Поурочный план по русскому языку в 8 классе по теме "Безличные предложения"

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «БЕЗЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ»
( 8 КЛАСС)

Тема «Безличные предложения»..

Цели: Воспитание стремления к прочным знаниям, интереса к русскому языку.

Развитие внимания, памяти, мышления, орфографической и пунктуационной зоркости, умения анализировать.

Формирование полного понятия о «безличных предложениях». Познакомить со способами выражения главного члена в безличных предложениях. Формировать умение находить безличное предложение по значению и структурным особенностям среди других односоставных предложений.

Ход урока.

Организ.момент.

Лингвистическая разминка. 1) Укажите односоставные предложения, определите их вид.   

а) Зимняя стужа хозяйничает в лесу.  б) Идёшь по зимнему лесу и любуешься его красотой. в) Искрится и переливается снег в лунном свете. г) В дверь постучали. 

2. Найдите «четвёртое лишнее», объясните свой выбор.

А) Люблю грозу в начале мая.
Б)В доме шумят.
В) Почему не идёшь отдыхать?
Г)В саду пахнет сиренью.

3. Сообщение темы и целей урока. Найдите «четвёртое лишнее» в последнем задании, объясните ваш выбор. Определите тему урока, цели.

- О чём говорит нам название «безличное» предложение? ( нет и не может быть подлежащего , т.е. лица, выполняющего действие – «без лица»). 

4.Работа над предложениями. - Найдите в составе СП ОП. 

1) Ночью на мокрые деревья упал снег, а потом его схватило морозцем, и снег теперь держался на ветках крепко, будто засахаренная вата. 

- Назовите ОП в составе СП. 

- Состояние чего рисует это предложение? (природы) 
Меня морозит.

Состояние чего или кого здесь рисует автор? 
Только бы доплыть до берега!
- модальное значение долженствования (выражение желания, предположения, приказа)

Постарайтесь дать определение безличным предложениям.

Безличными называют односоставные предложения со сказуемым, при котором нет и не может быть подлежащего. В таких предложениях выражается действие, которое существует независимо от производителя действия, например: Вам не видать таких сражений (М. Лермонтов).

Продолжаем заполнять таблицу (одновременно появляются карточки на доске) - схема .5. Способы выражения сказуемого.

Сказуемое в безличном предложении может быть выражено:
1) безличным глаголом, например: Летом рано светает.Изменяется ли безличный глагол по лицам и числам

2) безличной формой личного глагола, например: Зажгло грозою дерево (Н. Некрасов);Пахнет сеном.

3) инфинитивом, например: Тебе не решить этого уравнения;

4) Словом категории состояния на  О . Мне холодно. На улице пасмурно.

5) словом нет или отрицательной конструкцией, например: У меня нет рюкзака;На небе ни облачка. Герасима не было во дворе.

6) Кратким страдательным причастием среднего рода. В доме накурено.

7) сочетанием глагола или слова категории состояния с инфинитивом, например: Об этом стоит подумать. Об этом нужно подумать.

7) сочетанием глагола-связки в безличной форме и именной части (наречие или краткое страдательное причастие в форме среднего рода), например: В этот час было совсем тихо (Л. Толстой). 

Составное глагольное сказуемое . (Об этом стоит подумать.)
, составное –именное ( В лесу было тихо.)

Расскажите о безличных предложениях.

Давайте сверимся с учебником.( с.94)
7. Выборочный диктант (3 варианта : о-л, н-л ,б).3 человека  у  доски1) В деревне готовились к празднику. (И.А.Бунин)н л

2) Тихо бреду вдоль пушистых сосен (М.Дудин) о-л

3) Стояли короткие зимние дни (С.Аксаков) –

-----
4) Безлюдно,б5) Вдыхаешь запах морозной прохлады.о-л

6) Пронзительный свист синиц уже часто слышен в доме.---

------
7) В ту ночь никому не спалось.б8) Косые лучи солнца пронизывают весь лес.—

------------
9) В избе жарко натопили .н-л .

10) В воздухе пахнет сосновой смолой.б11) У меня нет тетради.б8.

Итог урока.   ИГРА «ДА – НЕТ»

 
1) Изменяются ли безличные глаголы по лицам и числам? (НЕТ) 

2) Есть ли подлежащее, т.е. лицо, выполняющее действие, в предложении с безличными глаголами? (НЕТ) 

3) Связаны ли понятия безличный глагол и безличное предложение? (ДА) 

4) Безличное предложение – это односоставное предложение?(ДА) 

5) Можно ли восстановить подлежащее в безличном предложении? (НЕТ) 

Творческая итоговая работа Сочинение – миниатюра «Зима в лесу» (с использованием безличных предложений) - Музыкальное сопровождение – лёгкая классическая музыка.

10. Домашнее задание. Правило «Способы выражения сказуемого в безличном предложении»