Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Поурочный план по теме "гражданское общество и государство" (9 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Поурочный план по теме "гражданское общество и государство" (9 класс)

библиотека
материалов

Тема: Гражданское общество и государство.

Цель: сформировать представление у учащихся о государстве как основном политическом институте и причинах возникновения, структуре и признаках гражданского общества.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока:

  1. Изучение нового материала.

План:

  1. Государство как основной политический институт.

  2. Гражданское общество.

1) Государство – это политическое общность, имеющая определенная структуру, организацию политической власти и управление социальными процессами на определенной территории.

Государство является наиболее является важным институтом политической системы. Значимость государства определяется максимальной концентрацией в его руках власти и ресурсов, позволяющих ему эффективно влиять на социальные изменения.

Задание: вспомнить, какие существуют точки зрения по вопросу возникновения государства.

Ответ: выдвигались самые разнообразные причины возникновения и существования государства.

В теологической теории – это Божественная сила;

В договорной – сила разума, сознания;

В психологической – факторы психики человека;

В органической – биологические факторы;

В теории насилия – военно-политические факторы.

Государство возникает, существует и развивает как результат усложнения социально-экономической жизни, как инструмент упорядочения совместного удовлетворения интересов общества, групп, классов, социальных слоев, отдельных личностей.

Затем на основе имеющихся у учащихся знаний определяются функции, признаки государства.

Функции государства

Внутренние Внешние

Учащиеся отмечают, что относится к внутренним и внешним функциям.

Признаки государства

  • Наличие публичной власти

  • Система, налогов, податей, займов

  • Территориальное деление население

  • Суверенитет

  • Право

  • Монополия на легальное применение силы

Типы государства

Правовое государство Социальное государство

Учащиеся дают определение понятиям «правовое государство»; социальное государство.

Социальное государство – форма организации государственной власти, для которой свойственна забота о благосостоянии граждан, создании достойных условий существования, равных возможностей реализации их талантов и способностей, благоприятной среды обитания. Такое государство формирует новый тип социальных связей между людьми, основанный на принципах социальной справедливости, социального мира и гражданского согласия.

2) Гражданское общество – это формирующаяся и развивающаяся в демократических государствах человеческая общность, представленная сетью добровольно образованных негосударственных структур во всех сферах жизнедеятельности общества и совокупностью негосударственных отношений – экономических, социальных, духовных, религиозных и других.

Структура гражданского общества:

  1. Негосударственные социально-экономические отношения и институты;

  2. Совокупность независимых государства производителей и предпринимателей, частных собственников;

  3. Общественные объединения и организация;

  4. Политические партии и движения;

  5. Сфера воспитания и негосударственного образования;

  6. Система негосударственных средств массовой информации;

  7. Семья;

  8. Церковь.

Признаки гражданского общества:

  1. Полное обеспечение прав и свобод человека и гражданина;

  2. Самоуправляемость

  3. Конкуренция

  4. Свободно формирующееся общественное мнение и плюрализм;

  5. Всеобщая информированность и реальное осуществление права человека на информацию;

  6. Жизнедеятельность базируется на принципе координации;

  7. Многоукладность экономики;

  8. Легитимность власти;

  9. Правовое государство;

  10. Сильная социальная политика государства.

Причины возникновения гражданского общества:

  1. Частная собственность;

  2. Свободная рыночная экономика;

  3. Государство признано максимально удовлетворять интересы и потребности своих граждан.

Условия возникновения и развития гражданского общества:

  1. Социальная свобода, демократическое государственное управление существование общественной сферы политической деятельности и политической дискуссии;

  2. Гласность и высокая информированность граждан.

Условия формирования гражданского общества в Российской Федерации:

  1. Создание института частных владельцев средств производства, развитие экономической конкуренции;

  2. Ликвидация основ любой безраздельной политической власти;

  3. Укрепление чувства личного достоинства.

  1. Закрепление.

  1. Что такое общество?

  2. Что такое гражданское общество?

  3. Признаки гражданского общества. Назвать их и объяснить смысл.

  4. Какова взаимосвязь гражданского общества и правового государства?

  5. Что такое государственное и местное управление? В чем различие?

  6. Какие вопросы решает местное самоуправление?

Домашнее задание: §32.

















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-400061

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"