1129231
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеКонспектыПоурочный план по казахскому языку на тему: "Менің отбасым"

Поурочный план по казахскому языку на тему: "Менің отбасым"

библиотека
материалов

Сынып ___7 «А_______________________________________________________________

Мұғалім:____Тиловай Элеусз __________________________________________________

Тақырып Менің отбасым (өткенді қайталау)

Мақсат: 1. Білімділік: Балалардың отбасы жайында

өткенді еске түсіру, сөйлем құрау, зат есім, сын есім, сан

есім, етістіктерді қайталап еске түсіру алған білімдерін

бекіту.

2. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау, көру

қабілеттерін жетілдіре түсу. Сөздік қорларын молайту,

диалогты, монологты сөйлеу шеберліктерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Халқымыздың бала тәрбиесіне байланысты

салт-дәстүрлері, мақал-мәтелдері арқылы балаларға

адамгершілік тәрбие беру.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Ойын түрінде

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап








Үй тапсырмасын тексеру:






Дәптермен жұмыс
















Ойын










Кітаппен жұмыс


Сергіту сәті



Үлестірмелі карточкалармен жұмыс



Берілген сурет арқылы сөйлем құрау



Қорытынды












Үйге тапсырма беру




Оқушыларды бағалау









- Сәлеметсіңдер ме, балалар - Сәлеметсіз бе?!

- Отырыңдар

- Кім бүгін кезекші?

Сыныпта кім жоқ?

Бүгін айдың қай күні?

Аптаның қай күні?

Оқушылардың көңіл күйлерін тексеру.

Бір-біре жылы пебіздерін айту.

Гүлмен кабинеттерді безендіру арқылы өз көңіл күйімізді көтеру.

Енді сабағымызды бастаймыз.

Сабақта жауап беру арқылы сіздер мына асықтарға ие боласыздар.кім көп асық жинайды сол жақсы баға алады.



І тоқсанда өткенді қайталау

өз отбастары жайлы презинтация жасау.





Балалар дәптерлеріңізді ашып бүгінгі күнді жазыңыздар.

Енді тақтада берілген тапсырманы орындаңдар


  1. Арман мен Самат бірге тұрады, ... олар ағайынды. (өйткені)

  2. Мұраттың тісі ауырды, ... ол тіс дәрігеріне барды. (сол себепті)

  3. Ең жақсы тіл – ана тілі, ... оны аса құрметтеу керек. (сондықтан)

  4. Сәбит жазылмады, ... ол емделмеді. (өйткені)


Берілген сөздерді оқып ауылдарда салу сөз таптары (зат есім, сан есім, сын есім, етістік)

Жүгірме, орындақ, әке, он бес,

әдемі, мың тоғыз жүз елу екі, сексен алты , сағат, тұр, келе жатты, қызыл-сары, дәптер, дос, отбасы.



8 бет 3 тапсырма


Музыка



Оқушыларға әр түрлі деңгейлік тапсырмалары бар үлестірмелі карточкалар беріледі.






Оқушыларды екіге бөліп кластер әдісін қолдану


Алма ағаштары арқылы оқушылардың сабақты қаншалықты түсінгендерін анықтау.


Сабақ соңында оқушылардың көңіл-күйін тексеру



Сыйлықтар тақырыбын толық қайталау. Лепті сөйлем, етістіктің септелуін қайталау


Асықтарын санату арқылы оқушылары бағалау


Сабақ аяқталды сау болыңыздар


















































Тақырыбы: Отбасы.

Мақсаты: 1. Білімділік: Балалардың отбасы жайында

өткенді еске түсіру, сөйлем құрау, зат есім, сын есім, сан

есім, етістіктерді қайталап еске түсіру алған білімдерін

бекіту.

2. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау, есте сақтау, көру

қабілеттерін жетілдіре түсу. Сөздік қорларын молайту,

диалогты, монологты сөйлеу шеберліктерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Халқымыздың бала тәрбиесіне байланысты

салт-дәстүрлері, мақал-мәтелдері арқылы балаларға

адамгершілік тәрбие беру.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Ойын түрінде.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, ойландыру, түсіндіру, әңгімелеу, жаздыру, сөйлестіру.

Сабақтың жабдықтары: карточкалар, сөздік, ереже, сөзжұмбақ, кластер, жаңылтпаш, мақал,

Сыныбы: 7 Өтетін күні:

Пән аралық байланыс: қазақ тілі, халық ауыз әдебиеті

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі: - Сәлеметсіңдер ме, балалар?!

- Сәлеметсіз бе?!

- Отырыңдар

- Кім бүгін кезекші?

Сыныпта кім жоқ?

Бүгін айдың қай күні?

Аптаның қай күні?

Қазір қай мезгіл?

- Қазір қыс мезгілі.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру: ІІ тоқсанда өткенді қайталау, еске түсіру.

ІІІ. Жаңа сабақ: Бүгінгі сабақта «Отбасы» тақырыптарымен танысамыз.

Үш жұрт – Три родственных линии

2. Нағашы жұрт - Родственники со стороны матери:

Әке – Отец

Ана – Мать

Ата – Дедушка

Әже – Бабушка

Аға – Ст. брат

Әпке – Ст. сестра

Іні – Мл. брат

Қарындас – Мл. сестра

Сіңлі – Мл. сестра

Келін – Сноха

Жеңге – Жена ст. брата

Күйеу – Зять

Жезде – Зять для младших

Балдыз – Мл. сестра жены

Бөле –Дети родных сестер

Бажа – Свояк

Абысын – Невестки

Нағашы ата – Дедушка со стороны матери

Нағашы әже – Бабушка со стороны матери

Нағашы аға – Ст. брат со стороны матери

Нағашы апа – Ст. сестра со стороны матери

Нағашы іні – Мл. брат со стороны матери

Нағашы қарындас – Мл. сестра со стороны матери

Жиен – Внук от дочери

Жиеншар – Правнук от дочери

Құдалар – Сваты:

Құда – Сват

Құдағи – Сваха

Құда бала – Брат невесты

Құдаша – Сестра невесты


3. Қайын жұрт – Родственники мужа:

Қайын ата – Свекорь, тесть

Қайын әже – Свекровь, теща

Қайын аға – Деверь

Қайын бике – Золовка

Қайын іні – Деверь

Қайын сіңлі – Золовка

Сөздікпен жұмыс:

hello_html_c64e132.pngҚадам – шаг

hello_html_c64e132.pngБасу, жүру – ступать, идти

hello_html_c64e132.pngТақым – внутренняя сторона коленного сустава; шенкель

hello_html_c64e132.pngЖазу – выпрямить

hello_html_c64e132.pngКүрмеу – вид завязки

hello_html_c64e132.pngШешу – раз

hello_html_c64e132.pngСанау – считать

hello_html_c64e132.pngТұсау кесу – разрезание пут или же обряд первого шага ребенка.

ІV Дәптермен жұмыс:

Енді сендердің алған білімдеріңді тексере отырып, бүгінгі сабағымызды

сайыс түрінде өткіземіз. Ол үшін сыныпты 2 топқа бөлеміз. Осы 2 топ білімдерін көрсете отырып бірімен-бірі сайысқа түседі, өздерінің «жұлдызды сәттерін» сынайды.

Сайыс мынадай 5 бөліктерден тұрады: (Оған әділқазыларды сайлаймыз).

1. Топпен жұмыс:

2. Бір сөзден әр түрлі сөздер құрастыру.

3. Мақал – мәтел құрастыру.

4. Сөзжұмбақ шешу.

5. Жаңылтпашты тез жаттап айту.

1 топ «_______»; 2 топ «_______» қай топ тез, жылдам орындайды.

1.Топпен жұмыс: 1. тапсырма: Тиісті тыныс белгісімен шылауды қойыңыздар: (сондықтан, өйткені, сол себепті).

hello_html_c64e132.pngҮлгі: [Ол баяу оқиды], өйткені [ол аз дайындалады].

  1. Арман мен Самат бірге тұрады, ... олар ағайынды. (өйткені)

  2. Мұраттың тісі ауырды, ... ол тіс дәрігеріне барды. (сол себепті)

  3. Ең жақсы тіл – ана тілі, ... оны аса құрметтеу керек. (сондықтан)

  4. Сәбит жазылмады, ... ол емделмеді. (өйткені)

2. тапсырма: «_______________» сөзіне қай топ көп сөз табады?

3. тапсырма: Екі топтың алдарына бір-бір мақал-мәтел қойылады, соңы тауып құрастыру керек.

1 топ: Әкеге қарап ұл өсер, 2 топ: Балалы үй – базар,

Шешеге қарап қыз өсер. Баласыз үй – қу мазар.

(Сын берет пример с отца, (Дом с детьми – базар,

Дочь – с матери.) Дом без детей – мазар)

4. тапсырма: 2 қатарға бірдей сөзжұмбақтан беріледі.

1,2 топқа:


Жаңылтпашты қай топ тез жаттап, жылдам айтып береді.

Жағажай,

Жағажайда – Қамажай.

Жағажайды жағалай,

Жүгіреді Қамажай.

V Қорытынды:

- Бүгін қандай тақырыппен таныстық?

- Отбасы тақырыбымен таныстық.

- Отбасы мүшелеріне кімдер жатады?

- Әке-шеше, ата, әже т.б.

VІ Үйге тапсырма: «Мақал-мәтелдерді» жаттау.


VІІ Бағалау: Сабаққа қатысқан оқушыларға мынандай қағаз таратылады.

Сол бойынша өздері сабаққа баға қояды.



ұғалiмге:

Сhello_html_m6aefacb.gifабаққа:

Өhello_html_756d6069.gifзiңе баға қой:







Сабақ аяқталды

Сау болыңдар!


1. Өз жұрты - Родственники:

2. Нағашы жұрт - Родственники со стороны матери:

Әке – Отец

Ана – Мать

Ата – Дедушка

Әже – Бабушка

Аға – Ст. брат

Әпке – Ст. сестра

Іні – Мл. брат

Қарындас – Мл. сестра

Сіңлі – Мл. сестра

Келін – Сноха

Жеңге – Жена ст. брата

Күйеу – Зять

Жезде – Зять для младших

Балдыз – Мл. сестра жены

Бөле –Дети родных сестер

Бажа – Свояк

Абысын – Невестки

Нағашы ата – Дедушка со стороны матери

Нағашы әже – Бабушка со стороны матери

Нағашы аға – Ст. брат со стороны матери

Нағашы апа – Ст. сестра со стороны матери

Нағашы іні – Мл. брат со стороны матери

Нағашы қарындас – Мл. сестра со стороны матери

Жиен – Внук от дочери

Жиеншар – Правнук от дочери

Құдалар – Сваты:

Құда – Сват

Құдағи – Сваха

Құда бала – Брат невесты

Құдаша – Сестра невесты


3. Қайын жұрт – Родственники мужа:

Қайын ата – Свекорь, тесть Қайын әже – Свекровь, теща

Қайын аға – Деверь Қайын бике – Золовка

Қайын іні – Деверь Қайын сіңлі – Золовка

1. Өз жұрты - Родственники:

2. Нағашы жұрт - Родственники со стороны матери:

Әке – Отец

Ана – Мать

Ата – Дедушка

Әже – Бабушка

Аға – Ст. брат

Әпке – Ст. сестра

Іні – Мл. брат

Қарындас – Мл. сестра

Сіңлі – Мл. сестра

Келін – Сноха

Жеңге – Жена ст. брата

Күйеу – Зять

Жезде – Зять для младших

Балдыз – Мл. сестра жены

Бөле –Дети родных сестер

Бажа – Свояк

Абысын – Невестки

Нағашы ата – Дедушка со стороны матери

Нағашы әже – Бабушка со стороны матери

Нағашы аға – Ст. брат со стороны матери

Нағашы апа – Ст. сестра со стороны матери

Нағашы іні – Мл. брат со стороны матери

Нағашы қарындас – Мл. сестра со стороны матери

Жиен – Внук от дочери

Жиеншар – Правнук от дочери

Құдалар – Сваты:

Құда – Сват

Құдағи – Сваха

Құда бала – Брат невесты

Құдаша – Сестра невесты


3. Қайын жұрт – Родственники мужа:

Қайын ата – Свекорь, тесть Қайын әже – Свекровь, теща

Қайын аға – Деверь Қайын бике – Золовка

Қайын іні – Деверь Қайын сіңлі – Золовка











Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.