352072
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияДругие методич. материалыПоурочный план по теме "Насильственная коллективизация в Казахстане"

Поурочный план по теме "Насильственная коллективизация в Казахстане"

библиотека
материалов
Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане Урок истории Казахстана В г...
Цель урока: Составить общее представление о коллективизации в Казахстане, как...
Задачи урока Образовательная: Закрепить и углубить знания,получения учащимися...
Этапы коллективизации 1 - Май 1929-март 1930 гг. 2 - март 1930-авг.1932 гг. 3...
Ф. И. Голощекин (1876-1941) - советский государственный и партийный деятель,...
Отобранные у шаруа коровы, лошади и инвентарь передавались колхозам. Проводи...
Татьяна Невадовская была еще юной девушкой, живущей в казахском ауле Шымдауле...
В природе март — пришла весна хмельная. А все забыть — не помнить не могу......
Девочка 7 лет. Скелет – опухший живот от истощения и питания суррогатами и тр...
ДнепроГЭС. Он остается лучшим «памятником» Голодомору — его построили за счет...
 В декабре

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане Урок истории Казахстана В г
Описание слайда:

Коллективизация сельского хозяйства в Казахстане Урок истории Казахстана В группе Вет-22 КАТК

2 слайд Цель урока: Составить общее представление о коллективизации в Казахстане, как
Описание слайда:

Цель урока: Составить общее представление о коллективизации в Казахстане, как преступной политике против крестьянства и казахского населения, которую можно обозначить как политику геноцида

3 слайд Задачи урока Образовательная: Закрепить и углубить знания,получения учащимися
Описание слайда:

Задачи урока Образовательная: Закрепить и углубить знания,получения учащимися при изучении темы. Охарактеризовать причины проведения , источники , последствия коллективизации , сделать вывод о сущности режима в СССР и Казахстане в 30-е годы. Воспитательная : Воспитывать уважения к противоположному мнению , также чувства сострадания и сопереживания к исторической судьбе казахского народа. Воспитание патриотизма , интернационализма , активной гражданской позиции. Определить роль личности в истории. Развивающая: Научить давать собственную оценку неоднозначным историческим процессам и событиям, аргументированно и логично вести дискуссию. Формировать умение рассматривать общественные явления конкретно- исторических условий , используя различных источники знаний: учебник , исторические документы , дополнительную литературу .

4 слайд Этапы коллективизации 1 - Май 1929-март 1930 гг. 2 - март 1930-авг.1932 гг. 3
Описание слайда:

Этапы коллективизации 1 - Май 1929-март 1930 гг. 2 - март 1930-авг.1932 гг. 3 - сент.1932-нояб.1934 гг. 4 - дек.1934-дек.1938 гг.

5 слайд Ф. И. Голощекин (1876-1941) - советский государственный и партийный деятель,
Описание слайда:

Ф. И. Голощекин (1876-1941) - советский государственный и партийный деятель, сталинист. Ф. И. Голощекин, возглавив краевую партийную организацию, избрал курс на обострение классовой борьбы в ауле под лозунгом «Советизация аула», тем самым создав идейно-политическую основу для проведения «новой революции» в Казахстане, так называемого «Малого Октября». В 1928 г. были предприняты чрезвычайные меры в ходе хлебозаготовок, при этом с ведома Ф. Голощекина 3,1 миллиона крестьян были подвергнуты репрессиям. Ф. Голощекин был активным проводником насильственной коллективизации в Казахстане, когда от голода и лишений погибло более миллиона крестьян. Репрессирован, в 1941 г. расстрелян.

6 слайд Отобранные у шаруа коровы, лошади и инвентарь передавались колхозам. Проводи
Описание слайда:

Отобранные у шаруа коровы, лошади и инвентарь передавались колхозам. Проводить эту политику можно было только сделав ставку на зависть самых бедных крестьян к более зажиточным и присылку из городов рабочих-коммунистов (так называемых «двадцатипятитысячников»), которые становились первыми председателями в колхозах, но не умели хозяйствовать на селе. Тогда же появилась шутка: «Колхоз организован. Присылайте колхозников». Заработать нормально колхозы смогли, только когда в них пошли все те же чудом уцелевшие кулаки.

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Татьяна Невадовская была еще юной девушкой, живущей в казахском ауле Шымдауле
Описание слайда:

Татьяна Невадовская была еще юной девушкой, живущей в казахском ауле Шымдаулет, когда она начала записывать в свой дневник ужасающие последствия массового голода на всей территории Казахстана в начале 1930 годов. В один из тех дней 19-летняя Татьяна Невадовская, переехавшая в голодающий Казахстан вместе с родным отцом, сосланным профессором, во время прогулки столкнулась с молодым казахом, изможденным, обессиленным от голода. После этой встречи она описала в своем дневнике событие, свидетелем которого она была. «Ранняя весна 1933 года. Я шла с кем-то из специалистов, со мной был фотоаппарат. На дороге сидел обессиленный, истощенный казах. Он с трудом тащился с полевых работ, обессилел, стонал, просил и есть, и пить. Я передала фотоаппарат своему спутнику и поспешила принести воды. Казах пил с жадностью. Я не заметила, когда мой товарищ меня сфотографировал. Я снова поспешила домой, чтобы принести голодающему кусочек хлеба и сахара. Когда я подошла к нему с хлебом, он уже был мертв». Пятьдесят лет спустя Татьяна Невадовская пришла в Центральный государственный архив Казахстана в Алматы и передала свой личный архив, в том числе фотографию, которую сделал ее спутник во время той встречи с голодающим молодым казахом, сборник собственных стихов, рисунки и дневник, который она назвала “Ужасные, голодные 1932 - 1933 годы”.

13 слайд В природе март — пришла весна хмельная. А все забыть — не помнить не могу...
Описание слайда:

В природе март — пришла весна хмельная. А все забыть — не помнить не могу... Уж травка первая, а я припоминаю Замерзшие фигуры на снегу... …Колосья прелые, изъедены мышами, Покрыты плесенью... содержат яд. Беспомощные детские ручонки Находят полусгнивший колосок, И слышится надтреснутый и тонкий, Болезненный ребячий голосок. Так в чем же их вина? За что такие муки? Здесь, на своей земле, в краю родном? Ах, эти худенькие пальчики и руки И девочка больная под стогом… … Нельзя, нельзя, чтоб дети голодали. ...И этот труп казаха на меже. Кто приказал? Узнать—понять хочу я, Кто смерть и нищету послал сюда? Где спокон веку жил народ, кочуя С верблюдом, осликом, и пас стада. Зачем снимать последнюю рубаху И целый край заставить голодать? Кому понадобилось — богу иль аллаху Все отобрать и ничего не дать? Казахстан, Март, 1933 г.

14 слайд Девочка 7 лет. Скелет – опухший живот от истощения и питания суррогатами и тр
Описание слайда:

Девочка 7 лет. Скелет – опухший живот от истощения и питания суррогатами и травами.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд ДнепроГЭС. Он остается лучшим «памятником» Голодомору — его построили за счет
Описание слайда:

ДнепроГЭС. Он остается лучшим «памятником» Голодомору — его построили за счет ограбления крестьян

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд  В декабре
Описание слайда:

В декабре

20 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-533932

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.