Поурочный план по казахскому языку и литературе на тему "Бейімбет Майлин, "Шұғаның белгісі" шығармалары"

 Қазақ әдебиеті                                                  

Күні	27.10	Сынып	11а,б
Сабақтың  тақырыбы	Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармалары
Сілтеме	Аралас сабақ.     Оқулық,  интерақтивті  тақта,  әртүрлі  өлең жолдары
	Әдеби терминдердің анықтамалары әртүрлі өлең жолдарының мағынасын түсіндіру
Сабақтың мақсаты Оқыту нәтижесі	Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармалары Өлеңдердің  мағынасы  түсіне  білуге,  мәнерлеп оқуға  баулу
	Көркем  әдеби  шығармаларды оқуға деген қабілеттерін дамыту, шығармашылықпен айналасуға бағыт -бағдар беру
Сабақтың міндеттері: Білімділік:	Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармалары мәнерлеп оқыту     3.Өз ойын  еркін  жеткізе білуге  үйрету
Дамытушылық:	Тақырып   бойынша бір-бірімен ауызекі  тілде сөйлесе  білуге үйрену
	Тілін  дамыту,  сөздік  қорларын  байыту «Білімдіден шыққан сөз» өлеңдері арқылы  сөздердің мағынасын түсіндіру
	Сыни тұрғыда ойлау қабілеттерін дамыту арқылы өзін-өзі бағалауды үйрету
Тәрбиелік:	, Жүсіпбек Аймауытов «Ақбілек » , «Қартқожа» «Шернияз» шығармалары, өмірі мен шығармашылығы , өлеңдерінен үзінді оқыту, оның мазмұнын ашу   ,Отанын сүюге, өзгені қадірлей білуге тәрбиелеу
1 – әрекет Ұйымдастыру кезеңі	Интерактивті  тақтадан  даналық сөздер  туралы  жолдары  беру. Көңіл күйлеріне назар аудару.
	Психологиялық тұрғыдан сабаққа дайындық , яғни, оқушылардың көңіл күйін сабаққа икемдеу. «Балалар, бір-біріңе қараңдаршы .Қандай әдемісіңдер Ал, енді бір-бірімізге күлімдей, мейірімді көзбен қарайық. Қазақ :»Жақсы сөз- жарым ырыс»- дейді. Сондықтан бір-бірімізге жақсы тілектер айтайық. Мен сендерге бүгінгі сабақта көп табысқа жетуді, әрқашан осындай көңілді болуларыңды тілеймін.
2 – әрекет	Менің  қазіргі  көңіл -күйім:                                      Сабақ соңындағы  көңіл-күйім:
3 – әрекет Айтылым әрекеті Үй тапсырмасын тексеру	Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармалары Әдеби терминдердің анықтамалары   туралы анықтамаларды  білу
	Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармаларынан үзінді ,шығармалары  туралы
4 – әрекет  Жаңа сабақ Естілім әрекеті	Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармалары І Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармалары 1894-1938) жылы қазақтың «жыр Құлагері» атанған ақыны, қазақ кеңес әдебиетінің негізін қалаушылардың бірі Ілияс Жансүгіров  1894 жылы Талдықорғанның  Ақсу ауданында туған. Анасынан ерте қалған Ілиясқа ескіше хат танитын әкесі ел аузынан естіген аңыз-әңгімелерді, ертегі-жырларды жасынан жадына түйіп өсірді. 1920 жылы – Ташкенттегі екі жылдық мұғалімдер курсы 1922 жылы -Верныйдағы Қазақ ағарту институтының меңгерушісі 1925 жылы- Мәскеу Коммунистік журналсистика инс. 1932-34 ж Қаз. Жазуш. Одағының Ұйым. Ком. Төрағасы 1933- 36 жыл Қаз. Респ. Орт Атқару Комит. мүшесі Алғашқы өлең:  «Тілші», «Кедей еркі», «Жаңа мектеп» 1928 жылы «Сығанақ» тұңғыш кітабы шықты.
6 – әрекет Жан – жақты ізденіс	1.Сөздікпен жұмыс 2. Тақтамен жұмыс
	1-      Градация  туралы     Тапсырма.
	2-       Ұйқас түрлері    анықтау    (  кесте  №1)   өлең  Тапсырма.
7 – әрекет  Жұппен жұмыс	А. Әңгіме оқылады. Б. Сұрақ- жауап арқылы сөздердің мағынасын ашуға, түсіне білуге үйрету Арыстандай  айбатты Жолбарыстай  қайратты Мен жастарға сенемін
8 – әрекет Жазылым әрекеті	Әңгіме бойынша 3 сұрақ жазу.
9 – әрекет  Сергіту сәті	«Сергіту сәті»
10 – әрекет Оқылым әрекеті Мәтінмен жұмыс.	Өлеңдерді    мәнерлеп оқыту.  Аллегория, Элегия  - анықтамаларын беру
11 – әрекет Тілдесім әрекеті Жаңа сабақ бойынша бір – біріне сұрақ қояды.	Мен жастарға сенемін Қандай өлеңдерін білесіңдер? Романдарын ның атын атаңдар. «Бес асыл іс» және «бес жаман қасиеттерді» ата
12 – әрекет Кері байланыс	Не білемін ?  Не үйрендім?  Не білгім келеді?
13 – әрекет Үйге тапсырма	Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі»  шығармалары