1140215
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыПоурочный план по информатике "Компьютерное информационное моделирование" (11 класс)

Поурочный план по информатике "Компьютерное информационное моделирование" (11 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

предмет "Информатика и ИКТ"

11 класс

Тема: Информационное моделированиЕ

Компьютерное информационное моделирование.

Моделирование зависимостей между величинами


Тип урока: комбинированный урок.


Цели:

Образовательная:

  • сформировать понятие модели, понятие информационной модели

  • познакомиться с понятиями:

  • «величины»,

  • « зависимости между величинами»,

  • «математическая модель»,

  • «табличная модель»,

  • «графическая модель»

  • рассмотреть на примерах зависимости между величинами.

  • рассказать об этапах построения компьютерной информационной модели

  • научить определять тип модели

  • освоить технологию моделирования в среде табличного процессора Excel

Развивающая:

  • развитие логического мышления учащихся;

  • развитие познавательного интереса, речи и внимание школьников;

  • создать условия для развития умения выделять главное, сравнивать, анализировать, обобщать.

  • сформировать индивидуальную культуру и потребность в приобретении знаний.

Воспитательная:

  • воспитать умение работать командой;

  • активизировать познавательные способности учащихся;

  • привить культуру пользователя в сети Интернет.



Структура урока:

I. Орг. момент.

II. Постановка целей и задач урока.

III. Актуализация знаний.

IV. Объяснение нового материала.

V. Закрепление изученного

VI. Подведение итогов, домашнее задание.

Ход урока

I. Орг. момент.

Учитель приветствует учеников, отмечает отсутствующих.

Краткий инструктаж по технике безопасности и правилам поведения в классе.

hello_html_m58d8ebf1.jpg

II. Постановка целей и задач урока.

Научиться моделировать зависимости между величинами

III. Актуализация знаний учащихся.

ВОПРОС

что такое модель?

ОТВЕТ

Модель

- упрощенное представление о реальном объекте, процессе или явлении, которое отражает его существенные свойства.

Вопрос

что такое моделирование?

Моделирование

-процесс построения моделей для исследования и изучения объектов, процессов или явлений;

-метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

Вопрос

Какие вы знаете модели по способу их представления

Ответ

Материальные и информационные



IV. Объяснение нового материала.

Рассмотрим Методы представления зависимостей

  1. Математическая модель

  2. Табличная модель

  3. Графическая модель


Математическая модель

- это совокупность количественных характеристик некоторого объекта(процесса) и связей между ними, представленных на языке математики.

Для первого примера математическая модель представляется в виде формулы: Т =

Табличная модель

Проверим закон свободного падения опытным путем: бросаем стальной шарик с балкона 2-го этажа, 3-го этажа (и так далее) десятиэтажного дома, замеряя высоту начального положения шарика и время падения. По результатам эксперимента составим таблицу

Графическая модель

и нарисуем график

hello_html_43b1aaa9.gif










Информационные модели, которые описывают развитие систем во времени, имеют специальное название: динамические модели.


hello_html_5383d0b.pnghello_html_m7278d14e.png





hello_html_5bb7d1bf.png

V . Закрепление изученного:

Практическая работа (приложение)

Построение табличной и графической модели в среде табличного процессора Excel:

  • закона свободного падения;

  • биоритмов человека

Вопросы:

  1. Что такое модель? Приведите примеры материальных моделей.

  2. Что такое информационная модель?

  3. Можно ли карту города назвать информационной моделью? Почему?

  4. Почему многие научные знания можно отнести к информационным моделям?

  5. В чём преимущество компьютерных моделей перед теоретическими?

  6. Какие данные вы бы включили в информационные модели следующих объектов и процессов:

    1. обед в школьной столовой;

    2. ремонт квартиры;

    3. пассажир поезда;

    4. дом, в котором вы живёте?





VI. Подведение итогов урока.

Итак, сегодня на уроке были активными …

Хорошо отвечали…

Рефлексия

Ребята, что вам понравилось на этом уроке?

Что вы узнали нового для себя?



Общая информация

Номер материала: ДБ-030104

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс «3D Studio MAX»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.