Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Поурочный план по познанию мира на тему "Жизнь животных"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Поурочный план по познанию мира на тему "Жизнь животных"

библиотека
материалов

Познание мира.

Урок – игра. Закрепление раздела «Жизнь животных».

Тема урока: Урок – игра. Закрепление раздела «Жизнь животных».

Цель урока: Закрепить знания раздела «Жизнь животных».

Задачи урока:

  1. Дать учащимся не только теоретические знания о животных, о том как живут животные, как они согреваются зимой, но и развивать их творческое мышление, умение самостоятельно раскрывать смысл вещей и явления, делать определенные выводы.

  2. Углубить и расширить знания детей о животных, о живой природе, о том как животные согреваются зимой, как они размножаются, как помогают друг другу, развивать наблюдательность, логическое мышление.

3. Воспитывать любовь к животным, бережное отношение к природе.

Тип урока: урок оценки и коррекции знаний.

Методы преподавания: стимулирующий, побуждающий.

Методы учения: поисковый.

  1. Организационный момент.

  2. Эмоциональный настрой.

Животных, которые питаются только листьями, травой и сеном, называются травоядными. А вот рысь и волк – хищники. Они не щиплют траву и не грызут кору. Рысь и волк охотятся на других животных. А медведь, например, тоже хищник. Но он с удовольствием ест рыбу, лакомится лесными ягодами и медом. Его относят к всеядным животным.

Сегодня у нас урок закрепления раздела «Жизнь животных». А закреплять наши знания мы будем вот таким способом.

Ученики делятся на две команды.

  1. Команда «Мишки».

Мишка косолапый, по лесу идет,

Шишки собирает, в сумочку кладет.

Сегодня в соревновании, вас он обойдет.

  1. «Зайчата».

Мы команда зайчики,

Зайки – попрыгайки,

И сегодня лучше всех.

И мы покажем вам успех.

Оценивать команды будем так. Команду «Мишки» банками меда. А команду «Зайчата» - морковками.

  1. Из раздела «Как живут животные?».

Соедини стрелками животное и его жилище.



  1. Что необходимо животным для жизни?

Отмечают правильные ответы: – (Воздух, тепло, транспорт, человек, растения, пища, вода, шум, мусор, машины, свет, книги и т.д).



  1. Из раздела «Как животные согреваются зимой».

С наступлением зимы становится холодно. Перелетные птицы улетают в теплые края. Пресмыкающиеся, земноводные и насекомые тоже не могут жить без тепла. Спасаясь от холода, они прячут в иле, в норах, в щелях и впадают в оцепенение (Становятся не подвижными, замирают).

Рассели животных: белку, медведя, лося, лисицу, хомяка, сурка, зайца, барсука, бобра по домикам.

К зиме делают запасы. Зимой впадают в спячку. Зимой ищут корм в природе.

____________________ ______________________ ___________________________

  1. Чем и как питаются животные?

Обозначь стрелками кто из животных, что ест.

  1. Из раздела «Как животные размножаются?».

Весной все животные приносят потомство. Млекопитающие рождают живых детенышей и выкармливают их молоком. Рыбы и земноводные откладывают икру. У рыб из икринок выходят мальки. У лягушек из икринок – головастики. Млекопитающие и птицы – дикие и домашние – кормят своих детенышей, охраняют от врагов.

Назови детенышей млекопитающих.

Овца- кошка-

Корова- собака-

Лошадь- верблюд-

Свинья- лев-

Физ.минутка.

  1. Животные в пословицах и поговорках.

Дополни фразы нужным словом.

- не за то ? бьют, что сер, а за то, что ? съел.

- два ? в одной берлоге не уживутся.

- не та ? кусает, что лает, а та, что молчит да хвостом виляет.

- ? ноги кормят.

- не учи ? летать, а ? петь.

- Здоровое дерево ? не долбит.

  1. Из раздела «Человек, растения и животные».

Чтобы получать продукты питания, человек разводит кукурузу. С огородов он получает овощи, на бахче сеет арбузы, дыни и тыкву. А чтобы растения лучше росли, человек проводит снегозадержание, пашет землю, поливает, рыхлеет. Чтобы обеспечить себя молоком, маслом , и яйцами, люди приручили многих животных. Сделали их домашними.

  1. Какие продукты мы получаем от животных? Заполни схему.

От козы _________________________________

Курей___________________________________

Лошадей________________________________

Коров___________________________________

Овец____________________________________

Многие животные нуждаются в помощи человека. Даже самые свирепые. Ведь все и больше животных исчезает с лица Земли. Вырубая леса, распахивая земли, обезвоживая реки и озера, человек лишает многих животных привычной среды обитания. Погибает и дикая растительность. А значит, погибают те животные, которые испокон веков питались ею. Погибают травоядные животные – погибают и хищники без привычной добычи.

В природе все взаимосвязано: животные, растения, солнце, земля, и вода. И эти связи нельзя нарушать. Надо изучать природу и охранять ее.

  1. Домашнее задание.

Какие животные есть у тебя дома?

Расскажи о нем. Как ты за ним ухаживаешь?

  1. Подведение итогов.



Оценки командам.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров477
Номер материала ДВ-290344
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх