Поурочный план по экономической и социальной географии Казахстана на тему Пищевая промышленность

Предмет: география                                                    Класс:9                                                     Дата:

Тема: Пищевая промышленность

Цель: изучение §21 с. 81-92

Задачи:

§  Проконтролировать степень усвоения следующих основных понятий : 1) размещение отраслей пищевой и легкой промышленности, 2) потребительский и сырьевой фактор размещения; продолжить формирование знаний и умений.

§  В целях решения задач развития у учащихся умений выделять главное, существенное в изучаемом материале, умение анализировать, приводить примеры, делать выводы, взаимосвязь с жизнью,  обеспечить развитее речи у учащихся при устном ответе;

§  Привить навыки аккуратности при работе с тетрадью, атласом, контурной картой, воспитывать уважительное отношение друг к другу, взаимопомощь,

      воспитание патриотизма

Тип: комбинированный

Оборудование: рабочая тетрадь, учебник, атлас.

                                                                                      Ход урока

1.Оранизационный момент

2.Проверка домашнего задания

  Устный опрос

§  Задание №2  Совместите районы Казахстана и с\х культуры, по выращиванию которых они лидируют.

СЕВЕР- яровая пшеница, картофель

ВОСТОК- подсолнечник, озимая рожь

ЮГ -  сахарная свекла, хлопчатник

ЗАПАД- просо

   3. Изучение новой темы

        Вводное слово учителя

Пищевая промышленность-  это самая «массовая» и не «чисто городская» отрасль. В ней самое большое число предприятий которые дают свыше 1\4 всей продукции обрабатывающей промышленности.

             По особенностям размещения: 1) источник сырья; 2) места потребления; 3) сырье и потребитель

       Работа с учебником:

           Чтение материала на стр.__-__

           Краткий конспект параграфа.

     4.Закрепление    

   Ответить на вопросы в конце параграфа

5.    Домашнее задание

   § ____