234900
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыПоурочный план по биологии "Ағзалар"

Поурочный план по биологии "Ағзалар"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Ағзаның ішкі ортасы.Қанның құрамы. Плазма және формалы элементтер.

Сабақтың мақсаты;Білімділік;Жаңа білім беру. Қанның құрамы,ағзаның ішкі

ортасы туралы ұғым қалыптастыру .

Дамытушылық;Оқытудың жаңа элементтерін

пайдаланып,оқушы белсенділігін арттыру,

оқушылардың іс-әрекетін басқару арқылы ой

таласын туғызу, оқу материалдарынның мазмұның

өмірмен байланыстыру арқылы оқушылардың

білім-біліктігін дамыту.

Тәрбиелік; Оқушы бойына ұлттық рухты сіңіріп, Өз ұлтының әдет-ғұрпын, салт-

санасын құрметтеуге тәрбиелеу.

Көрнекілік;Микроскоп,интерактивті тақта, видиоролик.Тірек-сызба.

Сабақтың түрі;Ізденіс.

Сабақтың әдісі ;ТСО элементтерін пайдалану.

Сабақтың барысы; 1.Ұйымдастыру бөлімі.

2.Жаңа сабақты түсіндіру.;

3.Бекіту.

4.Үйге тапсырма беру.

5.Үй тапсырмасын тексеру.

6.Бағалау.

1.Амандасу.Сабаққа әзірлеу. Топқа бөлу.Сыныпты түгелдеу.

2.Жаңа сабақты түсіндіру .Сабақта оқушыларға өз бетінше ізденіп әрекет жасау үшін ,видеоролик көрсету.\Қан құрамын тексеру.\ Проблемалық сұрақтар қойылады. 1 топқа сұрақ. 1\ ҚАН - дәнекер ұлпа. ,,Қан- өмір сыйлаушы ,, дегенді қалай түсінесіз? 2\ ,,Адам денсаулығы қанның құрамының зерттеу арқылы анықталады.,, дегенді қалай түсінесіз ? Жауабы;1.Қан болмаса тіршілік болмайды. Ол дегеніміз қоректік затты , оттекті тасымалдайды,керексіз заттарды сыртқа шығарады. 2. Қанды тексергенде қан жасушаларының мөлшері аңықталады. Мөлшері сәйкес келсе, адам денсаулығы жақ сы екені байқалады. Мысалы; эротроцит қритроцитоз байқалады.

2топқа сұрақ. 1.Қан арқылы берілетін ауруларды білесіз бе?

2. Адам жүрексіз өмір сүре ала ма?

Жауабы;1. Қан арқылы берілетін аурулар,туберкулез, қант диабеті, психикалық аурулар , гемофилия, қазіргі кезде байқалып отырған ЖИТС ауруы.

2.Адам жүрексіз өмір сүре алмайды себебі , жүрек қан айналымды реттеиді.

3топқа сұрақ. 1.О,9% NaCl ерітіндісін не үшін құяды.

2. Қазақ жеті атадан қыз алмаған , оның сыры неде?

Жауабы;1. Адам көп қан жоғалтқан кезде дәрігерлер тобына сәйкес қан құйумен бірге о,9%Na Cl құяды. Себебі , жасушаның ішінде осмостық қысым ерітіндінің осмостық қысымымен тең болғандықтаң , қабықша жарылмайды.

2.Қазақ халқында ,,жеті атадан ,, бері қыз алуға тиым салған, аталары туыс , қандары жақын адамдар үйленсе , олардан туған ұрпақ өмірге , аурушан , ақыл есі кем, кемтар болып келеді.

Организмнің жасушалары мен ұлпаларының қалыпты тіршілігі үшін сыртқы ортадан оттек пен қоректік заттар үнемі түсіп отыруы керек ,сондайақ алмасу өнімдері сыртқа шығарылуы тиіс. Бұл міндетті организмнің ішкі ортасы атқарады.

ҰЛПА СҰЙЫҚТЫҒЫ ҚАН ЛИМФА

Ол өзінің химиялық құрамы мен физикалық қасиеттерінің салыстырмалы тұрақтылығын сақтайды. Ұлпаларда жасушалар аралығында жасушаларды қоршап тұратын сияқты ұлпа сұйықтығы болады. Ұлпа сұйықтығы қанның

сұйық бөлігі - плазмадан түзіледі. Онда еріген куйінде барлық заттар болады. Оттек пен қоректік заттар майда қан тамырлары – капиллярлар арқылы ұлпа сұйықтығына, одан жасушаға өтеді. Оттек пен қоректік заттар майда қан тамырлары – капиллярлар арқылы ұлпа сұйықтығына, одан жасушаға өтеді.

ҚАН-дәнекер ұлпасына жатады. 5л.қан болады. Бұл шамамен,оның денесінің 7% құрайды

hello_html_m3363bad0.gifhello_html_m93c958d.gifҚанның құрамы.

5hello_html_5b53b537.gifhello_html_m3fd2b769.gif5%-60% 40%-45%

ПЛАЗМА ФОРМАЛЫ ЭЛЕМЕНТТЕР

Минералды тұздар эритроциттер, лейкоциттер, тромбоциттер

Ca,K, Na тұздары. Органикалық заттар

СУ 9O-92% 1.нәруыз.7-8% глобулин-организмдерді

бактериялардан қорғайды. Альбумин-су мөлшерін реттейді.

Фибриноген-қан ұюға қатысады. Белгілі бір осмос қысымын

тудырады. Осмос қысымына байланысты су жасуша

мембранасы арқылы қанға өтеді да , қан мен ұлпа арасында

зат алмасу жүреді.

2.Май 2% 3.Глюкоза



ЭРИТРОЦИТТЕР \қызыл қан жасушалары \формасы екі беті ойыс диск тәрізді. d=7-10мкм-ге, 1мм-4,5-5млн . эритроцит болады.

Эриттроциттердің негізгі қызметі оттегі мен көмір қышқылын тасымалдау . Адам қанында 99%эритроцит 1% басқа жасушалар. Эритроциттер –қанға қызыл түс беретін гемоглобин нәруызы болады. Оксигемоглобин оттекті беріп , гемоглобин қалпына келіп , тез көмір қышқыл газын қосып алады.Эритроциттер сүйек кемігінде түзіледі, ұзақтығы 120 күн.Көкбауыр мен бауырда бұзылады, ядросы болмайды.

ЛЕЙКОЦИТТЕР – ядролы, ақ қан жасушалары. 1мм 6-8 мың лейкоцит болады. Лейкоциттер мөлшері тәуілік мезгіліне және организм жағдайына байланысты өзгеріп тұрады. Лейкоциттер сүйек кемігінде , көкбауыр мен лимфа түйіндерінде түзіледі. Тіршілік ұзақтығы 2-4 күннен бірнеше жылға жетеді.Көкбауырда бұзылады.

Лейкоциттердің негізгі қызметі –қорғаныш , улы заттарды залалсыздандырып ыдырату.Жалған аяқтарымен микробтарды қоршап алады. Бұны ашқан ғалым И.И.Мечников.Лейкоциттердің уақытша көбеюі – лейкоцитоз, қандағы ақ түйіршіктердің азаюы-лейкомия дейді. Түйірлі лейкоциттер - гронулоциттер,түиіршіксіз - агронулоциттер . ТРОМБОЦИТТЕР - қан пластинкалары-қанның ең кішкентай , түссіз ,ядросыз формалық элементтер.Олар сүйек кемігінде түзіледі,1мм қанда 180-350 мың тромбоцит болады. Тіршілік ұзақтығы шамамен 7 күн. Көкбауыр мен өкпеде бұзылады. Көкбауырда жинақталып қойма түзіледі. Бұл жерден тромбоциттер қажет кезде қанға өтеді.Тромбоцит негізгі қызметі-қанның ұюы және қан кетудітоқтату процесіне қатысу.Дені сау адамның ұсақ қан тамырлары жарақаттанған кезде қан кету 3-4 минутта тоқтайды. Бұл тамырлардың тарылып , жарақат шетіне жабысып қалатын тромбоциттердің бірігуіне байланысты.

Ой қозғау . Биологиялық диктант. Организмнің ішкі ортасы деп . . . . . . . . айтады. Қан организмдегі ................ұлпаға жатады. Қан жасушаларына ...............жатады.Эритроциттердің қызметі .............тасымалдау . Лейкоциттер оргонизмге түскен ...............өзіңе сіңіріп қорытады. Қан жасушалары.........жасалады. Көп нүктенің орнына қоятын сөздер ; сүйек кеміігінде, дәнекер, лейкоцит , эритроцит, тромбоцит, қан, лимфа, жасуша сұйықтығы,оттегі, бөгде заттарды.

МИКРОСКОППЕН ЖҰМЫС. Электрондық оқулықтан зертханалық жұмысты орындау. N 7. Бекітуге электрон оқулықтан N 2 , N 6 тапсырмаларды орындау. Анимация \4-5\. Бағалау.

Үйге § 30, §31.

Общая информация

Номер материала: ДВ-327797

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.