетом
в) воспалительный процесс в организме г) уменьшение способности крови свертываться
10. Иммунитет, возникший после перенесения заболевания, является:
а. активным б. искусственным в. приобретенным г. пассивным








Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 4. Выберите правильный ответ.
1. Количество эритроцитов в 1 мм крови составляет:
а) 300 -400 тысяч б) 6 – 8 тысяч в) 200- 300 тысяч г) 4 – 5 миллионов
2
. Срок жизни тромбоцитов составляет:
а. 30 дней б. 100–120 дней в. 5–7 дней г. от нескольких дней до нескольких лет
3. Строение эритроцитов связано с выполняемой ими функцией:
а) участием в свёртывании крови; в) переносом кислорода;
б) обезвреживанием бактерий; г) выработкой антител.
4. Способность организма вырабатывать антитела обеспечивает организму:
а) защиту от образования тромбов; б) иммунитет; в) постоянство внутренней среды;
г) превращение фибриногена в фибрин.
5. Кровь, лимфа, межклеточное вещество - разновидности ткани
а) нервной б) мышечной в) соединительной г) эпителиальной
6. Белки эритроцитов, определяющие группу крови, называются:
а. агглютинины б. антитела в. агглютиногены г. антигены
7. Резус-фактор – это:
а) особый белок, находящийся в эритроците; б) невосприимчивость к заболеванию;
в) заболевание крови; г) вещество, связанное со свёртыванием крови.
8. Заболевшему дифтерией необходимо срочно ввести:
а) вакцину; б) сыворотку; в) физиологический раствор; г) антигены.
9. Антигенами называют:
а) белки, нейтрализующие вредное действие чужеродных тел и веществ;
б) чужеродные вещества, способные вызвать иммунную реакцию;
в) форменные элементы крови;г) особый белок, называемый резус-фактором.
10. Антитела образуются:
а) всеми лимфоцитами; в) фагоцитами; б) Т-лимфоцитами; г) В-лимфоцитами.


Тест по теме: Внутренняя среда организма. Вариант 4. Выберите правильный ответ.
1. Количество эритроцитов в 1 мм крови составляет:
а) 300 -400 тысяч б) 6 – 8 тысяч в) 200- 300 тысяч г) 4 – 5 миллионов
2
. Срок жизни тромбоцитов составляет:
а. 30 дней б. 100–120 дней в. 5–7 дней г. от нескольких дней до нескольких лет
3. Строение эритроцитов связано с выполняемой ими функцией:
а) участием в свёртывании крови; в) переносом кислорода;
б) обезвреживанием бактерий; г) выработкой антител.
4. Способность организма вырабатывать антитела обеспечивает организму:
а) защиту от образования тромбов; б) иммунитет; в) постоянство внутренней среды;
г) превращение фибриногена в фибрин.
5. Кровь, лимфа, межклеточное вещество - разновидности ткани
а) нервной б) мышечной в) соединительной г) эпителиальной
6. Белки эритроцитов, определяющие группу крови, называются:
а. агглютинины б. антитела в. агглютиногены г. антигены
7. Резус-фактор – это:
а) особый белок, находящийся в эритроците; б) невосприимчивость к заболеванию;
в) заболевание крови; г) вещество, связанное со свёртыванием крови.
8. Заболевшему дифтерией необходимо срочно ввести:
а) вакцину; б) сыворотку; в) физиологический раствор; г) антигены.
9. Антигенами называют:
а) белки, нейтрализующие вредное действие чужеродных тел и веществ;
б) чужеродные вещества, способные вызвать иммунную реакцию;
в) форменные элементы крови;г) особый белок, называемый резус-фактором.
10. Антитела образуются:
а) всеми лимфоцитами; в) фагоцитами; б) Т-лимфоцитами; г) В-лимфоцитами.












Ответы

Вариант 1: 1 – г; 2 – б; 3 – в; 4 – в; 5 – б; 6 – б; 7 – в ; 8 – в; 9 – г; 10 – в.


Вариант 2: 1 – г; 2 – в ; 3 – в; 4 – в; 5 – а; 6 – г; 7 – в ; 8 – в; 9 – б; 10 – б.


Вариант 3: 1 – б; 2 – г; 3 – б; 4 – б; 5 – г; 6 – а; 7 – а; 8 – б; 9 – в; 10 – в.


Вариант 4: 1 – г; 2 – в; 3 – в; 4 – б; 5 – в; 6 – в; 7 – а; 8 – б; 9 – б; 10 – г.

Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров240
Номер материала ДВ-390695
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх