Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПоурочный план по русскому языку на тему "Экскурсия в лес, горы или заповедник"

Поурочный план по русскому языку на тему "Экскурсия в лес, горы или заповедник"

Скачать материал

Раздел долгосрочного плана:

Мир вокруг нас

Школа:

Дата:

ФИО учителя:

Класс:

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Экскурсия в лес, горы или заповедник

 

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке

2.4.5.1 писать прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво

2.2.4.1 Создавать высказывание на основе сюжетных картинок; участвовать в диалоге

Цели урока

Учащийся научится:
- писать разборчиво;
оздавать высказывание  на основе сюжетных картинок; участвовать в диалоге.

Привитие ценностей

воспитание бережного отношения к природе, формирование активной позиции защитника окружающей среды

Межпредметные связи

Наука, география, музыка

Предварительные

знания

 

Учащиеся знакомы с темой животные. Могут отличать домашних животных от диких животных.

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

 

Ресурсы

Начало урока

 

 

 

 

 

 

 

Организационный момент.

 

Приветствие.

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй, небо голубое!

Здравствуйте, мои друзья!

Всех вас видеть рада я!

  

Минутка чистописания.


ЦО:
2.4.5.1

Критерий оценивания:
правильно пишет  прописные и строчные буквы.

Дескрипторы:

- соблюдает высоту и ширину  букв;

- соблюдает наклон букв;

- выдерживает расстояние между буквами;
- пишет разборчиво.

 

 

Опрос домашнего задания:

(И) Написать рассказ о любимом животном.

 

Звучит музыка

Посмотри, мой милый друг,

Что находиться вокруг.

Небо светло – голубое,

Солнце светит голубое,

Ветер листьями играет,

Тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава.

Горы, воздух и леса,

Гром, туманы и роса.

Человек и время года-

Это все вокруг природа.

 

- О чем мы свами будем говорить сегодня?

 

Сообщение темы и целей урока.

 

А кто из вас может объяснить значение слова экскурсия?

 

 

Сегодня на уроке мы продолжим изучение живой природы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Музыка из мира животных с видео

 

 

 

 

Середина урока

 

 

(К) Работа по презентации

- Что такое природа?

Это все, что нас окружает. Природа- это дом в котором мы живем.

- Вы знаете, на какие две группы делится природа?

Природа бывает живая и неживая.

- А чтобы вы отнесли к неживой природе?

- Каких животных и птиц Казахстана вы знаете?


(П) Игра 1 минута.

В течение 1 минуты расскажите друг другу об одном животном или птице.

 

 

 

 

ФИЗМИНУТКА     

 

Сейчас я вам буду загадывать загадки. Если это птица – то вы будете показывать как она летает, если насекомое – то как жужжит, если рыба- -то как плавает, если зверь, то как прыгает. Итак, встали. Будьте внимательны!

1. Чик-чирик! К зёрнышкам прыг! 
Клюй, не робей! Кто это? 

2. Домовитая хозяйка 
Пролетела над лужайкой, 
Похлопочет над цветком - 
Он поделится медком.   

3. С хвостом, а не зверь, 
с перьями, а не птица.  

4. Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?  (Белка)

5. Я по дереву стучу, 
червячка добыть хочу, 
Хоть и скрылся под корой - 
Всё равно он будет мой!  

6.  Роет, роет

Ход подземный строит

Роет, строит ловко

Спальню и кладовку  (Крот) 

Над цветком порхает, пляшет, 
Веерком узорным машет. 

7. Всю ночь летает 
- мышей добывает. 
А станет светло 
- спать летит в дупло.  

Не жужжу, когда сижу, 
Не жужжу, когда хожу, 
Не жужжу, когда тружусь, 
А жужжу, когда кружусь. 

 (Г,Ф) Работа по сюжетной картинке

Используя сюжетную картинку, составьте небольшой рассказ (4-5 предложений) об этом животном.

 

ЦО: 2.2.4.1
Уровень мыслительных навыков:
понимание и применение.
Критерий оценивания:
Составляет небольшой рассказ о животном.
Дескрипторы:
-рассказ соответствует картинке;
-соблюдает последовательность действий;
-выдерживает структуру рассказа: вступление, основная часть, заключение.

Презентация

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конец урока

 

Итог урока

 

-Ребята, а как вы думаете, какое отношение мы должны воспитывать в себе к окружающему миру?     (Доброжелательное, бережное.)

 

-Как нужно относиться к природе?   (Охранять, любить, беречь, не загрязнять.)

 

Рефлексия «Дерево чувств».

Если чувствуете себя хорошо, комфортно, то

вешаете на дерево яблоки зеленого

цвета, если нет, то красного.

 

Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности


Более способные учащиеся составляют  рассказ по сюжетной картинке используя слова-описания, слова-предметы, слова-признаки и придерживаются структуры рассказа.

 

Менее способные учащиеся составляют небольшой рассказ.

.Оценивание по дескрипторам.
ФО наблюдение учителя.

На уроке использована физминутка и активные виды деятельности.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Поурочный план по русскому языку на тему "Экскурсия в лес, горы или заповедник""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

2.4.5.1 писать прописные (заглавные) и строчные буквы и их соединения; писать разборчиво

2.2.4.1 Создавать высказывание на основе сюжетных картинок; участвовать в диалоге

Учащийся научится:
- писать разборчиво;
-создавать высказывание на основе сюжетных картинок; участвовать в диалоге.

воспитание бережного отношения к природе, формирование активной позиции защитника окружающей среды

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 999 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.12.2018 465
    • DOCX 23.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Керимбекова Молдир Ибраемовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Керимбекова Молдир Ибраемовна
    Керимбекова Молдир Ибраемовна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11485
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона

Мини-курс

Институциональные основы современного инвестирования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 14 регионов

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции