Поурочный план по информатике.Тема:"Поиск и замена данных" 9 кл.

Дата: 14-16.03.2017г. Класс:  9 в, г		Учитель: Тельтаева Н.А
Тема:		Поиск и замена данных. Сортировка, фильтрация данных. Отчеты
		Присутствующие	Отсутствующие
Основная цель урока		Цель: Создание условий для работы в программе Access и закрепление пройденного материала на основе практикума.
Ожидаемый результат		Все ученики  Способствовать формированию навыков работы с таблицами, учить осуществлять поиск и замену данных в реквизите
		Многие знаеть элементы сортировки и фильтрации данных, умееть применять информационные технологии на практике
		Некоторые способствуют  развитию аналитико – синтезирующего мышления, памяти, логики, внимания, навыков самостоятельной работы
Изученное ранее		Создание таблицы базы данных.
План
Время	Запланированные задания			Ресурсы
Начало	1.Психологический настрой Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с Вами продолжим работу в Access, выполним ряд практических заданий, научимся создавать отчеты и получим положительные оценки за свой труд.
Середина урока	II. Проверка домашнего задания. А) тестирование (смотреть приложение) Вашей задачей в данной работе является нахождение правильного ответа на поставленные вопросы. Итак, внимание… 1.       В какой вкладке находится «Конструктор таблиц»? А) Создание         + Б) Режим таблицы С) Главная 2. В какой вкладке находится «Режим»? А) Работа с базами данных Б) Внешние данные С) Главная                  +             3. В какой вкладке находится схема данных? А)  Внешние данные Б) Режим таблицы      + С) Работа с базами данных 4. В какой вкладке находится иконка «Другие формы»? А)  Создание                  + Б) Режим таблицы      С) Работа с базами данных 5. В какой вкладке находятся элементы начертания? А)  Создание Б) Режим таблицы      С) Главная                    + Б) компьютерный практикум - А сейчас переходим к работе за компьютером. - Откройте MS Access - Напомните, как открыть данное программное обеспечение… Готовы? - Создайте таблицу (код, название вируса,  размер, группа) код название вируса размер группа   Червь 5 кб сетевой   Троянский конь 102 кб Файловый вирус   Win 32 65 кб Загрузочный вирус - Выделите записи. Скопируйте  и вставьте копированные фрагменты. - Переместите записи по образцу. - Отсортируйте записи по возрастанию - Отсортируйте записи по убыванию - Добавьте столбец под именем «Степень воздействия» - Удалите столбец «Размер» - Удалите повторяющиеся записи - Сохраните реквизит под именем «Вирусы» - Закройте офисную программу - Молодцы (выделяю учащихся, отлично справившимися с работой) -  Тема урока: Поиск и замена данных. Сортировка, фильтрация данных. Отчеты. - Как Вы думаете, что такое поиск? Каково его назначение? Поиск – представляет собой задание условия (выражения поиска) и оператора сравнения (например, «равно» или «содержит») - Как Вы понимаете понятие «сортировка»? Сортировка данных используется для удобства нахождения нужной информации                          По возрастанию            По убыванию Фильтрация - используется для задания поднабора записей, отображаемых при применении фильтра к форме, отчету, запросу или таблице. Возвращается доступное для чтения и записи значение типа Строка. - Что такое отчет?  Отчет – это особая форма представления данных, предназначенная для вывода на печать   Отчет позволяет:  - Представить данные в удобной для чтения и анализа форме;  - Сгруппировать записи с вычислением итоговых и средних значений;  - Включить в отчет и напечатать графические объекты. - В программе MS Access отчеты можно создавать с помощью нескольких способов:  §  Конструктор §  Мастер отчетов  §  Автоотчет: в столбец §  Автоотчет: ленточный §  Мастер диаграмм §  Почтовые наклейки
Конец урока	Компьютерный практикум Откройте ранее сохраненную таблицу Добавьте 3 записи по реквизиту С помощью команды Найти осуществите поиск записи «Черви» С помощью команды Найти осуществите поиск записи «Троянский конь» Замените запись «Троянский конь» на запись « Троян » Замените запись «Червь» на запись «Сетевой вирус» Отфильтруйте записи от А до Я Отфильтруйте записи от Я до А Снимите флажок любой записи. Что получилось?  Создайте отчет полученного реквизита по ленточному типу
Оценивание Домашнее задание	Вербальное Проблемный вопрос: Кто автор создания данной офисной программы?
Рефлексия	-          С чем мы сегодня познакомились? -          Что для Вас было наиболее сложным? -          Какая работа не было для Вас затруднительной?