Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Поурочный план урока по английскому языку на тему "Rare types of animals" (7 класс)

Поурочный план урока по английскому языку на тему "Rare types of animals" (7 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока

Редкие виды животных – Rare animals

Цели

  • Содействовать в ходе урока усвоению основных понятий, входящих в тему;

  • Способствовать созданию благоприятного психологического климата в классе через работу в группах;

  • Способствовать развитию критического мышления учащихся посредством творческих заданий;

  • Развивать у учащихся активную деятельность, лексические и грамматические навыки устной и письменной речи.

Результат обучения

По завершению урока учащиеся:

  • приобретут лексические навыки по изученной теме;

  • приобретут навыки работы в группе;

  • Пополнят лексических состав по теме «Animal»


Материалы и оборудова-

ние

карточки, компьютер, дополнительное пособие, плакат, фломастеры, карандаши.

Ход урока

Этапы проведе

ния урока

Время – 45 мин

Действия преподавателя

действия учащихся

Установление благоприятной эмоциональной атмосферы

3мин.

Приветствие. Учитель задает общие вопросы.

Пожелания на уроке.


Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопросы.

Мотиввацион

ный этап

3 мин

Видео на экране. (Редкие виды животных)

По завершению показа, учащиеся должны назвать ориентировочную тему урока


1 мин

Учитель раздает бланки с критериями оценивания


изучение темы

5 мин

Напишите на листке бумаги как можно больше животных, которых вы знаете.




Подчеркните животных, которые относятся к редким видам.



Учащиеся по одному записывают как можно больше животных, которых они знают.


1 мин

Оценка за первое задание

Учащиеся ставят себе оценки по первому критерию

Аудирование

(в группах)

10 мин

Prospects p75 Ex3a

Учащиеся слушают диалог и заполняют пустые места . Работа в группах


1 мин

Оценка за второе задание

Учащиеся ставят себе оценки по второму критерию

Работа в парах

5 мин



1 мин

Заполнить текст. Вместо картинок написать названия животных


Выставление оценок за третье задание

Учащиеся выполняют задание по тексту в парах.

Учащиеся выставляют себе оценку согласно третьему критерию




1 мин

Учащиеся, набравшие минимальные баллы садятся в одну группу. Вторая группа – средний балл. Третья группа – высокий балл.

Учащиеся меняются группами.

Рефлексия

10 мин

Плакат.

Сильная гр. – презентация-рисунок + текст + устная защита

Средняя гр. – презентация-рисунок + текст

Слабая гр. – презентация-рисунок (подписать животных).


Учащиеся получают плакат.

И выполняют задание согласно критериям



2 мин

Оценка за четвертое задание

Учащиеся ставят себе оценки по четвертому критерию

д/з

1 мин

1. 5б. – приготовить презентацию (power point) о редком животном (устная защита)

2. 4б. – написать сочинение о редком животном

3. 3б. – описание животного (таблица).

Учащиеся записывают домашнее задание

Подведение итогов

1 мин

Выставляется оценка, учитывая все критерии.


Итого

45 мин.










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала ДВ-103464
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх