Мақсаты:
|
Біріккен сөздердің екі түбірдің бірігуі арқылы
жасалып, тұтас бір ұғымды беріп, бір сұраққа жауап беретінін ұғындыру. Сөйлем
ішінен біріккен сөзді таба алуға, әр түрлі түбірлерден біріккен сөздер жасай
алуға үйрету.
|
І
Қызығушылықты ояту
|
І.Ұйымдастыру кезеңі:
1. Сабаққа оқушылардың дайындығын тексеру.
2. «Жүректен-жүрекке» тренингі: бір-біріне
сәттілік тілету, гүл ұсыну.
3. Поэзия минуты: Қазақ тілім – ол менің ана
тілім!
Қазақ тілім– байсалды баба тілім!
Сол байлықтан аз емес алатыным,
Болашағым, бақытым, дара тілім!
ІІ. Психологиялық дайындық: «Бағдаршам» ойыны
- Үй тапсырмасына дайындығың қалай?
Жасыл түс - жақсы дайындалып келдім
Сары түс - дайындалдым, бірақ өзіме
сенімсізбін
Қызыл түс - дайындығым нашар
|
Жарайсыңдар!
|
|
ІІ
Мағынаны тану
|
«Кім
тапқыр?»
Тапсырма: Біріккен сөздердің арасына “+”
таңбасын қойып жаз.
- Алты+бақан, жар+қанат, кемпір+қосақ, жеті+қарақшы,
бал+мұз+дақ, орам+жапырақ.
4) Терме диктант: Өтірік өлең.
Сужыланға емделген,
Тасбақаны қарсы алдым.
Итмұрынға жемделген,
Таскенеге ер салдым.
Темірқазыққа мініп ап,
Аспанды мен шарладым.
Алатаудың шыңына
Құлап қала жаздадым.
5) «Жұбыңды тап» ойыны:
/берілген түбір сөздерден біріккен сөз
құрастыру, тапсырманы орындау/
тас, шаң, көк, қу, сорғыш, жиек, бақа, ақ
- шаңсорғыш (қандай түбірлер арқылы жасалған),
көкжиек (сөйлем құрастыру), тасбақа (қай сөз табына жатады), аққу (дыбыстық
талдау жасау)
6) «Сөз ойла, тез ойла»
І топ: Біріккен сөзден тұратын қала аттарын
жаз.
ІІ топ: Біріккен сөзден тұратын адам аттарын
жаз.
7) Оқулықпен жұмыс. 5-жаттығу - Сәйкестендіру
тесті: “Менің бағытым”
1. Өнер - сөз
2. Қол - мұрын
3. Ит - кәсіп
4. Күзді - басшы
5. Баспа - күні
8) Кім жылдам? /шарада шешу/
1) Бірінші түбір сөз – түс,
Екінші түбір сөз – құс.
Екі түбір сөзді қоссаң,
Шығады тағы құс. (қараторғай)
2) Бірінші түбір сөз – сан,
Екінші түбір сөз – сұйық зат.
Екеуін қосып оқысаң,
Жерге қойылатын ат. (Жетісу)
9) Шығармашылық тапсырма. Кестені толтыру.
Өсімдіктердің аты----Құстардың аты-----Таудың
аты
Алабота--------------Қараторғай
----------Алатау
Саңырауқұлақ-----Аққу------------------Қаратау
Итмұрын -----------Жарқанат
-------------Ешкітау
Жолжелкен--------Түйеқұс----------------Ақтау
Қырыққабат-------Күркетауық-----------Сарыарқа
|
Екі
жұлдыз, бір тілек
|
Оқулық,
оқушы дәптері, стикер
|
ІІІ Ой толғаныс
|
1) Сиқырлы
фигура
1. Алтыбұрыш - Біріккен сөз дегеніміз не?
2. Тік төртбұрыш - Біріккен сөздер қалай
жазылады?
3. Үшбұрыш - Өзіңнің күшігіңе біріккен сөз
болатын қандай ат қояр едің?
4. Бесбұрыш - Тырсылдап түседі, жер бетіне
жетеді. Жер бетіне жеткен соң, Ғайып болып кетеді. Ол не? (Бұршақ)
5. Төртбұрыш - Байқоңыр сөзін сөз құрамына
талда. Неше түбірден құралған?
2) «Бағдаршам» ойыны: - Бүгінгі сабақ саған
ұнады ма?
Жасыл түс – өте жақсы ұнады
Сары түс – жақсы, бірақ мен өзімді көрсете
алмадым
Қызыл түс – ұнаған жоқ
VI. Бағалау : бағаларына сәйкес біріккен
сөзден құралған фигуралар үлестіру.
“Үш” дегенім – орта баға, /үшбұрыш /
Сапасы да орта ғана.
“Төрт”дегенім - жақсы баға, /төртбұрыш/
Алады оны жақсы бала.
“Бес” дегенім - үздік баға, /бесбұрыш/
Оқитын бол үздік қана.
|
Үш
шапалақ
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.